江西财经大学金融学院2023年硕士研究生招生介绍

湖南财经学院金融大学2023年博士研究生招生介绍早已公布，诸位老师留意及时关注相关信息。高顿专升本为你们整理了四川财经学院金融大学2023年博士研究生招生介绍的具体内容，希望对你们有所帮助！

一、金融大学简介

青海财经学院金融大学创立于2003年，拥有安徽省惟一的金融学硕士学位授权点，拥有金融学博士学位授权点和金融学、保险学两个专业博士学位授权点。开办了金融学、金融安装工程、金融科技、保险学四个专科专业以及金融学(FRM)特色方向。金融学专业是湖南省首批品牌专业，教育偏旁批特色专业，金融学与寿险学专业分别获准国家一流硕士专业建设点。大学设有金融系、金融科技系、金融安装工程系、风险管理与寿险系四个教学单位。

大学现有专任班主任64人，其中博士17人、副主任17人，具备硕士学位班主任占比达到75%。学校师资队伍参看官网。

学校已产生“学士-博士-硕士-博士后研究”的完整人才培养机制。多年来，各层次的结业生仍然保持高就业率和高就业品质，多次被学院追授“就业先进单位”称号。

二、培养特色

1.成立团队，搭建科学研究平台。大学秉持“信敏廉毅”校训，高度注重科学研究与学术创新，进一步锤炼出货币中行理论与实务、国际金融理论与实务、资本市场与风险管理、公司金融理论与实证等相对稳定的研究方向，创立了宏观金融、公司金融、金融安装工程、风险管理与寿险研究团队，设立了大学学术推动基金。近些年来不断完善金融科技、碳金融、绿色金融等新兴领域的研究，先后涌现出一批高品质的科学研究成果。学校旨在于营造提倡学术的气氛，造就让人放心科研的环境，搭建推动师生成长的平台。

2.创新机制，政校研企深度融合。大学与美国人民学院合作创立了现代金融研究院，与广东省地方金融监督管理局、红谷滩新城管委会合作创办了浙江金融发展研究院，与广东省银银监局合作创办了湖北廉洁金融文化教育基地，与湖北省科技金融研究会合作设立了科技金融研究中心，与合肥中行合作创立了九银汇票研究院；在省科技厅、人行哈尔滨中心分行和广东省地方金融监督管理局的指导下，设立了浙江智慧金融技术创新战略联盟；在校友的支持下创办了数字金融试验室；借助四川金融发展研究院，确立了国家级博士后工作站和县级博士后创新实践基地，这种合作共创的机构为学校发展提供了有力的支持。

3.突出应用，重视理论联系实际。课堂讲授与案例教学相结合，将课堂讲授、课堂讨论、读书报告和师生自学结合上去，重点培养师生剖析问题和解决问题的能力，聘任有实践经验的金融学者和金融科技公司等专业人士开办沙龙或承当部份课程。充分发挥数字金融试验室金融科技专业产教融合的基础平台以及金融科技成果的孵化平台职能，金融科技方向研究生入学后要求踏入试验室参与专业实践活动。

4.双导师制，指出实践能力培养。采取校外导师和市场团队联合指导，课堂教学、社会实践和结业论文指导均推行“双导师制”。借助见习实训基地、产学研基地，重视从理论剖析能力到实践操作能力的培养。通过市场项目的牵引和驱动，将金融机构和金融市场的真实问题融入到课堂中，鼓励师生探求和提出解决方案。

三、招生专业

1.金融学（学术型、全日制、三年制）：研究方向包括本币中行理论与新政、国际金融理论与实务、证券投资理论与实务、公司金融理论与新政和金融安装工程与风险管理等。

2.金融博士（专业学位、全日制、二年制）：研究方向包括汇票经营管理、科技金融、绿色金融与碳金融、金融机构管理和财富管理等。

3.金融博士（金融科技方向）（专业学位、全日制、三年制）：研究方向包括智能投顾、智能风控、监管科技和碳交易与碳金融等。

4.寿险博士（专业学位、全日制、二年制）：不辨别研究方向

四、初试课目及参考用书

1.金融学（学术型）

考试课目包括①101思想政治理论②201数学一或203英语③303英语三④802经济学基础；参考书目包括①高鸿业：《西方经济学》（宏微观），美国人民中学出版社2018第7版。

2.金融博士（专业型）

考试课目包括①101思想政治理论②204数学二或203英语③396经济类综合能力④431金融学综合。其中431金融学综合考试内容及要求见全省金融专业学位研究生教育指导执委会公布的考试大纲（参看山东财经学院金融大学网站）。

