药物制剂技术就业前景 未来发展怎么样

为了了解我校药物制剂专业毕业生的就业期望、对自身素质的评价、对就业形势的看法，通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；对当代大学生职业生涯规划的发展作出新的描述；帮助大学生尽早认识自己、了解自己药物制剂技术就业前景 未来发展怎么样，选择更好的工作。（二）调查对象：我校药物制剂技术专业应届毕业生。（三）调查时间：2013年4月1日至2013年4月17日（四）调查内容：1、学生就业态度；2、学生就业取向；3、学生薪资期望（五）调查形式：调查问卷。调查问卷采用单选、开放选择和限制选择三种方式设计问卷。二、调查内容与结果（一）学生就业态度1、您对所学专业有什么了解？2、您是否了解有关劳动保护的法律？ 3、您对自己的职业生涯有良好的规划吗？ 4、您对待选择第一份工作的态度 5、您对自己专业的哪些方面不太了解？ （二）学生就业取向 1、您毕业后想做什么？ 2、您的求职意向岗位 3、您希望应聘的单位类型 4、您择业时看重的因素 5、您的求职目标 （三）学生薪资期望 1、哪些因素主要影响您对薪资的期望？ 2、您目前的每月生活开支 3、您能接受的月薪是多少（实习期后） 4、您预计工作多久后您的薪资水平会大幅提升？ 5、在选择未来工作时，您会优先考虑福利还是薪资？ 三、调查中发现的问题及原因 （一）学生就业态度中发现的问题及原因 1、大学生对所学专业了解不深入。 他们对专业的重视程度直接影响着他们为所选职业所做的准备程度，以及他们在未来职业生涯中所能取得的成就水平。

调查显示，大学生对专业知识的重视程度依然不高，只有16%的学生对自己的专业非常了解，83%的学生只是有大概的了解。不了解的内容主要包括专业岗位、毕业标准、课程设置等。究其原因，一方面是学校的专业宣传不够，没有突出药学专业的特点；另一方面是学生重视程度不够，不能真正认识到专业知识对职业选择的重要性。2、职业规划模糊好的职业背后一定有一个优秀的职业规划。在调查中我们发现，81%的学生对自己的职业有规划，但不完善，13%的学生没有规划，只有6%的学生对自己的职业有清晰明确的规划。究其原因，一方面是学生没有认识到职业规划的重要性；另一方面是学校提供的就业指导不到位。 学校虽然开设了就业指导课程，但是只讲一些泛泛的道理，缺乏实践指导。 3、大学生实践经验缺乏 当前，大学生缺乏个人综合素质与能力，突出地表现在社会实践经验缺乏、解决实际问题的能力不强，缺乏拼搏和创业精神。 以上几点在我们的调查中也可以发现。根据调查，43%的大学生认为第一份工作应该以获得经验为主，足见他们对丰富工作经验的渴望。 造成这种现象的原因我们总结为以下几点：第一，学校管理比较严格，学生不能随意走出校门去做一些课外兼职；第二，学校提供的实践机会少；第三，很多学生不愿意参加实践活动，不能吃苦。

（二）学生就业取向存在的问题及原因分析 1、求职意向不明确 药物制剂专业的就业岗位以生产类岗位为主，但在我们的调查中发现，生产类岗位只占19%，更多的人选择了管理、销售、质检类岗位。要明确的是，生产类岗位是药物制剂专业学生的首选，但是我们看到的是更多的人选择的岗位并不是很适合自己。造成这种情况的原因有：第一，由于学生还生活在安逸舒适的校园里，对紧张的社会生活没有足够的认识，经济上仍然依赖父母，忘记了就业压力带来的紧张感。第二，更多的人期望从事轻松的工作或者高收入的岗位，却忘记了自身的能力。第三，药学学生高估了自己的能力，只看到管理、销售、质检等光鲜亮丽的优势，却没有看到自己是否有能力胜任这份工作。 最后希望大学生能够结合自己的专业特长，努力拓展自身素质，提高综合能力，找到适合自己的工作。2、就业意向集中在发达地区。调查结果显示，首选就业地区是经济发达城市，31%的毕业生选择山东半岛，33%选择鲁中，12%选择鲁外，12%选择鲁西南，10%选择鲁东南，所占比例很小。目前，国家政策对中小城市发展的扶持力度加大，沿海城市人才需求明显过剩，这就要求我们树立科学的人才观和正确的就业观。

