家长开放日学校欢迎词篇一大家上午好!

家长开放日学校欢迎致辞第 1 部分

大家，早安！ 感谢您在百忙之中抽出时间来参加学校的开放日活动。

在这里，我重点介绍学校的基本情况、办学条件、办学理念、发展目标，并向家长进行介绍，也算是一种宣传。

一、学校基本情况：xx小学成立于20xx年。 是一所白云区教育局直属的社区支援学校。 开业时，只有300多名学生和18名教师。 到20xx年，已发展到39个教学班。 现有学生2300余人，教职工80余人。 经过近两年精简，现有教学班35个，学生1789人，教职工80人。 未来两年，学校将继续压缩，最终将仅限于24个教学班和约1200名学生。

2、办学条件：开学初期，校园环境脏、乱、差，办学条件也十分简陋。 近年来，在各级政府、社会各界和家长朋友的关心支持下，校园环境发生了巨大变化。 与此同时，办学条件也得到了很大改善。 现在不仅所有教室和办公室都配备了空调，还建有多媒体教室、舞蹈室、图书馆、阅览室、实验室、乐器室、美术室、音乐室等多个功能教室，并拥有增加了投影仪、电脑、图书、实验仪器、体育器材等设施。 未来一两年，我们将投入巨资改造学校食堂，全面改造教学楼，重新规划校园文化建设，在所有教室安装多媒体平台，让学校的硬件设备更上一个台阶。

3、办学理念：我校的办学理念可以概括为“以人为本，快乐教育”。 “以人为本”——是人文精神的核心。 它强调人在学校的主观地位和作用，充分调动人的主观能动性，全面考虑人的可持续发展，充分开发人的潜能，尊重人的精神，体现人的价值。 “快乐教育”——展示教育参与者的心理和行为状态。 教师和学生作为教育的参与者，有着最基本的情感和情感需求。 教育应该使教师和学生在教育教学过程中获得积极愉快的情感和情感体验。 理想的教育应该是在师生和谐、轻松愉快的教育情境中培养和发展学生的积极情绪。 教育需要快乐，但快乐绝不是教育的最终目的。 教育的最终目标应该是学生的全面和谐发展。

“以人为本，快乐教育”的办学理念涵盖以下内容：

1、树立“以人为本”的管理理念：体现在校长尊重人、信任人、解放人、动员人、发展人。 学校高度重视行政管理队伍现代素养建设，优化部门职能，尊重师生自主权。 性，吸引师生参与学校的管理。

2、树立“以人为本”的教师观：关注教师成长，不仅意味着关心教师专业发展、努力为教师创造和谐的工作环境，更重要的是关心教师的身心健康让他们能够快乐地工作，快乐地生活。

3、树立“以人为本”的学生观：立足培养和发展学生，要：①尊重学生——不提高对孩子的期望，不低估孩子的能力，以平和的心态接受学生的现状。 不抱怨、诽谤、讽刺、伤害学生的身心，用真诚的眼神和语气鼓励学生。

②信任学生——每个学生都需要信任，每个学生都希望老师信任他。 即使是屡次得罪的学生，也并非本质不好，而是知识混乱、行为失误造成的。 如果一味地通过惩罚来教育他们，他们就会失去信心和改正错误的勇气。 因此，我们需要在认知上、有条不紊地进行调整，在行为上引导他们，创造条件帮助他们成功，相信他们也会同样优秀。

③关爱学生——学校的一切教育活动必须体现人文关怀。 用关怀触动学生的心灵，激发学生的情感。 总之，就是把学生当作学生、朋友、老师、同学、教育的主体，平等对待。

树立“以人为本”的教学理念：更新教学理念，让课堂成为师生自主发展的沃土，让学生自主自信地学习，让教师快乐教学、有成就感。

基于上述办学理念，我们提炼出了XX小学的

德育理念是：“以学生为本，和谐发展”。

校训是：行动与知识相结合，向善向上；

校风是：尊师重道、诚信合群；

教学风格是：严谨、求实。 创新;

学风是：勤奋、谦虚、周到。

4. 办学目标：

从20xx年开学到20xx年，学校的主要目标是扩大规模。 因此，学校不断招生、扩班，最终达到39个班、2300余名学生。 学校的规模已经达到极限。 从20xx年开始，学校转变办学理念，调整办学思路。 不但不再扩大规模，反而压缩了现有的规模。 通过限制新学生的数量并让老学生无法进入，学校每个学期都进行了压缩。 有1-2个班，每学期学生人数自然会减少100人左右。 腾出教室改造为功能用房，腾出空间增加在校学生的活动空间，腾出教师的精力研究教材，探讨教学方法，提高教育教学质量。 加快标准化建设步伐还需要3-5年时间。 学校的目标是将学校规模控制在24个班1200名学生左右。 学校将为家长呈现一流的硬件设施、一流的师资、一流的教学质量。 让xx小学成为一所高品质、高品位的知名学校。

