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为逐步完善我校的医德师风建设，规范班主任从教行为，树立良好的师表形象，2020年12月7日上午，洪梅学校举行了《中学校班主任职业道德规范》专题学习活动。本次活动由黄斌斌副教授组织，江水平教授作小结发言。
活动中，黄副教授联系实际，旁征博引，对《中学校班主任职业道德规范》中“爱国懂法”、“爱岗敬业”、“关爱师生”、“教书德育”、“为人师表”、“终身学习”等相关内容逐字逐字进行了详尽阐述，同时要求全体班主任关键要知行合一，把中学校班主任职业道德规范铭记于心，并落实在详细行动上，做到内化于心外化于行，不忘教育初心，谨记德育使命中小学教师职业道德规范，勇担当，善作为，坚持立德树人，当好新时代“四有”好班主任。
活动的最后，江教授作小结发言，从个人工作和生活的感受出发，深入浅出、循循善诱地引导全体班主任要深刻认识班主任职业的特性，遵守《中学校班主任职业道德规范》和《新时代中学校班主任职业行为十项准则》，自觉推进职业道德修养，以“四有”好同学的标准严于律已，认真履行教书育人的光荣使命，废除不良行为和益处，树立起良好的师表形象，共同为办妥洪梅大学做出更大的贡献。
通过此次医德专题学习中小学教师职业道德规范，有效地促进我校全体班主任对《中学校班主任职业道德规范》的精神实质和基本内容有了更深层次的理解，逐步提高了班主任的责任感和使命感，提高了医德师风的内涵，促使了我校产生良好教风、学风和学风。
来源/石狮市洪梅小学
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