调整自己过高、不切实际的想法，到真正适合自己的领域去谋发展。原因分析如下：第一，农村来的大学生一直向往城市生活，想改变父母面朝黄土背朝天的生活；第二，大城市发展机会较多，工资福利待遇也相对较高；第三，很多学生想在年轻的时候更多地磨练自己，到大城市施展抱负，实现自己的人生价值。3、企业选择存在误区。在调查中我们了解到药物制剂技术就业前景 未来发展怎么样，绝大多数药学毕业生，66%的人希望到国有企业、外企就职，12%的毕业生希望到民营企业就职，极少数的毕业生希望自己创业。但从现实看，药学毕业生所从事的药品生产企业大多是民营企业，一味地想到国有企业就职已经不符合现实要求。 原因有：第一，多数人认为在国企工作意味着有一份稳定的工作，不用担心失业，而且工作时间固定，工作相对轻松。第二，不少人认为外企工资福利更好。第三，不少人认为私企工作强度大，担心公司发展前景。第四，不少大学生将自己定位为白领、政府公务员，不少学生除了外资或国企，不会再去其他公司就职。此外，在调查中我们还发现，在选择工作的过程中，31%的大学生更看重企业文化，22%的大学生更看重企业福利，22%的大学生更看重薪酬福利。而对于最密切相关的因素——公司规模、专业匹配度、工作强度、工作相对稳定性，分别只有11%、5%、1%、2%的大学生关注。

造成这种现象的原因有：一是只注重当下的薪资而看不到自身的发展空间；二是只看到企业给我们带来的利益，而看不到自己能为企业做出什么贡献；三是高估自己的能力，不知道自己是否能适应企业的工作强度。正是因为很多大学生做出了上述选择，才导致大学生频繁跳槽，一年跳两三份工作，离职率高达88%。越来越多的人一味趋利避害，一味追求眼前利益，只抱着无所谓的态度，看不到自己未来的长远发展。这样不仅浪费了自己的时间和精力，也增加了用人单位和劳动者解除或终止合同的成本，使得企业不再相信大学生应聘者，甚至用一些非常手段让劳动者签订不公平的合同，增加了大学生就业的难度，使得整个社会的就业环境越来越不稳定。4、继续深造的意识不强。 随着经济的快速发展和社会的进步，知识经济社会需要高层次、高知识的复合型人才。终身学习已成为社会发展的一种趋势。在当今知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的一种时尚。我们都听过这样一句话：本科生随处可见，硕士生也并不那么稀奇，博士生更是越来越多。所谓的高学历还能在市场上立于不败之地吗？对于我们高职药学专业的毕业生来说，面对着本科生和研究生的巨大压力，毕业后继续深造越来越受到重视。越来越多的学生想要继续学习，这种趋势近年来一直经久不衰，愈演愈烈。

但在我们的调查中，先找工作再择业成了我院药学专业学生的首选，只有5%的学生继续深造。造成这种现象的原因有：第一，我院药学专业学生大多来自农村，无力承担高昂的学费；第二，大多数人信心不够，怕考不上、怕面子，怕浪费金钱、时间和精力；第三，很多学生只注重眼前利益，想早点工作挣钱，却看不到当今社会对人才的要求，不做长远规划。 （三）学生薪资期望存在的问题及原因分析 1、薪资期望过高。调查显示，63%的学生希望实习结束后工资在2500元以上，只有少部分学生希望工资在2500元以下。 但我们从更多地方了解到，高校毕业生基本工资在1200-2000左右，加班之后才有可能满足更多人的薪资要求。2、对发展前景估计不足。调查显示，81%的毕业生希望自己的薪资在两年内有明显增长，16%的毕业生希望自己的薪资在三至五年内有明显增长，仅有3%的毕业生选择五年后有明显增长，他们都忘记了薪资水平的明显提升不是两三年就能实现的。对于这两种情况的出现，我们分析了以下原因：一是对未来就业环境了解不足，把工作想象得过于简单；二是高估自己的能力，没能认清自己的真正价值；三是成功欲望过于迫切，忘记脚踏实地、一步一个脚印，这样才能立于不败之地，在享受物质财富的同时，享受丰富多彩的生活； 第四，个人开支较高，与其他地处繁华地段、物价较高的高校相比，我们位于物价一般的郊区的大学生每月的生活费并不低于其他学校的大学生。

