对于需要计算的题目，我们应该自己制定一个答题过程标准，以最简短的文字表达最多的答题思路，所以要做真题，模拟下考试的过程。2019年江苏建设工程教育网给排水工程师考试心得。
平时学习要扎实
不放过每一个知识点，尤其对容易混淆的东西要下更大工夫搞清楚，基础要牢固，半途改行者更要夯实基础，而牢固的基础来自扎扎实实的点滴积累，正确理解学习和考试的关系：学习的目的是为了掌握新的知识，而考试只是验证自己掌握知识程度的一种手段。因此在学习过程中，要尽可能全面、熟练地掌握书中的内容，而不是单纯从考试的角度去考虑哪些内容需要，哪些内容不需要。这样，即使考试时题目难一点或偏一点，也不会茫然无措。
一、会看书：要取得好成绩，抓住教材内容的细小变化很重要。
二、带着思考学习：多问为什么，给自己出题，书本常合起来想想，实践中遇到这类题该怎么办?注意比较归纳，逐步浓缩，形成清晰的知识串。久而久之，离开课本也头头是道，不会到考试时，脑子里一团糟。
三、关注错误：平常多做实战演习，每次对照标准答案做总结，把做错的知识点在教材中标出来，并对做错的题目进行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正确，是计算错误，还是粗心大意?通过对比反思，归纳小结，加深对概念的理解。然后适当做一些相关练习，提高计算的正确率，严密关注错误，做到不再重犯。
四、重视弱点：记忆是成人学习的薄弱环节，但有些内容又必须要记。所以在记忆环节，要格外重视。
五、开阔视野：要博采众长，平时多看相关的报刊杂志，及时学习新准则、新方法，这样考试时遇到新知识点就不慌了。
六、温故而知新：在完成一个章节学习内容后，先趁热打铁，对该章内容融会贯通，再将第一章至该章的内容贯穿起来过一遍，然后才开始学习新的章节。
关于考前的串讲
一定要参加!想及格者切记!这不仅是你答疑补漏的最后一次机会，更是把握考试思路的关键学会分析老师话中的意思。
复习资料准备要充足，复习资料分三类：
（1）教材类。建议买一本考试专用教材(例如《全国注册给排水工程师专业考试培训教材》)，结合《工程地质手册》
（2）规范类。大纲规定的所有规范和法规类。
（3）习题类。建议选用真题(可以购买出版物，也可以网上下载)作为习题练习，另外在此基础上可以买一到两本习题类参考书如《全国注册给排水工程师专业考试习题集》或《注册给排水工程师专业考试案例分析》。
其次，注意平时的学习方法。
（1）在作真题的过程中，遇到的知识点、有陷阱的地方在书上做好勾画。书上介绍不全面的，自行做上补充。
（2）学习过程中遇到在不同的书上有关联的知识点一定做好标注，可以将将规范中的有些公式做一下换算。
（3）做历年真题。
（4）平时作真题时一定要给自己限定时间，每半天的试题一定控制在2.5小时内作完，找不着的题先根据推断选上，全部答后完，再统一解决疑难杂题。
考试避免的问题：
学习无计划
“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
不求甚解，死记硬背
记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学员往往会采用死记硬背的方法。
2019年江苏
建设工程教育网给排水工程师考试心得。不要在不会的题目上浪费时间，不要在浪费时间的题目上浪费时间，这需要对题目的计算量和自己的知识点有粗略的估计，记住"只做会做的，做对会做的"!
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