二年级下册语文必考造句大全（简短造句），给孩子收藏！

造句是中学低年级小孩，学习英语最长遇到的题型！明天，王老师带来二年级上册造句大全（简略造句），给儿子收藏期终备考！

二年级上册英语必考造句大全

特别：1、我特别喜欢看课外书。2、老师特别关心我。

帮忙：朋友们有困难，我们要竭力帮忙。

惊奇：我惊奇的发觉雨中竟有彩虹。

奇怪：我多课外书里晓得了自然界里有许多奇怪的现象。

各类各样：东苑里开满了各类各样的花。

像：弯弯的月亮像小船。

发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的大衣。

早已：我早已长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向父亲展示。

一个...一个...另一个：三个朋友，一个喜欢跳舞，一个喜欢唱歌，另一个喜欢绘画。

这么：我和同学在一起的时侯是那样自在，这么快乐。

之所以是由于：他之所以成绩不好，是由于他平常不努力学习。

1、用“连都”造句。

例：A、屋里很安静，连嘀嘀答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的中学生都没及格。

2、用“好像如同”造句。

例：A、荷塘里，荷花似乎一位凌波仙子立在那，晚风拂来，荷花摆动舞姿，如同在唱歌。

B、世界似乎海滩一样，而我，如同其中的一颗砂粒。

3、用“虽然并且”造句。

例：A、虽然父亲十分疼爱他，并且他还是常常做错事来伤害母亲的心！

B、虽然我如今还没有能力帮父亲哪些忙，而且我会努力学习，宽慰母亲的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑惑就要向老师提出来，这样学习成绩能够提升。

B、你对这件事还有哪些疑惑吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨慢慢地停了。B、我慢慢地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上静养。B、我静静地坐在椅子上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惊讶地对我说：“这次考试，你要是再悉心点就好了。”

B、小明惊讶地对我说：“这次拔河大赛，我们班又输了。”

8、用“像，像”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像胡须。（结合园地一备考）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像翠绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面就像一面明亮的大穿衣镜。B、天上的白云就像一群甜美的小绵羊。

10、用“有的有的还有的”造句。

例：A、下课了，朋友们有的呼啦圈，有的踢球，还有的捉迷藏，她们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小兔在荡吊床，有的在捉跳蚤，还有的在吃葡萄柚，它们可真有趣！

11、用“一手一手”造句。

例：A、李老师一手拿着电脑，一手拿着铅笔，快速地写着哪些。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着笔触，认真地画着眼前的景色。

12、用“一边一边”造句。

例：A、我一边跳舞一边唱歌。B、我一边读书一边思索。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了上去。

B、元宵夜，故乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场洪水之后，树根变得更绿了。B、早上，空气变得愈发新鲜。

C、病了一场，李老师变得更瘦了。

15、用“也”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，乌龟也叫上去了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的车辆来来常常，川流不息。

17、用“越越越越”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越柔和，阳光越来越拂面，大树越来越绿，下来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂擦，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有才”造句。

例：A、只有勤奋学习，能够取得好成绩。B、只有讲卫生，能够不得病。

C、只有多看课外书，多习作，就能写出好文章。

20、用“一就”造句。

例：A、他的画一挂下来，就得到许多人赞赏。

B、李老师的灯谜一说下来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既又”造句。

例：A、小红既美丽又善良，你们都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着雪白的天鹅从空中掠过，既惊奇又艳羡。

22、用“只要就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书，知识都会丰富上去。

23、用“终于”造句。

例：A、我总算把作业做完了。B、春笋总算上市了。

24、用“如果就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我都会把它捐给灾区的女儿。

B、如果我此次能考到九非常以上一手一手造句，母亲都会带我去广州佛山景区玩。

25、用“多么多么”造句。

例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个帅气的小女孩。B、我有一个乖巧的小弟弟。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了上去。B、我高兴地走在回去的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗外的大树画一个红彤彤的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给姐姐画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨早已停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地用来出给我看！

B、妈妈买来好多大衣，让我一件件试穿。

C、一件件的童年旧事，像美丽的贝壳闪动在记忆的海滩上。

一、选择填空。

一边一边一会儿一会儿

1.朋友们（）看书，（）写字。

2.他精神失常了，（）对这个人吵架，（）对哪个人吵架。

3.戴嵩（）浓墨涂擦，（）轻笔细描，很快就把绘画好了。

4.爸爸（）看电视，（）织外套。

由于所以即使并且

1.（）天气十分冷，（）父亲还是天天起床锻练身体。

2.（）张彤得病了，（）没有来上课。

3.（）张彤得病了，（）一直来坚持上课。

4.（）我考试成绩挺好，（）父亲奖励了我一件礼物。

假如就只有才

1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。

2.（）今天天晴一手一手造句，我（）可以和母亲去奶奶家了。

3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。

4.（）按量完成作业，我们（）有时间休息。

一就只要就

1.（）期终考试考好了，我们（）可以在假期恣意嬉戏。

2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!

3.（）想到老爷爷家的破玻璃，（）我担心。

4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。

有的有的有的

一一一

1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是方形，（）个是正圆形。

2.下课了，朋友们（）踢踢毽，（）捉迷藏，（）打兵乓球，真快乐！

二、加上适当的关联成语，把两个小句合成一句话，使语句更简练。

1.明天太冷了。我不想去上街。

2.我们不惹老师吵架。老师的梦想会实现。

3.停水了。我们不上晚自习了。

4.我喝果汁。我过敏。

5.老师得病了。老师来给我们上课。

6.女儿年龄小。父亲很懂事。

7.今天下雪。我们下个礼拜去游乐园嬉戏。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的大衣。（改成“把”字句）

2.这本书莫非不是你的吗？（改成陈述句）

3.这么多星星，你是数不清的。（改成反诘句）

4.李红长得最漂亮了。（改成反诘句）

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

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