国庆节手抄报内容范文及相关介绍

国庆节手写报纸内容样本1

“国庆”一词国庆手抄报内容文字，本指国家庆典，始见于西晋。西晋文学家陆机在《五品论》一文中曾记载：“国庆唯利国，君忧无害”。我国封建时代，最重要的国家庆典是皇帝的登基和生日（清朝称皇帝生日为万岁节）。因此，我国古代把皇帝的登基和生日称为“国庆”。现今把一个国家的建国纪念日称为国庆。

我的祖国

我的祖国，

我亲爱的祖国。

你是那只昂首高歌的公鸡，唤醒了黎明的沉寂。

您是一条翱翔长空的巨龙，主宰着时代。

您就是那雄伟的狮子，您就是那震撼中华民族的雄伟精神。

您是人类智慧的起源，是点燃文明的火花。

你有一个神圣的名字。

这就是中国！

那就是中国，我的祖国。

我亲爱的祖国。

我深爱我的祖国，

跳动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深爱我的祖国，

血流滔滔，犹如长江黄河之波。

我深爱我的祖国，

国庆节手写报纸内容样本2

今天是祖国六十一岁生日，是一个值得庆祝的日子。

早上，我早早地起了床，准备为这个盛大的节日做点什么呢？想了想，不知道该做些什么呢？还是先把作业做完吧！说着，我立刻打开了字帖，上周日的作业内容上“手写报”三个字突然映入我的眼帘。我的手写报还没有做完呢！对，就把手写报做完吧，我信心满满地对自己说。

说干就干！我拿出从书店买来的纸，认真地开始干活。我先描了一下手抄报的边框和格子，画什么好呢？我想：“嗯，今天不是国庆节吗？我就画首都北京的天安门广场吧！”我先用铅笔画了天安门广场，然后又画了国旗，这些我都画得毫不费力、得心应手。我真的很感谢妈妈给了我一双巧手，让我能把祖国的天安门画得那么雄伟壮观。在手抄报的最后，我画了一个美丽的小女孩，手里拿着“祝祖国生日快乐”的字样和五彩缤纷的鲜花。画完一些难度较大的画后，我开始画一些美丽的花朵和图案来点缀手抄报。画完画后，我开始临摹国庆手抄报的内容：国庆节的由来、国庆快乐等等。

就这样，我以制作手抄报的方式，为祖国庆生。今天是祖国的生日，也是我最开心的一天。最后，我祝愿祖国节日快乐，祝愿祖国永远青春永驻、繁荣昌盛。

墨江县小学五年级：吉睿

国庆节手写报纸内容样本3

摘要如下：

1、学校高度重视，同事配合，准备充分。

1、活动开始前，我们成立了活动小组，经过讨论确定了“庆国庆”活动方案：“我的祖国发展，我的成长”主题手抄报活动展示方案。

2、学校领导的重视、老师们的配合，使得本次活动圆满结束，在手抄报、黑板报比赛中，班主任大力鼓励学生参赛，美术老师逐一指导，使手抄报的质量有很大的提高。

2、报名热情高，积极参与。活动自公布以来，班主任积极鼓励学生参与，学生也自发组织起来。手写报比赛，学生以个人或数人为单位以小组形式参加比赛，为了使内容更加丰富。

3.活动精彩难忘

手写报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，革命先烈英勇抗敌的场景、新中国67年的发展变化、未来发展的畅想等都生动地展现在纸上，充分体现了同学们崇高的爱国情怀和报国心愿。

此次手抄报活动不仅丰富了学生们的课余生活，而且让他们受到了深刻的爱国主义教育，增进了他们对祖国的感情，学生的素质较以前有了很大的提高，收到了良好的教育效果。

“爱祖国、爱劳动、爱学习”

手抄报活动总结

国庆节手写报纸内容样本4

为了办好报社，我以自己为主编，请父亲、母亲、亲戚朋友当记者。

报纸分为四版，第一版是我自己创作的主题画——欢庆国庆。第二版是“记者”们为报纸撰写的稿件。标题是我爸爸写的一点小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意什么。这一版的照片也是我拍的，内容反映的是我家叔叔阿姨们一起过国庆的情景。第三版是我和哥哥姐姐拍的一组照片，一共五张，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我觉得最有意义的是北大街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长们国庆期间不要只顾自己玩，忽视了孩子的学习。同时也提醒孩子玩完之后要好好学习。

