石家庄大学和唐山大学可能更早一些,张家口大学差距最大。 可能需要更长的时间。
一、高等院校的区别 1、办学规模
学校要求全日制在校生人数8000人以上,研究生人数不低于全日制在校生总数的5%。
学院要求全日制在校生人数5000人以上,不要求设立研究生院。
2. 学科类别(共13个学科类别)
大学应有三个以上类别作为主要学科。
该学院必须有一个以上的门类作为其主要学科。
学校各专业学科能力的普通本科专业应能覆盖该学科能力中的三个以上一级学科。 各专业全日制本科及以上学生人数不低于全校全日制本科及以上学生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,总数普通本科专业数量不少于20个。
学院的主体学科能力应能覆盖该学科能力中的三个专业以上。
3、师资队伍
学校要求专任教师中具有高级专业技术职务的专任教师不少于400人,其中具有研究生学历的占50%以上,具有博士学位的占20%以上,教授职称的100人以上。 多于。
学院要求具有高级专业技术职务的专任教师人数不少于280人,其中研究生学历占30%以上。 对博士生人数没有要求。 正教授应在10人以上。
四、教学科研水平
学校要求近两次教学成果评估中至少有两个及以上项目获得国家级一、二等奖或省级一等奖。 近五年,科研成果获得省部级奖励20项,其中国家级奖励至少2项,省部级重点实验室和重点学科至少2项。 二、一般硕士点不少于10个,硕士学位毕业生5人以上。
学院没有要求。
5. 覆盖面积
学校要求普通本科生生均面积在60平方米以上(不是必要条件。石家庄经济学院升格为河北地质大学时、石家庄铁道学院升格为石家庄大学时)铁道大学,面积不是很大)。
学院占地面积500余亩。
六、其他要求
我看到其他平台对科研经费以及科研经费与预算的比例有要求,但是很多都没有这个要求,所以我就不考虑了。
2、市属各级院校详情
粗体显示的是该项目在所有院校中排名第一。 请注意,其中的一些数据并列第一。
1.石家庄大学
成立日期:1958年
本科入学日期:2004年
2023年大学预算:5.1亿
占地面积:1221亩
仪器设备总值:3.76亿元
图书馆藏书:纸质图书127万册,电子图书344万余册
本科专业数量:71
教职员工人数:1,381
专任教师人数:1,055人
具有高级职称的教师人数:524人
具有硕士、博士学位教师人数及比例:具有博士学位293人,博士比例27.77%
全日制本科生人数:17,596人
联合培养研究生:185人
国家级特色专业(含建筑工地):2个(制药工程、生物工程)
国家一流本科专业(含建筑工地):3个(学前教育、生物工程、旅游管理)
河北省一流本科专业(含建筑工地):11个
科研经费:2410.5万元(2022年)
省级科研平台:19个
省级重点实验室:1个(河北省物联网与区块链集成重点实验室)
2.唐山大学
成立日期:1956年
本科入学日期:2002年
2023年大学预算:4.5亿
面积:1049英亩
仪器设备总价值:2亿元
图书馆藏书:纸质图书159万册,电子图书218万册
本科专业数量:52
教职员工人数:1,389
专任教师人数:994人
具有高级职称的教师人数:437人
具有硕士、博士学位的教师数量及比例:具有博士学位169人,占17%,其中具有硕士及以上学位的教师数量及比例84%
全日制本科生人数:19000余人
国家级特色专业(含建筑工地):0个
国家一流本科专业(含建筑工地):0个
河北省一流本科专业(含建筑工地):3个(控制理论与控制工程、机械制造及其自动化、会计学)
科研经费:2400万元(3年)
省级科研平台:3个
省级重点实验室:1个(河北省建筑工程与尾矿综合利用重点实验室)
3.邯郸学院
成立日期:1905年
本科入学日期:2004年
2023年大学预算:4.1亿
面积:1192.6英亩
仪器设备总价值:2.3亿元
图书馆藏书:纸质书166万册
本科专业数量:64
教职员工人数:1158
专任教师人数:无数据