他们没有亲身经历过自己劳动汗水挣来的体验，不理解父母的辛苦，只是认为父母赚钱给自己花是天经地义的事，一味追求物质享受。 3.男生和女生在对待工资福利的态度上存在很大差异。从调查中我们发现，在工资和福利之间，男生更关注工资，而女生则恰恰相反，她们更关注福利。关于这种现象的发生，我们分析了以下几点：第一，由于男生承担着家庭的主要开支，因此更加关注工资水平。第二，男生认为在一家公司长期呆着获得好的福利待遇比在一家公司短期内获得高额工资更有吸引力，这也说明他们有不稳定就业的想法。第三，女生更加关注福利待遇，因为她们期盼一份相对稳定的工作。 四、促进毕业生就业的策略 1.政府 首先，制定政策法规，完善就业市场体系。 建立健全法律法规，逐步把毕业生工作纳入法制化、规范化的轨道。还要不断完善毕业生就业政策，消除就业歧视。其次，提高大学生在西部工作的工资待遇，鼓励大学生投身西部、落户西部。鼓励大学生到基层工作，培养成才。第三，政府还应建立高校毕业生失业保险制度。毕业生是我国宝贵的人力资源，毕业生失业是对人才的巨大浪费。从政府的角度，应制定相关法律法规，将失业人员和失业大学生纳入社会失业人员范畴，并给予相应的救济。

这既能保持社会稳定，又能体现国家“尊重知识、尊重人才”的政策。第四，对未能及时就业的毕业生，要有针对性地开办各种培训班，加强就业指导，提高未就业毕业生的就业竞争力。第五，加大对中小城市企业的资金投入，鼓励大学生回乡建设，对自主创业的毕业生给予资金支持。2、高校方面，首先要加强毕业生的就业指导。加强大学生的就业指导，把就业指导工作贯穿大学生的整个学习生涯，而不只是局限于即将毕业的学生。 学校教师应在指导和帮助学生完成学业的基础上，从理论与实践相结合的高度，向学生讲授全面发展，逐步确立职业生涯设计目标，指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立正确的职业选择观念，引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势，了解和熟悉国家、省、市有关大学生就业政策。其次，要建立一支高素质、专业化的就业心理指导队伍，积极吸纳心理学、社会学、教育学、信息学等专业的教师，充实就业指导队伍。不断增强大学生就业心理能力。开设就业心理咨询室，模拟招聘场景，观看《非诚勿扰》等视频。第三，学校要调整自身的教学内容和教学方式，改变过去重理论轻实践的观念。多组织学生参加社会实践活动，让学生在实践过程中认识自己。

四、定期组织专业介绍会、企业介绍会。加强学生对本专业及相关企业的了解。 3、学生 第一，培养良好的心态。面对激烈的社会竞争，要对生活充满期待和热情，能把变化看成机遇，把困难看成坦途，有较强的自制力和坚定的信念。并学会调整心态，走出就业心理误区，保持良好的就业心态，运用在就业指导课上学到的知识，制定科学、认真的就业计划。 第二，加强社会实践。大学生可以利用假期积极参加社会实践，把学到的理论知识与实际工作结合起来，提高处理实际问题的能力，积累工作经验，增强动手能力，培养创新、随机、灵活的思维方式。 第三，正确定位。当前大学生求职要面对现实，根据市场实际情况更新观念，转变思维，选择最适合自己的岗位工作，而不要过多关注薪资水平和地理位置。 只有这样，才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生的价值。第四，学会吃苦耐劳，不贪图眼前的得失，而要用发展的眼光和终身学习的理念面向未来，不断完善自我，使自己多方面得到发展。第五，大学生要努力提高自己的综合素质，在学好专业知识的基础上，积极参加学校举办的各项活动，培养自己与人交往交往的能力，学会与人合作，学会不断创新。

五、结语通过问卷调查的形式对药学专业学生就业状况进行分析，找出了大学生就业中存在的主要问题及原因，为更好地做好大学生就业工作、加强专业建设提供了依据。相信通过大学生自身、学校、政府的共同努力，大学生就业难问题一定能够得到妥善解决，高校毕业生一定能够实现充分就业。高校毕业生作为我国庞大人口、庞大劳动力队伍中的一支活跃生产力，一定能够在各自的工作岗位上为社会主义现代化事业做出应有的贡献！