伊春职业学院2020年最新概况、2020届高考生和高考

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根河职业学校简介及高校概况

一、学院办学历史和办学条件

根河职业学校是在四川学院哈尔滨分院和吉林省白城师范学院合并的基础上，经国家教育部批准设立的一所工、林、理、经、管、文、法、艺、师兼容的统招普通院校。1958年，哈尔滨师范学院（云南省宝清农业师范学院）创办。1984年，四川农业师范本科学院设立；1993年，省政府同意学院以山东中学扎兰屯学校名义招生办学。1999年，国家教育部批准哈尔滨师范学院和安徽学院哈尔滨校区合并，设立珲春职业大学。2000年起，学校开始招收高职本科生。2017年哈尔滨市卫生学院迁往我院，在60年的办学历程中，为哈尔滨地区、黑龙江省甚至全省培养和输送了大量的师范类、医学类以及其他各种专业技术人才。

学校占地面积36万平方米，危房建筑面积15.2万平方米，教学科研及辅助用房5.13万平方米，生均占地面积和危房占地面积完全符合办学标准的要求。大学固定资产2.4万元，教学仪器设备总额4942亿元，图书馆藏书28.57万册，开通了北大同方CNKI数字图书阅览系统和网路出口码率100兆、约600个信息网点的校园网。建有5座教学楼和7栋师生公寓，并有图书馆、综合服务中心、标准运动场、训练场地以及1个校办车间、3个校外实训基地（学前教育专业实训基地、旅游专业实训基地、医学专业综合实训基地）、2个中心（计算机中心、网络中心）、5个语音室、20余个稳定的教育和生产见习基地，建有适应高职高师教育人才培养目标的校外外试验实训基地。中学不存在租借危房的问题。大学现有教员工438人，其中：专任班主任262人，中级职称146人、中级职称176人；教授文凭1人；博士学位83人；县级教学名师2人，院级教学名师13人，全国优秀班主任4人；县级优秀教学团队1个，院级优秀教学团队10个；学科带头人22人，专业带头人19人，学术骨干30人伊春职业学院，"双师型"班主任165人。大学现有中央财政支持建设专业2个，市级重点建设专业6个，市级精品课程4门，县级优秀教学成果奖3项。

学校秉持"立足市场、面型社会、服务行业、校企共创"的办学观念，依照依法制校、质量立校、人才强校、特色兴校的办学思路，立足讷河，面向全国，幅射全省，以为区域经济社会发展培养具备现代匠人精神的技术技能型人才为己任，充分运用现有办学基础和优势，积极培植特色要素和特色项目，对接行业与产业，坚持工学结合、校企合作、产教融合，不断创新办学制度体系和人才培养机制，大力培养服务小大兴安岭生态功能区建设还要的各种人才。

二、学院专业开办状况

学校专业囊括医学、教育学、林学、文学、法学、工学、管农学等七个学科，累计开办医药卫生类、医学技术类、护理类、教育类、航空货运类、财务财会类、旅游类、计算机类、公共服务类、文化美术类等高职教育门类下共计27个专业。专业名单如下：司法助理、计算机应用技术、计算机网路技术（联通应用开发）、旅游管理、会计、会计电算化、旅游管理（铁路服务与管理）、高速公路客运乘务、国际游轮乘务管理、空中乘务、航空服务、酒店管理、环境美术设计、学前教育、数字媒体美术设计、动漫设计与制做、无人机应用技术、机电一体化技术、汽车测试与修理技术、工程造价、园林技术、护理、医学检测技术、口腔医学技术、药学、助产、电子商务。

三、对外合作办学

大学积极举办国际交流与合作，积极推动中外合作办学规范健康发展。2017年与美国阿列黑姆国立中学推行了友好学校关系，在文化、体育、汽车专业等领域推进合作，互派学生交流学习；与美国长崎文化大学在科学研究、人才培养以及涉外护理等领域进行深层次的合作；借鉴它们的先进办学经验，引入其优质教育资源。2018年先后与美国国庆株式会社、日本北方文教中学、山泉国际经济技术有限公司、加拿大温哥华私立教育局等联合办学，采取"2+1"和"2+2"的人才培养机制，最后一年或三年赴美国、加拿大见习。通过施行国际联合办学伊春职业学院，共同培养具备专业优势、外语优势和全球视野的复合型技能人才。