深入解析初中英语语法中 that 引导的宾语从句的重要作用

1.that引导的宾语从句起什么作用？

由that引导的宾语从句在句子中起着至关重要的作用。

1.它起着桥梁的作用，把主句中的动词或介词与从句联系起来，使句子结构更加完整，含义更加明确。这种联系不仅体现在形式的连贯性，而且体现在逻辑的连续性，使主句与从句之间的关系一目了然。

2. 虽然“that”本身并无实际意义，但可以强化该小句在上下文中宾语成分的身份，增强句子的正式性或权威性。这种用法在新闻报道、学术论文等正式文体中尤为常见。

3.通过“that”引导的宾语从句网校头条，作者可以灵活地嵌入复杂的信息，丰富句子的内涵，使表达更加细腻深刻。

2. that 引导的宾语从句的句子结构

“that”引导的宾语从句最基本、最常见的句型结构是：“主语+谓语（动词/介词）+that+从句（主语+谓语+其他成分）”。

这里的从句是一个完整的句子，按照陈述句的语序，主语在前，谓语在后，还可以包括宾语​​、状语等其他句子成分。

例子：

我知道他是。我知道他是诚实的。

She that hard work pays off. 她相信努力工作会有回报。

我们相信，一切将会准时。 我们相信，一切将会准时。

注意：这个句子中的“that”在标准英语中并不常见。更常见的表达可能是“on the fact that”或“on/if”。但为了说明介词后跟宾语从句的可能性，这里做了一个假设结构。*

3. 从句时态与主句时态的关系

1. 主句为现在时或将来时：

宾语从句可以根据需要以任何时态使用，以表达当前的事实、过去的经历或未来的期望。

例如：我认为他会的。我认为他会成功。

2. 主句为过去时：

宾语从句常常采用相应的过去时态来保持时间的一致性。

例如：她说她已经完成了作业。

3.客观事实或事实：

当宾语从句表达客观事实或普遍真理时，其时态不受主句时态的制约，通常采用现在时。

例如：老师告诉我们太阳从东方升起。

4. 特殊使用及注意事项

1. 省略“that”：

在口语或非正式写作中，“that”常常可以省略，但在正式写作中或需要强调从句内容时，保留“that”更为合适。

例如：我认为他是对的。我认为他是对的。

2.“that”不能省略：

当从句是主句的强调部分时。

当主句与从句之间有括号时。

当“that”在从句中充当主语时。

在某些固定句型或习惯用法中。

3.与其他引导词的比较：

与“if”或“that”引导的宾语从句相比，“that”引导的宾语从句表达确定的陈述信息，“if”或“that”引导的宾语从句则表达不确定的疑问信息。

例如：我不知道他是否会来。我不知道他是否会来。