尊敬的家长们，我校的教育理念符合当今世界教育发展的潮流，我校的教育目标也明确，符合社会期望。 然而，要落实这一理念、实现这一目标，仅靠学校的努力是不够的。 我们还需要各级政府、社会各界的支持，更需要家长的大力支持！

在上述办学理念和办学目标的指导下，近年来我校教育教学质量不断提高，社会声誉和社会影响力也得到较大提升。 仅以小学六年级最后一届毕业班为例：全校毕业生249人，考入白云光亚实验学校16人，考入华师大附属实验学校9人，3人考入华师大附属实验学校，广州外国语学校7人，培英实验学校录取7人。 第80中学精英班25名学生，第80中学普通班14名学生，天河省学生2名，花都黄冈中学6名学生，光大附属实验学校33名学生，全校已有115名学生考入名校，升学率46%。 这还不包括石井中学、惠桥中学等学校录取的学生。 我校在注重教育教学质量的同时，还注重培养学生的特长，提高学生的幸福指数和综合素质。 学校利用课余托管时间专门开设经典诵读、书法、阳光运动、艺术等特色活动。 课程包括合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画、英语听力、写作等兴趣班，并组织各类比赛，为学生提供展示自我的平台。 学生在参加各级各类学科竞赛中也取得了可喜的成绩。 这些成绩的取得，增添了我校提高水平、质量、标准、品味的信心和决心！

尊敬的家长，本次教学开放日活动主要是邀请您观摩学校的课堂教学、校园环境、学生课间活动，并与老师交流孩子的学习情况。 希望各位家长对学校的工作感兴趣。 提出宝贵的意见和建议网校头条，希望家长继续关心和支持学校的工作，共同为xx小学的发展而努力！

最后，我谨代表学校再次感谢各位家长的到来，谢谢！

学校家长开放日欢迎致辞第二部分

尊敬的各位家长、各位来宾，大家早上好：

今天，您在百忙之中，放弃了休息，来参加这次家长会。 首先，我谨代表学校和全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 我们之所以举办这次家长开放日，就是为了让家长了解学校和孩子在校表现，增进友谊、扩大共识，主动接受家长监督，共同承担教育孩子的责任，撑起孩子的阳光。明天。

我们兴华学校是老挝八中和育红学校合并后的学校名称。 学校从学生不足千人发展到22个教学班1100余人，教职工153人。 成为公主岭市唯一一所学校。 公立学校，设有中学和小学。 我校现有中级以上教师86人，高级教师33人，本科教师120人，全部具有合格学历，新兴学科带头人10人家长对新老师的欢迎词，市级以上先进教师26人。 我校被市委评为综合治理先进单位。 单位被教育局评为教学先进单位、德育先进单位、勤工助学先进单位。 这些成绩的取得，与学校的精细化管理密不可分。 这是全体老师共同努力和家长大力支持的结果。 经过大家的大力配合和配合，特别是20xx年3月新班子组建后，学校确立了小学是立校之本、初中是立校之源的办学理念。学校的繁荣。 本着一切为了学生、一切为了学生的原则。 我们的理念是坚持不求人人升学，而是求人人成才的宗旨。 我们平等对待好学生和差生，实行小班化管理，全面提高教学质量。 我们的口号是：对得起家长的选择，对得起社会的关注，对得起学子的岁月。 ，无愧于老师的称号。

俗话说：“天下父母心都是可怜的”。 在这个竞争激烈的社会，每个家长都希望自己的孩子能够脱颖而出。 但由于缺乏科学有效的教学方法，教育孩子还存在一定程度的盲目性。 我也当了20多年的老师，也是我孩子们的父亲。 在召开家长会之前，我了解到，调查中的孩子大多有这样的担忧：“父母对我的要求太高、太严格，我做不到，他们总是达不到要求。” ” 将我与其他孩子进行比较。 “听了这些孩子的话，家长应该多了解孩子、理解孩子、尊重孩子。我认为教育孩子应该做到以下几点：

