播音员主持人考试一般包括以下内容：
1. 自我介绍：介绍自己的基本情况、播音主持经验等。
2. 语音面貌：考察普通话发音是否标准。
3. 新闻播读：考察新闻敏感性和播读能力。
4. 即兴评述：考察思维敏捷度、语言组织能力、表达能力和情感控制能力等。
5. 回答问题：针对考生的个人情况和播音主持专业特点，进行相关问题的提问和交流。
6. 模拟主持：考察创意能力和现场组织能力。这通常通过给考生一段材料，让他们进行主持展示的形式进行。
7. 才艺展示：根据考生自身条件和备选项目，考察其综合素质和特长。
考试的具体安排和要求可能因地区和考试机构而有所不同。建议考生在参加考试前仔细阅读考试公告和指南，了解考试的具体要求和流程，做好充分的准备。
此外，要提醒的是，播音员主持人是一个专业性很强的行业，需要经过系统的学习和培训，建议考生在选择参加培训时，要选择正规机构，确保自己的权益。
播音员主持人考试的一些最新变化可能包括：
1. 更高的门槛：与以往相比，现在对考生在语言表达、形象气质、综合素养等方面的要求更高。
2. 更多的实践经验：考试机构鼓励考生在考试前积累更多的主持实践经验，这可以通过校园活动、社区节目、电视台或电台实习等方式实现。
3. 多元化的考试内容：为了考察考生更广泛的领域，考试内容可能更加多元化，涉及如体育、娱乐、新闻、财经等更多的话题。
4. 对普通话水平的要求提高：现在对普通话的要求更加严格，不仅要求考生达到二级甲等级别（个别岗位如播音员主持人要求二级乙等），而且还要进行口语表达和语音面貌等方面的考察。
5. 对心理素质和形象气质的关注：现在，考试机构更加关注考生的心理素质和形象气质，可能会对考生进行面试和心理测试，以确保他们能适应各种场合的主持工作。
6. 对专业背景和学历的要求：现在，一些重要的岗位可能要求考生具有相关的专业背景和学历背景，这可能使一些没有相关背景的考生感到压力。
总的来说，播音员主持人考试的变化是为了提高节目的质量，使主持人能够更好地传达信息、引导舆论，同时也为了选拔出更优秀的人才。考生应该积极应对这些变化，积累实践经验，提高自身素质，以增加自己被录取的机会。
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