具有高级职称的教师人数:331人
具有硕士、博士学位的教师人数及比例:938人
全日制本科生人数:18,574人
国家级特色专业(含建筑工地):1个(计算机科学与技术)
国家一流本科专业(含建筑工地):1个(计算机科学与技术)
河北省一流本科专业(含建设点):11个(计算机科学与技术、电子信息工程等)
研究经费:无数据
省级科研平台:18个
省级重点实验室:无
4.保定学院
成立日期:1904年
本科入学日期:2007年
2023年大学预算:3.13亿
面积:874英亩
仪器设备总价值:2亿元
图书馆藏书:纸质图书149.4万余册,电子图书16万册
本科专业数量:54
教职员工人数:1064人
专任教师人数:655人
具有高级职称的教师人数:401人
教师硕士、博士学位人数及比例: 无数据
全日制本科生人数:15944人(含专科生)
国家级特色专业(含建筑工地):1个(初等教育)
国家一流本科专业(含建筑工地):
河北省一流本科专业(含建筑工地):11个
研究经费:无数据
省级科研平台:1个
省级重点实验室:无
5. 邢台学院
成立日期:1910年
本科入学日期:2002年
2023年大学预算:3.95亿
占地面积:706亩
仪器设备总值:1.82亿元
图书馆藏书:136.89万册,电子期刊34.66万种
本科专业数量:54
教职员工人数:1,155
专任教师人数:820人
具有高级职称的教师人数:316人
具有硕士、博士学位的教师人数及比例:127人,占15.49%,具有硕士、博士学位的教师543人,占61.34%
全日制本科生人数:18,666人
国家级特色专业(含建筑工地):1个(国际经济与贸易)
国家一流本科专业(含建筑工地):3个(表演、舞蹈、国际经济与贸易)
河北省一流本科专业(含建筑工地):9个
研究经费:无数据
省级科研平台:10个
省级重点实验室:1个(河北省数字化淡水养殖技术重点实验室)
6.衡水学院
成立日期:1923年
本科入学日期:2004年
大学预算:4.57亿
占地面积:2479亩
仪器设备总值:8.74亿元(固定资产总额,包括土地、建筑物等资产)
图书馆藏书:纸质图书153万册,电子图书超过320万册
本科专业数量:64
教职员工人数:1,450
专任教师人数:864人
具有高级职称的教师人数:300人
具有硕士、博士学位教师人数及比例:741人,占85.8%
全日制本科生人数:16462人(含专科生人数)
国家级特色专业(含建筑工地):无
国家一流本科专业(含建筑工地):无
河北省一流本科专业(含建筑工地):3个
科研经费:1550万元(“十二五”期间多年经费合计)
省级科研平台:12个
省级重点实验室:1个(河北省湿地生态与保护重点实验室)
7. 张家口大学
成立日期:1978年
本科入学日期:2013年
大学预算:2.82亿
占地面积:1310亩
仪器设备总值:1.24亿元
图书馆藏书:纸质图书140.4万册,电子图书337.9万册
本科专业数量:35
教职员工人数:809人
专任教师人数:591人
具有高级职称的教师人数:238人
具有硕士、博士学位教师人数及比例:377人,占63.8%
全日制本科生人数:12,630人
国家级特色专业(含建筑工地):2个
国家一流本科专业(含建筑工地):无
河北省一流本科专业(含建筑工地):7个
研究经费:无数据
省级科研平台:3个
省级重点实验室:无
3、目前省内各级院校与市级差距巨大。 1.最大的差距是研究生教育。
大学要求至少有十个硕士学位点(不是全部都要求,比如有的医科大学专业总数不到十个,但有博士点,甚至博士后流动站),并且有五名以上硕士学位毕业生。 且主干学科硕士点不少于2个,普通本科专业总数不少于20个。
也就是说,成为一名大学研究生是必须的,要求很高。
目前,全省以这些地级市命名的院校均未设有硕士学位授权点。
虽然大多数院校在2016年被批准为河北省硕士学位授权建设单位,但它们还只是建设单位。 每个人都在努力,但还没有成功。
目前来看,石家庄大学和唐山大学可能更早。