首先，给孩子理智的爱，而不是溺爱。 什么叫溺爱？ 溺爱就是一味地满足孩子的要求家长对新老师的欢迎词，不管这些要求合理与否。 聪明的爱和溺爱的区别在于：聪明的爱是一种全面的关心，尤其是对孩子心灵的关心，而溺爱则是一种片面的关心。 我们只关心孩子表面的需求，那我们该怎么办呢？

首先我们要教会孩子如何生存，教会孩子如何生存。 这是父母的首要责任。 曾有人对60名高考状元进行了一项调查：调查时他们问的问题都是一样的：“你的父母最关心你什么？” 他们得到了所有人相同的答案，但答案不是“学习”，而是“做人”。 这是成功的教育和不成功的教育的根本区别。 生命教育是成功教育的灵魂。 状元父母都抓住了育人的“纲领”。 只要善于做好人，其他问题就很容易解决。

家长们，你们知道百兽之王老虎是如何养育小虎崽的吗？ 据专家提供的资料，虎母抚养虎崽要经历三个过程。 首先，当她出去寻找食物回来时，她用爪子把最嫩的肉切成块，喂给小老虎吃。 后来，当它打猎回来时，它会把肉吃掉，然后把剩下的骨头扔给小老虎。 后来，当它打猎回来时，它会吃掉肉并扔掉骨头。 小虎上前索要。 吃，它对着它咆哮，伸出爪子反抗，不让幼崽吃东西。 这样过了几天，幼崽就饿得受不了了，就会离开妈妈，自己去寻找食物。 起初，幼崽走了几步，当她回头时，母虎对着它咆哮，并举起了锋利的前爪。 幼崽转过头，又向前走去。 这样重复了好几次，直到幼崽真正离开。 这种“残酷”的爱情，迫使幼虎成长。 我们人类应该像动物一样学习。

由此可见，孩子应该自立、自信、独立：

二是让孩子养成良好的习惯。 俗话说：积万不如养成好习惯。 我认为学习并不是小学的第一要务。 主要任务是培养他们养成良好的习惯。 良好的习惯将使他们终生受益。 一位哲学家曾经说过：播种一种行动，你将收获一种习惯。 播下一种习惯。 习惯了，你就会收获品格；习惯了，你就会收获品格；习惯了，你就会收获品格。 播下一种性格，就会收获一种命运。 这充分说明了习惯的重要性。 北京有一家外资企业招聘工人要求很高。 一些学历很高、相貌也不错的年轻人，过了五级，过了六级。 他们进入了最后一层并接受了采访。 然而他们万万没想到，没有任何疑问，也没有任何疑问。 短短10分钟，他们全部失败。 为什么？ 原来，总经理借口借口离开了5分钟。 这些年轻人变得非常感兴趣。 他们围在总经理的大办公桌前，看着这份材料，翻阅着。 得到这个信息后，10分钟后，总经理回来说：面试结束了。 这群年轻人和我们一样困惑。 总经理说：很遗憾，你们一个都没有被录取，因为公司从来不接纳那些翻箱倒柜的人。 年轻人一听，立刻捶着胸口说道：“等我们长大了，却没有意识到翻别人的东西是多么错误和严重。” 但只有一次机会。 因为一个坏习惯，他们错过了机会。 真可惜！

你可知道？ 苏联发射第一艘载人飞船时，宇航员名叫加加林。 在选择第一个进入太空的候选人时，有一个小插曲，数十名宇航员前去参观他们将要登上的飞船。 进入机舱时，加加林是唯一脱掉鞋子的人。 他觉得自己怎么能在这么珍贵的船舱里穿鞋子呢？ 加加林的举动让总设计师非常感动。 他想，只有把飞船交给如此珍惜的人，我才能放心。 在他的推荐下，加加林成为第一位飞入太空的人类宇航员。

通过以上两个故事，我们得到一个警示：好习惯成就大未来，坏习惯失去好机会，所以好习惯让你受益终生。 美丽源于细节，细节创造成功。 如果你不想做平凡的小事，你就无法做大事。 我列出了一些学生应该养成的好习惯：不妨告诉你的孩子：

（1）升国旗时自觉站立（2）微笑待人（3）学会尊重他人，耐心倾听他人讲话（4）保护隐私，不碰别人的东西（5）诚实守信，说到做到（6）勤俭节约，不要大手大脚花钱（7）爱读书（8）上课认真听讲（9）帮助别人

