关于开展浙江省第十一届高校青年教师教学竞赛的通知

为进一步加强青年教师队伍建设，提高青年教师教育教学水平，根据《浙江省教育厅、浙江省教育工会关于开展第十一届浙江省高等学校青年教师教学竞赛”（浙教工办[2019]14号）文件精神和《关于举办杭州师范大学第十一届青年教师教学竞赛的通知》的要求，决定开展青年教师教学技能竞赛在我们的学校。 自大赛通知发出以来，各学院积极做好参赛选手的选拔推荐工作。 目前杭州一本大学，选手报名工作已结束杭州一本大学，学校决定于6月12日举行比赛。现将有关事项通知如下：

1. 游戏时间

6月12日（周三）下午，参赛选手需提前20分钟到达，前来观摩的老师需提前10分钟到达。

二、比赛地点

文科组、思政组比赛地点：仓前校区沁园6号楼303室

理科组、工科组比赛地点：仓前校区沁园6号楼306室

教学反思比赛地点：仓前校区沁园6号楼305室

休息室：仓前校区沁园6号楼308室

三、竞赛流程

1、6月12日上午，组织参赛者选择演讲顺序和演讲章节；

正式比赛于2.12:30开始：303和306房间同时举行。 参赛者按照抽签顺序和抽签章节进行课堂教学，评委进行评分；

3、20分钟的课堂教学结束后，选手进入305教室，在45分钟内完成本讲座部分的教学反思材料（500字以内）。

四、比赛成绩构成

本次比赛由教学设计、课堂教学和教学反思三个部分组成。 绩效评价采用百分制，三部分的权重分别为20%、75%和5%。 去掉最高分和最低分，计算平均分。

五、竞赛要求

1、教学设计是指以一课时（45分钟）为单位对教学活动进行构思和安排。 基本要素包括：主题、教学目的、教学思路、教学分析（内容、重点、难点）、教学方法和策略、教学安排。 参赛课程的5小时教学设计方案主要包括课题名称、课时数、学术分析、教学目标、课程资源、教学内容和流程、教学评价、预习任务和课后作业等。将对整个教学设计计划进行评分。 参与课程对应的5个课堂教学片段PPT（每张PPT 20分钟，格式为宽屏16:9）。 教学片段是指20分钟课堂教学所需的教学内容。 教学大纲主要包括课程名称、基本信息（课程性质、学时、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容和教学安排、课程评价、推荐阅读文献等要素。

各学院推荐的参赛教师应于6月6日（周四）16:00前提交课程大纲、教学设计（按顺序编号）以及与参赛课程对应的5个课堂教学板块（按顺序对应）的PPT。 号）并将电子稿件发送至邮箱地址：。 根据要求，将选择分会在比赛当天进行现场讲座。

2、课堂教学规定时间为20分钟。 如果超过时间，讲座将停止。 评价主要从教学内容、教学组织、教学语言和教学风格、教学特色四个方面进行。 根据各自参赛课程的需要，参赛者可携带教学模型、挂图等，并提供翻页器（比赛教室采用液晶屏显示，翻页器激光亮度不明显）。

3、在教学反思阶段，结合该教学节的课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三个方面入手，在45字以内完成本讲授部分的教学反思材料（500字以内）分钟。 它需要清晰的思维、清晰的观点、与现实的联系以及表达感受的能力。 反思室提供电脑，不允许使用书面或电子材料。

4、竞赛学科组：文科（含01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史、12管理、13艺术）； 科学（包括07科学）； 工程（包括08工程、09农业、10医学）； 主修思想政治理论课。

5、其他要求：选手参赛课程实际学分要求不少于2学分（含2学分）； 比赛当天上午，选手通过抽签决定参赛顺序和具体教学环节； 课堂教学一般不允许学生参与，教学过程中确需学生配合的，请参赛者及时提出申请并做好安排； 为了保证比赛的正常进行，参赛者应提前熟悉教室环境，将多媒体课件输入相应参赛教室的电脑中，并自行调试。

六、评委依据第十一届浙江省高等学校青年教师教学竞赛相关评分表（见附件）进行现场评分，评审专家实行实名制。