石家庄大学长期以来与河北师范大学、河北科技大学、河北科技师范大学等高校联合培养研究生185名。 正是这些研究生被石家庄大学招收(使用联合大学代码)并在石家庄大学学习和培训。 只需从这些大学毕业即可获得文凭。
这也说明石家庄大学具备培养研究生的能力。 近两年,河北传媒大学刚刚获得了全省唯一一所民办大学的硕士学位授予权(今年是拿到了一两分,现在好像是三分了)。 走这条路线,先合作培训,然后自己申请比较容易。
石家庄大学在其他方面也达到或接近达到大学要求。
从预算来看,石家庄大学也是经费最多的大学,为5.1亿。
要知道,各个城市的这些学院都是各个城市的市属大学石家庄学院排名,其预算都是由市财政拨款的。
虽然唐山学院目前没有联合培养研究生(我没有查到,知道的请指正),但唐山学院也有非常雄厚的基础。 原为西南交通大学唐山校区,后并入河北科技大学唐山校区。 也就是说唐山大学是在211大学校园和博士大学校园基础上发展起来的,所以我非常看好唐山大学。
差异最大的可能是张家口大学,因为张家口大学是最后一个升本科的(2013年,其他大学大多在2004年升为本科院校),而学士学位授予单位更是在2017年才获批。到目前为止,到2023年将有两所短期大学。
2、第二大差距是师资队伍。
学校要求具有高级专业技术职务的专任教师不少于400人,其中具有研究生学历的占50%以上,具有博士学位的占20%以上,具有正教授职务的100人。 多于。
师资力量最强的石家庄大学是唯一满足大部分条件的大学(没有查到正教授职位的数量,但其他指标都满足)。
各高校应满足研究生学历占比50%以上的要求。 毕竟研究生扩招后,每年的毕业生数量要多得多。
唐山大学和保定大学符合第一个标准,说明其规模仍然很强,但质量仍需提高。
3、科学研究也存在巨大差距。
科学研究方面的差距也很大。 要求两次教学成果评选中至少有两个及以上项目获得国家级一、二等奖或省级一等奖。 近五年来,科研成果获得省部级奖励20项,其中国家级奖励至少2项。 至少有2个省部级以上(含省部级)重点实验室和重点实验室。 两个科目。
科研投入最多的石家庄大学(2022年科研经费每年2410万元,唐山大学每年800万元,衡水学院每年300万元,与其他院校相差不远)省级教学成果一等奖2项。 。 科研成果获省部级以上奖励36项,达到奖励要求20项。 只有省级重点实验室1个,重点学科4个。
也就是说最强的石家庄大学,除了缺少一个省部级重点实验室外,其他一切都令人满意。
其他几所学院的差距还是比较大的,唐山学院算是其中比较优秀的。
四、如何努力 1.最有前途的石家庄大学
石家庄大学在这些院校中数据最好,也是最接近大学门槛的(虽然差距还是千里之外)。
最重要的问题是尽快获得硕士学位。 石家庄大学这两年一直在努力。 不过看情况,今年还是没有拿到硕士学位,不过已经很接近了。 力争在2024年获得。事实上,要求是,即使是石家庄大学2024年开设的硕士学位课程,也必须由5名研究生完成,也就是说,他们需要六七年才能获得资格。
国家级特色专业建设点和国家级一流本科专业建设点中的专业极具竞争力。 制药工程、生物工程、学前教育、旅游管理四大县力争争得一到两个硕士学位点。
作为预算最高的地级市属高校,石家庄学院5.1亿的预算已经相当高了(河北省所有市属高校的上限),超过了很多省属高校。 然而,为了成为一所大学,预算仍然需要增加。
河北省高校中,预算最低的是刚刚成为大学的河北中医药大学。 6.19亿元,新增2亿元。 对于财政收入全省最高的石家庄来说,这可不是一笔小数目。 量虽小,但还是可以挤出来的。
学院校园面积1221亩,面积不小。 当然,如果能扩大到2000亩以上那就最好了。
从本科专业数量来看,石家庄大学有71个本科专业,已经很多了。 但由于缺乏医学专业,可能会考虑自建医学院或并入医学院。
我们还要争取一个省部级、国家级重点实验室。 国家级太难了。 目前全省一流大学仅有几所(河北大学没有国家重点实验室),但省级还是可以的。
校园学生人数也可以增加,目标是达到约20,000名学生。