(10) 知道错误就改正

第三社会学会平等、沟通

每个孩子都是一个活的个体，所以作为老师和家长，我们应该尊重每个孩子的个性。 每个孩子都是一道美丽的风景。 他可能在某些方面不如别人，但在另一些方面却比别人差。 一枚筹码，如果孩子在学习上尽了全力、流汗了。 作为父母，我们不必要求太高。 有些家长只关心分数，所以一些民办学校不遗余力地欺骗学生，给学生假分数，以迎合家长的意愿，尽量在平等的基础上多沟通。 两代人之间存在一定的差距。 这种“差距”被称为“代沟”。 消除“代沟”的最好办法是沟通、加强对话。

四、学会包容和鼓励

罗曼·罗兰曾经说过：“一个人一生必须做一些错事。做错事会获得知识。” 俗话说：“吃一口，长出智慧”。 失败是成功之母，所以我们要包容孩子合理的错误。 ，不要压抑自己的个性。 有时父母的一句话、一个眼神、一个动作都能对孩子产生很大的影响，甚至是难忘的。 心理学家罗森塔尔曾经做过一个实验，他随机指着几个学生，告诉他们的老师，这些孩子很有天赋，很聪明。 后来，这些孩子真的是越来越聪明了。 事实上，这是老师相信罗森塔尔的话和经常鼓励的结果。 积极的鼓励是促进孩子成功的有效途径。 比如：如果你考试不及格，与其嘲笑他：“看看你有什么潜力？为什么不换个角度，效果就会不一样，这么难的题你都能考60多分！” ” 好孩子都会受到表扬。 相反，我们的家庭教育总是存在一些错误的做法，比如：

1、不关心孩子的生活和学习。 很多家长忙于工作，从不打电话询问孩子的学习状况。 他们甚至不知道老师长什么样，姓什么。 有时我听到个别家长说：“老师，我不知道如何教育我的孩子，所以就交给您了。” 这是一个误解。 请问：“我可以把教育孩子的责任交给我吗？” 因为父母教育孩子的心情是无法替代的，所以无论多忙，还是要询问一下孩子的情况。

2、在孩子面前讨论老师的是非。 有的家长只听孩子的说法，不去调查、不分析，在孩子面前肆意谈论某位老师的是非。 有的家长甚至不尊重老师的人格，在孩子面前做出这样的行为。 孩子责怪眼前的老师甚至学校，这对孩子造成了不好的影响。 当老师再批评他的时候，他就不服气了。 试想，一个连老师都不信服的孩子能接受老师的教育吗？ 我认为这样的教育方式是不可取的。 当然，没有人是完美的。 如果老师有问题，家长可以和学校领导沟通，我们会尽力克服老师的不足。

3. 过于信任你的孩子。 有些家长孩子要什么就给什么，怕孩子受一点委屈。 这是没有必要的。 俗话说：“不经历一番风霜，怎能得梅花香”。 试想，雄鹰只有展翅翱翔，才能抵挡风浪的攻击。 不经历风雨，怎能见彩虹？ 周恩来说：“再苦，也不能伤害孩子，再穷，也上不起教育”。 但是，我想说：再穷也上不起学，再有钱也不能溺爱孩子！ 有一些父母不以身作则、以身作则，却要求孩子必须优秀。 事实上，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。 父母不应该溺爱、纵容孩子，也不应该粗鲁、专横地对待孩子。 他们应该在思想上、生活上关心、爱护、鼓励、引导孩子。 这样的孩子一定是不断进取、自强不息、无私奉献、创新求知的新一代孩子。

刚才我和家长们讨论了家庭对孩子的影响。 我认为教育的效果还取决于学校和家庭教育的一致性。 只有学校、家庭、社会结合起来，才能达到事半功倍的效果。 那么，我们学校采取了哪些措施呢？

1、狠抓流程管理。 努力实现精细化管理。

学校无小事，一切都是教育； 教师无小细节，处处是榜样； 管理上没有间隙，时时教育人。

首先，建立学校管理责任制，量化考核，优胜劣汰，层层落实，责任分工。 校园实行24小时封闭管理。 从教室到食堂再到宿舍，都有专人负责。 每天有一名班长和一名校园警察住在校园内，全天进行跟踪管理和监控。

其次，建立长效机制，落实责任保障制度，关爱每一位学生，因材施教。 我们确保每一位学生在假期期间高高兴兴上学、安全到校。 每到节假日，特别是小学生，由于年龄小，班主任亲自送学生到汽车回家。

上学期，我校不定期开展公开课、观摩课、精品课等教研活动，推进备课管理。 我们知道，要想给学生一碗水，就必须有一桶水。 聪明的女人没有稻草做不成饭，不备课就不进教室。

