浙江工业大学综合性学院两个部部

山西工业学院是一所综合性的广东省属重点中学，争创于1953年，其前身可以溯源到1910年成立的湖北中等工业私塾，先后经历了北京焦化学院（1953年6月～1958年6月），湖北焦化本科学院（1958年6月～1960年8月）、浙江焦化大学（1960年2月～1980年10月）、浙江工学校（1978年2月～1992年10月）和广东工业学院（1991年12月迄今）等发展阶段，几易现址，数历分合。广东省经济管理党员大学、杭州船用工业学院、浙江建材工业学院分别于1994年、1997年和2001年划归河北工业学院。经过几贴牌大人的艰辛创业和不懈拼搏，学院现在已发展成为国外有一定影响力的综合性的教学研究型高校，综合名气居于全省大学百强行列。

学院坐落于历史文化新城、世界知名的景色游玩圣地??广东省深圳市。学院设翠苑、屏峰、之江三个分校，占地面积3200余亩，校园环境典雅，是读书办刊的理想园地。中学现有61个专科专业，学科囊括理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育十大门类，设有二十一个校区两个部：物理安装工程与材料学校、机电安装工程学校、信息安装工程学校、经贸管理学校、建筑安装工程学校、生物与环境安装工程学校、职业技术教育学校、人文大学、药分院、理大学、法学校、外粤语学校、艺术学校、健行学校、政治与公共管理大学、之江大学、成人教育学校、国际学校、教育科学与技术大学、软件学校、软件职业技术学校、社会科学部、体育学农部。中学现有2个博士后流动站，1个一级学科硕士学位授权点、14个二级学科硕士学位授权点、71个本科学位授权点，具备MBA追授权、工程博士专业学位追授权、硕士研究生免试推荐权和外国留师生、港澳台中学生招生权。中学现有固定资产总额23.06万元。图书馆面积6万平方米，藏书（含电子图书）320余万册，中外刊物17000余种。

学院师资力量雄厚，现有教员工3000余人2023浙江工业大学研招网，专任班主任1700余人，其中正中级职称班主任300余人，副中级职称班主任700余人，具备硕士学位的班主任500余人。拥有美国安装工程院院长1人、共享美国科大学和美国安装工程院教授3人、国家级有突出贡献学者6人、国家级教学名师1人、国家杰出青年基金荣获者5人、教育部创新团队1个、入选各种国家级人才培养计划22人次、浙江省特级学者3人、浙江省有突出贡献中青年学者13人、浙江省特聘院士5人。现有在校脱产师生3万余人，其中研究生3000余人。成人教育中学生2万余人，留师生400余人。

中学一直坚持立足福建、服务广东、面向全省的办学宗旨，努力建设成为广东省初级人才的培养基地和科学研究开发基地。现有国家重点学科（培植）1个、国家重点试验室培植基地1个、国家级学院科技园1个、省部共创教育部重点试验室2个、教育部安装工程研究中心1个、全国重点职教师资轮训基地1个、浙江省重点试验室4个、浙江省重大科技创新平台3个；杭州市级重点学科21个，其中广东省重中之重学科7个、浙江省人文社科重点研究基地2个。中学先后有270余项科研成果获国家、省处级科研成果奖，其中国家发明奖和国家科技进步奖13项。2006年，学院被SCIE、EI、ISTP三大索引机构节选的论文数分别为318篇、207篇、218篇，国外大学排行分别为第46、54和40位。2007年学院科研经费到款2.78万元。

学院坚持“厚德健行”的校歌，把提升教育品质置于突出位置，努力培养才能推动、推动四川甚至全省经济和社会发展的精英人才。三年来2023浙江工业大学研招网，师生在全省各种科技大赛中得奖40余项，2006年一个中学生团队获国际学院生物理建模大赛特等奖，2位老师获美国中学生科技创新奖；2003年学院以优秀的成绩通过教育部硕士教学工作水平评估。近些年来，师生生源品质不断提升，结业生受到用人单位垂青，硕士生初次就业率保持在93%以上。

学院对外交流活动日趋活跃，已与美、英、法、德、日、比、澳、俄等国家的38所大学推行了两校协作关系，举办学术交流、联合办学、科学研究等活动。现在，学院招收了来自23个国家、地区的留师生，学习汉语言、中国文化及硕士专业课程。

中学校办产业走产、学、研相结合的发展公路，以学院科技成果为借助的校机械厂、化工设备厂、化车间等企业是广东省校办产业骨干企业。学院后勤迎合社会化变革时尚，成立后勤企业集团，模拟企业化运作，拥有全省大学百佳餐厅，建立了适应和满足学院发展还要的新型大学后勤服务保障机制。

学院各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后荣获“全国党建和思想政治工作先进高等小学”、“全国厂务公开先进单位”、“教育部依法制校示范校”、“全国普通大学结业生分配先进集体”、“浙江省模范集体”等荣誉头衔。在国家推行科教乐安战略，建设创新型国家的明天，四川工业学院理应勇挑重任，努力建成国内著名的综合性的教学研究型高校，为宁波经济奋飞、社会进步和国家富强、民族振兴作出应有的贡献。