吉林九中张强老师：25 年英语教学，荣誉满身，阳光育人

吉林市第九中学培训中心副主任、英语教研组组长张强老师，从事英语教学25年，不断探索新的教育教学理念，与时俱进，寓教于乐，用心教学，用爱育人，深受学生和家长的喜爱。曾荣获吉林省优秀教师、吉林省第一届初中英语学科中心教研组成员、吉林市金牌教师、吉林市“全天候”优秀教师、吉林市师德标兵、吉林市中学英语学科骨干教师、第三届爱岗敬业“昌邑好人”等荣誉称号。

“这是位阳光的老师”，见过张强老师的人都会脱口而出，不仅因为他年轻帅气的外表，更因为他由内而外散发出的气场，让人感受到阳光般的灿烂。快乐、豁达、奋斗、热情、友善、有爱心，都是他的写照。

张老师也是一位有着丰富教学经验的教师，1994年毕业于吉林师范大学外语系，中学一级教师，历任教务处筹备组长、教研组长、行政助理、中学部副主任、中学部主任、校党支部组织委员等职务。2009年初，张老师带队参加吉林市教师技能大赛，荣获教研组、筹备组一等奖；2012年其教学案例《你想去看电影吗？》被评为吉林省基础教育课程与教学资源库首批优秀教学案例；2011年至2014年被吉林师范大学聘为“国培计划”吉林省农村骨干教师培训主讲教师； 2012年、2013年参与吉林省中考试题编写，2012年12月参与《2013年吉林省中考复习大纲》修订、编写。

张老师的课堂总是气氛活跃，在把握好教学重点的同时，设计了很多有趣的活动，可以调动学生的积极性，让单调的知识传授变成孩子们独立思考、主动创造。他认为目标教学需要小组教学和个别教学相结合，在课堂上要照顾全班的整体水平，给基础好的学生充分的展示空间。这种方式培养了孩子们学习英语的兴趣，树立了学生的自信心，发展了孩子们的综合能力，让学生在很多场合都有灵活的英语口语能力和应变能力。同时，更重要的是，这种练习体现了学生之间的默契配合，培养了学生的合作能力。他从山东即墨市第二十八中学学习到了先进的教学理念，从转变教学方式提高课堂效率，到转变师生结对、高效课堂互助的学习方式，提高了全体学生主动学习的能力，课堂效果得到了落实。 师友们通过友好互助、合作学习，不仅增进了团结，而且在学业成绩上也取得了双赢。

2014年8月，响应教育局号召，张强老师怀着对教育事业的热爱与追求，来到吉林省第十三中学交流。他是一、三年级的班主任，兼任教研组长、学校中层管理者，将自己先进的教学理念毫无保留地带到了第十三中学。在他的组织领导下，学校开展了丰富多彩的英语教育教学活动。他对教育事业孜孜不倦的追求与奉献，对学生无私真挚的爱，受到了社会各界的广泛赞誉，结出了丰硕的成果。

作为班主任，张老师更注重孩子人格的培养，让孩子在成绩优异的同时，拥有强健的体魄和健康的心态，让孩子拥有阳光般的笑容，与阳光同行。作为男老师，他有着与女老师一样的用心，会深入到每一位学生的生活中，了解他们的烦恼，解决他们的问题，做他们最值得信赖的伙伴，给予孩子正确的学习方法指导，让每一位孩子在学习成长的路上扬帆起航。他通过奖励小“加油卡”来鼓励先进，树立和弘扬正能量，在班级里传递正能量。他坚信好孩子是值得表扬的吉林师范大学教务处，他有一双善于发现美的眼睛，捕捉到每一个感人的故事吉林师范大学教务处，每一件默默无闻的善举，每一堂课上的优秀表现，每一分成绩的成功飞跃，每一场精彩的在线品德演讲，每一句流利的英语演讲，每一次活动的积极参与，每一分在家表现良好的反馈，都是他鼓励和奖励孩子进步的理由。

张老师还担任学校英语教研组长、年级备课组长。热爱教育事业，崇尚教学研究，积极开展教学研究，上市、省级观摩课、录课、送课下乡、专题讲座等工作。积极参加学校“深化发展”“提高课堂教学效率年”教学活动，以及全市“学源杯”竞赛等活动，表现突出，成绩显著。参与了2015、2016年吉林地区中考听力自动化命题，并负责录音任务，得到了教育局、学院领导的好评和肯定。

张强老师是领导眼中的顶梁柱，老师眼中的好同事网校哪个好，家长眼中的好老师，学生眼中的良师益友，如今他的名声在吉林省英语界响当当，在吉林市众多家长中更是家喻户晓。