参考书目包括①黄达、张杰：《金融学》（精编版第五版），美国人民高校出版社2020年7月版；②斯蒂芬A.罗斯：《公司理财》，机械工业出版社2017年版。

3.金融博士（专业型，金融科技方向）

考试课目包括①101思想政治理论②204英文二或203英文③396经济类综合能力④431金融学综合；

参考书目包括①黄达、张杰：金融学（精编版第五版），美国人民中学出版社2020年7月版；②王英英：3.8:从入门到精通，复旦学院出版社2020年5月版。

4.寿险博士（专业型）

考试课目包括①101思想政治理论②204英文二或203英文③396经济类综合能力④435寿险专业基础；

参考书目包括①黄达、张杰：《金融学》（精编版第五版），美国人民中学出版社2020年7月版；②孙祁祥：《保险学》（第六版），上海高校出版社2017年6月版；③胡少勇：《保险理论与实务精讲精练》，机械工业出版社2016年版。

五、江西财经学院数字金融试验室

为了迎合金融科技迅速发展的新情势，满足市场对金融科技人才逐渐下降的需求，教育部于2018年批准增设金融科技硕士专业。湖南师院金融大学于2019年开办了金融科技试验班，于2021年开始招收金融科技专业硕士生和专业学位研究生。2020年9月，辽宁财经学院数字金融试验室即将组建，该试验室是浙江财经学院金融科技创新创业平台。试验室秉持“理论与实践高度融合，研究与服务良性互动”的观念，借助四川财经学院金融大学、软件与物联网安装工程学校、信息管理学校、统计学校和法学校的师资力量以及业界兼职导师，举办金融科技学术研究、人才培养和社会服务，是金融科技专业产教融合的基础平台以及金融科技成果的孵化平台。

数字金融试验室聚焦于监管科技、智能风控、智能投顾和碳交易与碳金融等方向，重视具备重要应用价值的金融科技学术研究，旨在于学术研究成果的转换和应用，为美国金融实践问题提供金融科技解决方案。试验室落实立德树人根本任务，固守教书德育第一职责观念，将人才培养置于首要位置，为师生参与金融科技学术研究、应用研究提供理论指导及环境支持，为师生参与各种专业知识实践应用竞赛，进行金融模拟仿真试验提供强力支持。

试验室采取校外导师和市场团队联合指导，“产学研”深度融合的人才培养机制，将金融机构和金融市场的真实问题融入到课堂之中，通过市场项目的牵引和驱动，探求和提出解决方案，培养师生的动手能力、创新能力和解决问题能力，为社会提供高品质的金融科技人才。试验室成立“赣深金融科技高档峰会”，推进金融科技企业与金融科技学术研究的良性互动2023江西财经大学研招网，促使山西金融业与大湾区金融科技资源的对接和融合。

六、金融科技人才核心洞察（内容节写于《2021年金融科技人才需求与发展报告》）

1.人才“批量应聘”成为行业类应聘独树一帜的亮点：考察发觉1000人以上规模金融机构和企业，60%的企业每年招考达200人以上，金融科技类别人才占比单位总职员数将近20%。

2.金融科技人才需求数量少于115万：依据国有大行、股份制中行、农商行、保险业、证券公司、期货、创投企业、小贷公司、担保公司、保理公司、金融科技企业等公布的应聘需求统计剖析，预计未来5年每年约为23万，人才需求数量少于115万。

3.金融科技人才应当把握的核心能力排行：“数据剖析能力”成票选最高排行，侧面反应金融机构的数字化变革正如火如荼。

4.我国金融科技人力资源优势显著：金融科技产品类岗位需求伴随数字化变革逐渐增多；营运类和营销类岗位要求新增数据剖析、社交私域营销能力；技术研制类产生“金融科技技术文凭梯队”，文凭覆盖教授、硕士、本科、专科，产生“金融科技人才群像”。

5.我国行业新兴岗位涌现：金融数据建模师、金融科技剖析师、数字人民币岗、公司金融顾问岗成为行业新兴岗。

6.大学金融科技专业弯道转弯迎来机遇：“供应链金融、绿色金融（碳金融）、跨境金融”+科技成为非财经类高校金融专业弯道转弯新途径，才能充分着力发挥自身学科、国家战略导向及区域经济优势。

2023博士研究生招生信息届时会公布在我校研究生院网站、学院网站及大学公众号，请诸位考生注意相关动态！

欢迎广大考生报名金融大学研究生2023江西财经大学研招网，欢迎各大学相关专业的脱产优秀硕士推免生。