三是小学夜校由轮班督导改为专人辅导。 过去，小学晚自习是由老师轮班督导的。 缺点是老师对学生不熟悉，管理不方便。 从20xx年开始，学校选派精锐战士，从五点到七点全职管理夜校。 帮助学生完成作业的同时，调动学生的积极性。 我们还投资数千元在每个教室安装闭路电视，定期播放一些适合学生观看的健康向上的电视节目，解决家长的后顾之忧。

四是开展了有趣、丰富多彩的寓教于乐活动。 本学期我校安排了班会、主题班会、艺术节、运动会等活动，开阔学生视野，培养学生综合能力。 上学期我校排演的舞蹈《歌唱祖国》荣获全省第三名、四平区第一名。 今年4月11日，全市特殊学生（初中化学）竞赛举行，4月20日，全区政史公开课在我校举行，这将对我校的教学活动产生极大的推动作用。

2、狠抓班级管理，优化师资队伍

俗话说：好校长等于好学校，好班主任等于好班级。 兴华学校把帮助教师成才作为学校领导的重要任务。 我们赋予德才兼备、德高望重的骨干教师重要职责，加强青年教师培养，鼓励教师“不做教师，努力做教育者”。 教育他们从小事做起，细节决定成败。 几年来，学校涌现出一大批富有创新精神、无私奉献的教师。

中学有专业、教学经验丰富、德高望重、教学态度一丝不苟的七年一班班主任宁淑梅老师； 还有七年二班的班主任李艳萍老师，教学方式灵活，年轻有为，平易近人，与学生相处融洽。 有敢于发声、敢于管理、雷厉风行、敬业教学的七年级三年级班主任张大勇老师； 有和蔼可亲、尽职尽责、无私奉献的七年级四年级班主任王一辉老师； 治学严谨，敬业精干，身教胜于言教。 文洪民老师，8年一班班主任； 8年二班班主任顾文建老师，8年三班老师李立新老师，孜孜不倦、脚踏实地、积极主动的人，可以说是数不胜数。

小学里有视学校为家、无私奉献、爱学生如子女、业务精良的顾亚欣老师、许新杰老师、张合丽老师； 有孙海燕老师、张恩娟老师、林静老师等肯流汗、踏实肯干、学识渊博的老师。 魏海燕、王忠石老师； 追求卓越、积极进取、坚韧拼搏的白逢春、任景超、王英梅老师； 还有经验丰富、勤奋的尚杰老师。

正是有了这些班主任的辛勤付出和顽强奋斗，我们兴华学校才得以长久屹立，继往开来，与时俱进。

在学科教学方面，我们有很多优秀的老师，在此不一一列举。 近两年，已有十余名教师从民办学校返回或外调，如张扬、徐丹丹、崔丽娟、荀顺顺等，享誉海内外。 充分体现了我们公立学校的教学优势。

优秀的教育团队始终是学校发展的核心竞争力。 正是他们的辛勤耕耘，培养了一批批德才兼备的学子。 过了一会儿，班主任就会总结。

三、增收节支，切实改变办学条件

新班子成立后，学校领导多次召开领导班子会议，研究针对硬件设施不足的问题，如何改善办学条件。

多方筹集资金100余万元，新建了600平方米宽敞明亮的食堂，改善了学生的就餐环境； 更换了塑钢门窗； 配备了物理实验室； 购置新桌椅500多套； 就餐环境得到了改善。 教学大楼中的墙壁损坏了。 监视设备上学期安装了。 就食堂管理而言，我们不断提高学生的食品标准，同时将其管理的管理转换为自我运作，以使食物多样化，而不是为了利润而多样化。 班级老师在学生用餐时与同一张桌子的学生一起用餐，发现问题并及时解决。 就宿舍而言，为初中和小学实施了单独的宿舍管理，这避免了床逃脱的现象并确保安全。

4.低费用和富有成果的教学结果

我们的学校是一所公立学校，具有九年一致的系统，并且在经营一所学校方面具有独特的优势。

1.它有助于联系，并有利于教学团队的整体改进。

2.跟进教育，以避免孩子们想家的麻烦。 环境很熟悉，老师很熟悉，学生很熟悉。

3.小型班级尺寸易于管理和有利于学生水平的提高。

在费用方面，我们的学校不收取任何额外费用，除了学生餐点，学费，水费和学生本身消费的其他费用。 我有一个亲戚去了一所实验中学的初中，一个学期的总费用超过10,000元。 最后，他负担不起并转移到我们的学校，每年只花费大约2,000元。

