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教学管理先进个人评选:平凡岗位上的责任与担当

来源:网校头条网络整理 2024-06-27 21:31:03

个人故事

我毕业于河南师范大学汉语言文学专业,获学士学位,长春理工大学汉语言文学专业,获硕士学位。自2020年9月起,我在文学与传媒学院担任教学秘书。我以温和、细致、谦虚、谨慎、稳重的品质赢得了同事和学生的认可。在工作中,我勇于承担责任,全面完成上级的工作安排,善于解决学生和同事的各种问题。

个人故事

扎根基层教学管理岗位八年,荣获学院优秀工作指导老师,表现出了爱岗敬业的精神网校头条,助力学校教学事业发展。强化服务意识和团结协作精神,为一线教学保驾护航;天道酬勤,勤于思考,勤于实践,善于沟通,工作就会事半功倍;学校的教学设备在不断更新,个人专业技能也需不断提高,管理方法也需不断改进,坚持“以师生为本”更好地为学校师生服务。

个人故事

毕业于英国伯明翰大学,获硕士学位,现担任教务处教学研究科科员,主要负责学校各项教学质量与教学改革项目的建设与管理、教材建设与遴选管理等工作。责任心强,做事一丝不苟,在项目管理中表现出较强的组织能力和沟通协调能力,提前做好项目建设规划,有效推进项目建设,提高项目建设成果。在教材管理中,积极进行顶层设计,制定教材管理制度长春理工大学教务管理,合理规划工作时间,高效完成教材管理相关工作,保障教学工作有序进行。

个人故事

在工作中始终保持良好的服务意识,热情为师生服务,及时、耐心地为师生解答疑问。热爱本职工作,勤奋认真,出色地完成本职工作。同时积极配合、协助专职教师开展教学研究、教学改革、教学建设等工作,曾获年度先进个人、全国大学生英语竞赛优秀组织奖等荣誉。

个人故事

负责组织学校各项国家教育考试和校级考试。自担任考试管理岗位以来,我兢兢业业、尽职尽责。在考试管理工作中,我注重细节,敢于担当,积极与学校各部门、教职工、学生等进行协调沟通,解决问题,改进工作。在工作中,我坚持以人为本,服务师生为己任。学会了反思,学会了感恩。坚持凝聚力量是工作最重要的秘诀,人才是工作最重要的环节,学会感恩是工作和生活中的必修课。

个人故事

我自2019年从事实验员工作以来,恪尽职守、恪尽职守,深知实验教学是教学的重要组成部分,在工作中以“服务师生”为立足点,积极配合老师做好实验,保障学院每节实验课的顺利开展,按时保质保量完成实验室安全管理工作。同时,对于实验室的管理,我始终坚守安全底线,杜绝安全隐患!

个人故事

外国语学院2020级、2021级成长导师、达人学院2022级学术导师。曾获广州南方学院“先进个人”、广州南方学院“优秀成长导师”、教学管理先进个人等称号。作为一线教学工作者,他勤勤恳恳,不断提升本职工作所需的理论和工作水平,严格遵守各项规章制度,认真对待每一件事,与同事配合良好。在工作中,他把自己定位为“为师生服务”,为外国语学院师生和教学工作提供服务保障。

个人故事

2020年7月调任马克思主义学院教学秘书,工作16年,历任辅导员、学生处主任、学生处学生工作管理科科长等职务。责任心强,勤于思考,善于沟通,热心为师生服务。充分理解教学管理岗位内涵,坚持通过管理、服务育人的工作理念,善于用快捷、简便的工具服务教学管理工作,具有前瞻性思维,积极高效地完成工作。

个人故事

自2017年参加工作以来,我一直担任教学管理岗位,承担了协助组织制定培养方案、课时安排、教学检查、研究生相关工作、专业建设等教学工作等各项教学管理工作。熟悉工作​​流程和内容,能够快速应变、处理问题,及时准确传达学校教务处下发的通知,保质保量完成学校的教学管理安排。在日常工作中,耐心与师生沟通,帮助解决师生在工作中遇到的问题,做好师生之间的桥梁。2020年,我荣获学校“先进个人”荣誉称号。

10

个人故事

从事教学服务管理工作10年,在多年的教学援助和教务工作经历中,积累了丰富的经验,对教务研究深入,注重工作方法和细节,以清晰的思路和方法完成教学管理工作,确保质量和数量,发表多篇论文,主持或参与多项省级项目。

教学管理不是简单的文书工作,它离不开教学和学生培养,需要足够的耐心和责任心。作为学术秘书,您扮演着信息下传和下达的枢纽和桥梁角色。您勤勉工作,及时反馈和解决师生问题,全心全意为师生服务,在平凡的时刻用细腻和责任心奠定管理组织的基础,这是作为一名学术管理者的荣誉和坚持。

面对平凡的基层教学管理工作,他们坚守初心使命,兢兢业业长春理工大学教务管理,精益求精,在平凡的工作中追求卓越与辉煌,让我们向这群默默付出的教学管理人员致以最诚挚的敬意!

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