如果自身建设缓慢,石家庄大学可以考虑与河北医科大学临床学院合并。
合并后的石家庄大学占地1511亩,现有学生22400人,开设本科专业78个(新增医学专业7个,可组建医学院)。
合并争取获得硕士学位点,并考虑增加一些领域以继续提高科研水平。 也可以考虑与市国资委所属企业共建一个新的省级重点实验室。 如果市国资委所属企业做不到,可以考虑与石家庄其他大企业合作。 共建,最好走校企联盟的路子。 产学研结合也可以让企业承担部分资金。 当然,企业也能得到好处,那就是大学的科研能力。 强强联手,可以通过技术研发提升产品水平,实现双赢。 。
建立第二个省级重点实验室后石家庄学院排名,我会继续加强研究生教育,努力工作几年,然后再考虑报考大学。 其实我很好奇这所大学的名字。
石家庄学院改成城市大学的时候,最简单的就是改成石家庄大学,不过这个名字以前是石家庄职业技术学院的名字(我大学毕业后的第一份工作就是在石家庄大学创业) 。
如果不叫石家庄大学,那么改名就更麻烦了。 我当时就想,让石家庄学院更名为石家庄大学吧。
至于石家庄职业技术学院,要么并入新的石家庄大学,很快就解决了,要么升格为石家庄职业大学(指现在的天津职业大学,石家庄职业大学的软硬件)和技术学院仍然可以接受)。
2.其他院校
其他学院距离大学较远,有一千里加几里的距离。 不过,和石家庄学院其实也有差距,但不是太大。
嗯,除了预算和科研投入成果之外网校哪个好,差别并不大。
因此,我们必须努力提高自己。 作为本科院校,很多面积不到1000亩的学院肯定做不到。
当然,预算与科研投入之间的最大差距还需要付出更多的努力。
硕士学位是必须的。 2016年,除张家口学院外,其他院校全部被定为河北省建设高校。然而,建设这么多年,还没有一所院校获得过……
师资队伍也必须提高,这是学校的立校之本。
唐山学院可考虑与河北科技大学河北唐学院合并,成为唐山学院医学院。 合并后的唐山学院占地约1600亩,在校学生2.6万人,开设本科专业60个。
华北理工大学轻工学院肯定更强,但是太强了。 比唐山大学强。 目前还不确定谁会与另一个合并。 华北工业大学轻工学院现有本科专业70个,专科专业16个; 校园内有超过25,000名学生。 。
如果未来能凭借实力成为一所独立的民办本科大学,它的名字可以是河北轻工学院。 因此,石家庄学院与河北科技大学河北唐学院合并最为合适。 合并要求两个学院之间有一定的差距,专业不能太冲突。 这样的合并,既可以提高唐山学院的实力,争取尽快升级为唐山大学,又可以保留唐山。 您将来可以选择新的本科院校。
邯郸学院可考虑与河北工业大学科技学院合并。 合并后的邯郸学院将占地1800亩,拥有学生28000人。
保定学院可考虑与河北农业大学现代科技学院合并,使在校学生人数增至2.36万人。
邢台学院可以考虑与邢台医学院合并。 毕竟邢台只有两所本科院校,另一所是职业技术大学,所以只能与学院合并。 新的邢台学院占地1900亩。
衡水大学就比较麻烦了。 学院和大学只有三所,其中一所还是新的。 合并太难了。
张家口学院可考虑与宣化科技职业学院合并。 虽然是专科学校,但是还可以吧。
这里合并最难的地方在于,那些大学的独立二级学院本质上是民办的,一般都是省属大学的二级学院,隶属省教育厅管辖,而以地名命名的学院——地级市均为市属大学。 虽然也有不同隶属关系的合并,但确实很少见,也很困难。 不过,虽然市属院校的本科专业会有一定的提升,也就是各个城市的这些学院,专科院校的合并会有一定的提升,但是本科院校的合并差距还是太大了。大的。
五、最后几句话
之所以我比较看好这些市属高校,是因为目前省属高校的发展还不是很令河北人民满意。 省属高校是省直辖的,市没有资格干预。 他们只是想给别人钱。 两者都不。
河北各城市要想发展高等教育,做大做强,只能培育自己的学院。
这些学院均为市属大学,市财政负责提供预算经费。
这会考验每个城市的财政收入,所以我认为最先成为大学的大学是石家庄大学和唐山大学,因为这个地级市也是全省财政收入最强的。