通过做手抄报纸，我学到了很多关于报纸的知识，也许将来我真的可以当上主编。

国庆节手写报纸内容样本5

为深入贯彻落实党的十大关于弘扬中华文化、建设中华民族共同精神家园的战略部署，按照市旗有关要求，我校以“中秋情更浓”为主线，开展了“我们的节日——中秋节”主题系列活动，充分凸显中秋节“团圆、和谐”节日特色，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动内容总结如下：

1.活动准备充分。

按照上级安排，学校制定了“我们的节日——中秋节”活动方案，各班班主任组织学生收集有关中秋节的由来、民俗、经典诗词等知识，利用晨会等形式对学生进行教育，让全体学生了解国情、热爱祖国、热爱家乡。

2、活动丰富多彩。

1、举办“读诗读文喜迎中秋”主题班会，各班师生精心准备，以传统经典诗词朗诵形式喜迎中秋，朗诵内容丰富多彩，在愉悦的氛围中，同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学们对祖国语言文字和优秀中华文化的热爱，增强了民族自豪感和文化自信。

2、组织开展传统文化宣传活动。通过黑板报专栏、手抄报、国旗下演讲、主题班会、校园广播等形式，大力普及传统节日知识，营造浓厚节日氛围，倡导文明进步的道德风尚，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“感恩团圆”主题手机短信活动。利用网络媒体发表留言、发短信等方式，表达对党和祖国的感恩之情。向远在异地甚至海外的亲人送去节日祝福，表达团圆思念之情，把热爱中华、振兴中华的民族正义感融入到家人团聚的氛围中。

国庆节手写报纸内容样本6

1.活动目的：

9月10日是我国的教师节，为了弘扬尊师重教的传统，使学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲，同时通过活动，加强师生之间的交流，增进师生之间的感情，改善师生之间的感情，在教师节来临之际英语作文网，我们将开展一系列庆祝教师节的活动。

2.活动主题：

“我愿意继续站在讲台上，努力做一名具备‘四个素质’的教师。”

3.活动时间：

9月4日-9月13日

四、活动内容：

1.国旗下的讲话

学生代表在国旗下发表讲话，向全体教职员工送去祝福，向老师们表达感谢。

（二）主题班会

各班召开以“甘于待在讲台上，争当‘四好’教师”为主题的班会。各班可以以讨论、演讲、表演等多种方式召开本次主题班会，主题要突出，形式要新颖。以培养学生对教师的尊师重教、爱师爱师的情怀，增进师生情谊，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日下班前请将班会设计要点交刘帅老师）

（3）电台送祝福。校园广播将于9月7日起播出教师节特别节目，并开设点歌台，欢迎全校同学为老师点歌、送祝福。

①庆祝教师节特别节目。

②内容：感人故事、赞颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师的寄语等。

③播出时间：9月7日开始，9月12日结束。

（四）问候

一楼电子屏滚动播放各班对老师的祝福，热烈庆祝第三十一个教师节！”“谢谢老师，祝福老师！”，“祝老师节日快乐！”“老师们，您辛苦了！”大屏滚动播放时间：9月7日-12日。

（五）手写报纸

各班将制作以“庆祝教师节”为主题的手抄报，庆祝教师节，并于9月5日放学前交至学生会国庆手抄报内容文字，9月7日进行展览。

（六）真实瞬间照片征集活动。

请同学们利用课余时间，用相机记录师生生活点滴，记录下最能体现师生真情的瞬间，在教师节来临之际，向全体教师致以最崇高的问候。中学要求各班9月6日下午上课前向学生处老师提交一幅摄影作品，届时将制作展板进行展出。

（七）征文通知：

主题：祝福老师

要求：作品题目自拟，文章风格不限，文章内容必须积极向上、深刻深刻、主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品均需手写于红色方格稿纸上，9月5日下班前交学生处马祥益老师。

（八）留言

同学们将制作多块以“老师，我想对您说……”为主题的展板和一张自制贺卡，表达对老师教诲的感恩和全班同学对班主任的感激与祝福，同学们可以在主题展板上给自己最喜爱的老师留言和祝福。

五、活动要求：

1、各班要精心组织动员，积极筹备，确保活动实效。

2、手抄报内容要围绕“肯站上讲台，争当‘四好’教师”的主题，自己撰写标题，篇章新颖，字迹工整。