编导系考试主要包括以下内容：
1. 文艺常识：考察考生对电影、电视、广告、网络等大众传媒的常识、动态的了解和认知。
2. 影视作品分析：考生观看一部影片，根据对影片的整体艺术把握，分析评论影片的总体构思、人物塑造、叙事手法、语言特色、色彩、光线、构图等。
3. 故事编写：考生根据提供的几个关键词或一句话或一个镜头，编写出一个完整的故事。
4. 创意策划：针对某一概念或主题，或热门事件、现象等，考生提出创意策划，并能阐述其依据与可行性的创意策划题。
5. 综合素质：考察考生的文化素质、知识背景、表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。
在准备考试时，请对上述内容进行有针对性的准备，并尽可能拓宽您的知识面。
同时，不同的编导系院校在考试形式和内容上可能会有所不同，建议查看各个院校的招生简章以获取更具体的信息。
近年来，编导艺考有一些新的变化。首先，一些学校开始更加注重考生的文化课成绩，而非单一注重专业成绩。此外，一些学校开始采用新型的考试方式，例如视听训练（如即兴表演、即兴创意等）、创意策划（如活动策划、影视策划等）等，以考察学生的综合素质和实际应用能力。
同时，一些学校开始调整面试考察的内容和形式。例如，一些学校开始更加注重对考生内心世界的考察，如价值观、情感体验、审美趣味等，而非单一的文艺知识考察。此外，一些学校还可能采用小组讨论、角色扮演等方式进行面试考察，以考察学生的团队合作能力和应变能力。
总的来说，编导系的考试变化主要是向更加注重学生的综合素质和实际应用能力的方向发展。因此，考生在准备考试时，除了注重文艺常识、写作能力的训练外，还应该注重自己的综合素质和实际应用能力的提升，如即兴表演、创意策划等。同时，考生还应该注意面试考察的准备，尤其是心理素质、表达能力、应变能力等方面的训练。
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