西安建筑科技大学：国家重点建设，专业满意度高

职业满意度——前 10 名

1. 专业：机械，评分：5.0，参与人数：20

2. 专业：车辆工程，评分：4.9，参加人数：10

3. 专业：视觉传达设计，评分：4.8，参与人数：18人

4. 专业：建筑环境与设备工程网校头条，评分：4.7，参加人数：82人

5. 专业：工程管理，评分：4.6，参加人数：885

6. 专业：建筑环境与能源应用工程，评分：4.6，参加人数：72人

7. 专业：给排水科学与工程，评分：4.6，参加人数：87人

8、专业：建筑电气与智能化西安科技大学全国排名，评分：4.6，参加人数：129人

9. 专业：建筑。评分：4.5。参加人数：360。

10. 专业：土木工程，评分：4.5，参加人数：1576

专业推荐指数—前10名

1. 专业：建筑学，评分：4.9，参与人数：838

2. 专业：总体规划设计与工业运输，评分：4.9，参加人数：221

3. 专业：景观建筑，评分：4.9，参加人数：93

4. 专业：建筑环境与能源应用工程，评分：4.9，参加人数：89人

5. 专业：给排水科学与工程，评分：4.9，参加人数：77人

6. 专业：交通运输，评分：4.9，参与人数：35

7. 专业：地质与矿业，评分：4.9，参加人数：28人

8. 专业：城乡规划，评分：4.8，参加人数：476

9. 专业：土木工程，评分：4.8，参加人数：182

10. 专业：建筑电气与智能化，评分：4.8，参加人数：174

专业推荐号—前10名

1. 专业：建筑学，评分：4.9，参与人数：838

2. 专业：土木工程，评分：4.7，参加人数：710

3. 专业：城乡规划，评分：4.8，参加人数：476人

4. 专业：给排水工程，评分：4.7，参加人数：467人

5. 专业：建筑环境与设备工程，评分：4.7，参加人数：367人

6. 专业：工程管理，评分：4.7，参加人数：258

7. 专业：总体规划设计与工业运输，评分：4.9，参加人数：221

8. 专业：土木工程西安科技大学全国排名，评分：4.8，参加人数：182

9、专业：建筑电气与智能化，评分：4.8，参加人数：174

10. 专业：景观建筑，评分：4.7，参加人数：142

总体满意度

3610 人投票

评分：4.2

环境满意度

3943 人投票

评分：4.3

生活满意度

3449 人投票

评分：3.8

☆西安建筑科技大学部分专业介绍 西安建筑科技大学公共事业管理专业介绍

公共服务管理（公共管理）（四年制管理学学士）

1. 培训目标

培养掌握现代管理理论、技术和方法并具有应用能力，能在文化、教育、体育、卫生、环保、社会保障等事业单位和政府有关部门、企事业单位从事管理工作的高级专门人才。

2. 专业内容

主要研究公共事务管理所涉及的基本理论与方法，掌握从事公共事务管理工作所必需的管理学、经济学、法学等相关知识。

3. 课程设置

①主菜

管理学、公共行政学、管理心理学、人力资源开发与管理、公共行政学、公共政策分析、政治学、比较政治制度、西方经济学、管理经济学、公共关系、公共财政、数量管理分析、应用统计学、管理信息系统、管理文秘、行政法与行政诉讼法、社会学。

②主要实践环节

主要包括定向实习和毕业实习，实践环节包括参观实习、社会调查、专题报告、学术研讨会等形式以及社区服务、参与社会公益活动、相关单位实习等。

四、毕业生主要就业方向

学生毕业后可在政府部门、企事业单位、社团组织等从事管理工作，也可到相关单位从事科学研究、教学工作。

西安建筑科技大学机械设计制造及其自动化专业简介

机械设计制造及其自动化（四年制工程学士）

1. 培训目标

培养学生掌握力学、电子技术、计算机技术、测试技术、自动控制技术、现代制造技术的基本理论与知识，熟悉企业管理的基本知识，能在机械工程及其自动化领域从事机电一体化产品的设计、制造和高技术研发，德、智、体、美全面发展的应用型高级工程技术人才。

2. 专业内容及特点

本专业学生将系统学习和掌握机械设计、制造与管理方面的基本知识，包括力学、力学、工程材料、机械制图、电工电子技术、机电系统控制、测试技术、计算机应用、企业管理、信息系统等。专业特点是以机械为主，机电结合，涉及机、电、液及计算机软硬件知识在现代设计制造技术中的学习与应用，面向机电一体化产品的设计开发。

三、主要课程

①主要理论课程

工程力学、工程机械制图、机械原理与机械制造、工程材料学、机械制造技术、液压与液压传动、电工电子技术、计算机应用技术、机械系统动力学、测试技术与信号处理、自动控制技术、数控技术、工业机器人技术、设备状态检测与故障诊断技术、工程机械设计、机电一体化系统设计与管理信息系统等。

②主要实践教学环节

社会实践、公益工作、军事训练、金工实习、工艺实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。

四、毕业生主要就业方向

本专业毕业生可从事机械、电子、机电一体化等领域的科学研究、高校教学、新产品开发、设计和管理工作。