在过去的几年中，我们的小学生在被晋升为初中后表现出很大的潜力，他们的高中入学考试成绩给社会留下了深刻的印象。 Fu 是目前在中学第一名的高中生，是最好的。 他在我们学校学习初中生。 去年，有56人申请了第一学，16人被录取。

简而言之，为了使每个学生能够在学校快乐成长，我们的教育与与父母的沟通和合作密不可分。 让我们共同承担教育下一代的重要任务，以便儿童可以健康，剧烈地成长。

春天是播种的季节，让我们播种希望并获得成功。 再次，我希望所有父母在工作中的成功，家人的幸福以及一切顺利！ 我希望您的孩子能尽快变得有才华，并在黄金名单上命名。 我相信，在您的大力支持和主要教师的共同努力下，我们具有创造更大荣耀的决心，信心和能力！

谢谢你们

欢迎对父母开放日第3部分的讲话

亲爱的父母，亲爱的老师和学生：

大家下午好！

首先，我要感谢所有父母抽出宝贵的时间来上学参加“父母开放日”活动。 我还要感谢大家多年来对国际学校的大力支持。 在此过程中，达瓜岛（）取得了当今的光彩。 这是我们教师和学生共同努力的结果，也是您关心，关心和爱的结果。 我想借此机会代表所有教职员工表示衷心的感谢。 亲爱的父母，从您的孩子进入我们学校的那一刻起，这就是我们熟人与合作的开始。 教育儿童健康成长是教师和父母的无能为力。 对于一个共同的目标，我们今天聚在一起，也就是说，对于儿童的学习，儿童的进步以及儿童明天。 今天，学校邀请所有父母来。 为了让父母完全了解学校的教育和教学管理，校园环境，学校文化，生活服务等的不断变化，我们将建立一个家庭学校互动平台，以为教师，学生和父母提供沟通渠道。

这个学期，我们正在经历深刻的变化。 因为我们深刻理解：课程改革是学校的基础； 文化是学校的基础； 艺术和运动是幸福的源泉。 目前，我们正在加深课堂教学的改革，以解决学生无法学习或不愿学习的问题； 我们正在以“白杨树精神”为主题进行学校文化的建设； 我们正在进行艺术和体育课堂教学模型的改革和课外活动的改革选修课程。 。

未来发展的想法：

（1）抓住“领先地位”并在道德教育管理中形成新的状况。 建立一个学生道德演讲厅，以养成儿童的良好行为习惯； 改善校园环境卫生，以便孩子们可以自信地学习，生活和饮食； 建立一个以“白杨树精神”为主题的校园文化，以改善学生的视野，从而获得了最大的扩张。 加强基本的文明教育并纠正学生的不良行为和心理学。

（2）掌握团队，并为学校的老师和学生形成新的外观。 加强教师的道德建构，并创造出良好的教师形象； 加快学校人员系统和分配系统改革的速度。

（3）掌握常规并构成教育和教学的新特征。 专注于提高教学过程的传统管理水平； 专注于过程管理，努力在“严格”，“实用性”和“细节”上进行努力； 通过多个渠道探索教育和教学改革模型。

（4）掌握该系统以在综合教育中形成新的优势。 改善各种管理系统，并努力确保将责任分配给所有人，有证据依靠并按照规则行事。

（5）掌握改革以创造新的生命力以进行自我发展。 持续增强自我造成的功能，振兴现有资源，最大程度地提高教职员工和学生的学习热情的热情，努力减轻教师的负担，提高教学效率，努力降低学生的学习压力，提高学习效率，并提高学习效率并实现自我实现 - 教师和学生的推广。

世界的万花筒散发出诱人的香气，未来的天空也带有迷人的旋律。 我们将带孩子们准备并出发，为梦想打扮，并以艰苦的工作开始他们的人生旅程。 同学们！ 我重视您的分数，但我更感谢您的智慧，因为质量比分数更重要。 我重视您的分数，但我更感谢您的方法，因为能力比知识更重要。 我重视您的能力，但我更感谢您的素质，因为成年比人才更重要。 我重视您的排名，但我非常感谢您的进步，因为今天比昨天更重要。 的教育是充满科学精神和人文护理的教育。 的教育基于儿童的和谐发展。

亲爱的父母，请相信您的孩子，请相信我们：

Da 的力量和儿童的潜力肯定会给儿童带来光明的未来！ Da 的能力和孩子的努力肯定会激发孩子对未来的希望！