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中考英语词汇积累:近 2000 个固定搭配,助你养成好习惯

来源:网校头条网络整理 2024-06-06 16:18:41

1. 养成/养成习惯

基本用法

这四个短语的意思都是“养成…的习惯”,但在表达方式和语气上稍有不同。“a habit of”比较正式,强调养成习惯的过程;“fall into a habit of”暗示习惯的养成可能比较自然,也可以是无意识的;“form a habit of”强调主动养成习惯;而“get into the habit of”则侧重于习惯养成之后的状态。

例子:

I am to a habit of books go to bed. 我正在努力养成睡前阅读的习惯。

久而久之,我养成了晚饭后散步的习惯。

493. 在手边

基本用法:这个短语通常用来描述某物或某人就在附近、容易到达,或即将发生的事情。

例如:帮助就在眼前,别担心。 帮助就在眼前,别担心。

494. 用手

基本用法:这个短语的意思是某项工作或任务是由手工而不是机器完成的。

例如:手工制作的。工匠完全用手工制作了整个雕塑。

495. 携手;共同努力

初中常用固定搭配英语_初中英语常用固定搭配短语_

基本用法:这个短语用来描述两个人或两个团体紧密合作、协同行动或携手并进。

例如:手拉手去公园。孩子们手拉手去公园。

496. 现有

基本用法:此短语用于描述当前存在或可供使用的某人或某物。

例如:我们手头上有足够的资源来完成这个项目。

497. 一方面…另一方面

基本用法:这个短语用于表达两个对立或不同的观点或情况,以表明事情的双方。

例如:一方面,这份工作 ;另一方面,工资 。一方面,这份工作具有挑战性 ;另一方面,工资很高。

498、hand sb sth/hand sth to sb hand sth to sb

基本用法:这个短语用于描述将某物递给或传递给某人。

例如:hand me the when you're done. 完成后请把报告递给我。

499. 传下来

基本用法:这个短语用于描述传统、知识或财产从一代传到另一代。

_初中英语常用固定搭配短语_初中常用固定搭配英语

例如:这位老人把他的 改为 。这位老人把他的家庭秘方传给了他的孙子。

500英语作文网,交

基本用法:这个短语通常用于学校或工作场合,表示向老师或主管提交作业、报告或文件。

例如:are to hand in their by the end of the week. 学生需要在本周结束前交作业。

501. hang on. 等一下,别挂断电话。

基本用法:这个短语通常用于电话交谈中,表示请对方稍等或不要挂断电话;在日常生活中也可以用来表示稍等或等待。

例如:请稍等,我会帮您查看。请稍等,我会帮您查看信息。

502. hang out:经常去某处;出去玩

基本用法:这个短语用于描述某人经常去或喜欢闲逛的地方。

例如:我喜欢和我的 一起去当地的商店闲逛。 我喜欢和我的 朋友一起去当地的商店闲逛。

503. hang up 挂断电话;挂断…

基本用法:此短语用于描述挂断电话或将某物挂在电话机上的动作。

例如:hang up the phone when you're. 通话完毕后请挂断电话。

初中常用固定搭配英语_初中英语常用固定搭配短语_

504、 做某事

基本用法:这个短语用于描述某人无意或意外地做了某事。

例如:I to meet an old on the。昨天我在街上偶然遇见了一位老朋友。

505、 to sb/sth(尤其是不愉快的事情)发生在某人/某事上

基本用法:这个短语用于描述某人或某物突然发生不幸或糟糕的事情。

例如:一辆车在他回家的路上。他在回家的路上出了车祸。

506. 恰巧;

基本用法:这个短语用于表达某事偶然或意外发生的情况。

例如:这样我就有一张多余的音乐会票了。

507. 乐意做某事

基本用法:这个短语用于表达某人非常愿意或乐意做某事。

例如:我很乐意帮助您。我很乐意帮助您完成您的项目。

508. be happy for sb 为某人感到高兴

基本用法:这个短语用于表达对某人的成功、幸福或好运的喜悦。

例如:我很高兴你获得了。

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