聊城教育局发布通知：加强规范中小学课程开设等办学行为

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认真落实

山东省教育厅发布

《山东省义务教育学校管理规范》

最近，

聊城市教育局发布

《关于加强中小学课程设置规范化建设等》

学校开学通知

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通知如下：

1.严格按照规定安排课时

学校要按照省教育厅统一规定的课程安排和国家关于思想品德与法治课程、科学课程、体育课程、综合实践活动课程实施的有关要求，做到课程齐全、课时充足。特别是要保证音乐、美术、体育、综合实践、优秀传统文化等课程的正常开设和实施，不得以任何名义增加或减少规定的课程和课时。学校要加强实验教学，按照课程标准和教材要求开设各项实验课程，引导和鼓励学生开展课外实验活动，提高学生动手实践能力和独立实验设计能力。

尊重教师专业自主权，支持教师整合国家、地方和学校课程，支持教师开发校本课程聊城市教育信息网，鼓励教师承担校本课程教学、指导学生社团等任务。尊重学生选课权利，义务教育学校设立自主选课学习日，增加高中阶段选修课学分占学生毕业学分比重，促进学生个性发展。

2.小​​学严格按照国家标准实施教学

一年级学生入校后，全面落实“零起点”教学要求，严禁超前授课、超教学大纲授课。教师要遵循小学教育基本规律和小学生身心发展特点，严格按照国家课程标准授课，不得无理压缩课程、加快教学进度、增加教学内容、提高教学要求。各小学要通过宣传栏、公示栏、学校网站等渠道，向社会公开一年级秋季学期各学科课程和教学计划，通过明报、班级群、学校微信公众号等方式告知每一位学生家长，接受家长和社会监督。各县（市、区）教育行政部门要组织一切力量，结合日常督导检查等渠道，对各小学规范教学进行不定期、全覆盖、无缝隙的检查指导，对违反规定和要求的行为和问题严肃查处。把小学一级教学标准化建设与教育质量评估（群众满意度）、校长职级制考核、文明校园评选、优秀教师评选挂钩，切实为学生身心健康发展开好头。

3. 严格规范学生在校时间安排

走读学生每天在校学习时间（含自学）小学生每天不得超过6小时，中学生每天不得超过8小时，晚间、周末及其他法定节假日不上课；义务教育阶段学生睡眠时间不得少于9小时，高中阶段学生睡眠时间不得少于8小时。

寄宿制学校学生早上起床时间统一，初中生不早于7点，高中生不早于6点30分；晚自习结束时间初中生不晚于21点，高中生不晚于22点。晚自习时间不得安排在学习科目上。

义务教育阶段走读学生早上不早于7：30到校，上课时间不早于8：00；高中走读学生早上不早于7：00到校，上课时间不早于7：30。

确保学生每天在校进行一小时以上的体育活动。

4. 严格教材及教辅材料的管理

各县（市、区）教育行政部门和学校要严格执行国家和省关于中小学教科书、教学教辅材料发放、使用的规定，不得推荐使用国家和省目录以外的教科书、教学教辅材料。

教辅材料须由学生自愿购买。学校、教师不得以任何理由强迫、变相强迫或要求学生到定点书店购买教辅材料或学习资料。未经省、市教育行政部门同意，任何单位和个人不得进入校园向学生推荐省级教学图书目录以外的图书和音像制品。严禁以班委、学生会、家长委员会等名义订购教辅材料和组织其他非法办学行为。

5.精准把控课后作业设计

小学一、二年级不布置书面作业，其他年级语文、数学每日书面作业总量不超过1小时，其他科目不布置书面作业；初中语文、数学、英语、物理、化学每日书面作业总量不超过1.5小时，其他科目不布置书面作业；高中每日书面作业总量不超过2小时。

各学科教师要根据教学目标和学生实际学习情况，加强作业设计，科学设计作业内容，注意学生在数量、难度等方面的个体差异，分层布置作业，满足学生不同需求。所有书面作业都要批改，及时反馈，不得要求家长批改作业，严禁不批改就布置作业，严禁布置机械重复、惩罚性作业。为保证学生睡眠时间，学生未完成作业，家长要出具证明，教师不得追究学生责任。学校要把作业布置与批改作为教学管理的重要内容，建立健全学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。创新作业方式聊城市教育信息网，增强作业的开放性、探索性和实践性，特别是节假日、寒暑假作业，鼓励布置读书交流、社会实践、社区服务、游学、小型科研项目等探索性、实践性的作业。

6.科学设计日常检查和评估

义务教育学校常规考试包括学科单元考试和期中、期末考试。每门学科、每个单元可进行一次考试，鼓励采取笔试、口试、情景测试、成果展示等多种测试方式。期中、期末考试由学校根据教学安排在学期中间和学期结束前一周进行设置和组织。小学不组织期中考试；普通高中模块考试（学分认可考试）由学校自行组织，严禁统一组织周考、月考。县（市、区）不得以教育质量监控等形式组织学生期中、期末考试和其他形式的统一考试、测试。

学校和教师应认真分析考试结果，了解学生知识和能力发展情况，反思和纠正日常教育教学的得失，不断改进教学方法，提高教育教学质量。学生的考试成绩应个别反馈给学生，不得以任何形式向社会公开，并应及时、准确地记入学生成长（综合素质评价）档案。不应根据学生的考试成绩对师生进行排名，不应将其作为评价、奖励或惩罚师生的主要依据。

7.严格执行节假日安排

严格遵守规定的假期开始和结束时间，严禁在学生自主学习时间安排授课；周末、节假日、寒暑假期间，不得以任何名义组织学生留校上课、复习、考试、阅卷、自学以及其他与学科教学有关的活动。

各级教育行政部门和中小学校要严格执行市教育局关于寒暑假等假期安排的安排，不得随意调整假期安排。因学业水平考试、中考、高考考点设置等需要调整假期安排的，须经县（市、区）教育局批准、市教育局备案后方可进行，调整方案须向社会公布。遇有重大自然灾害、气象等不可抗力事件，极易对学生安全造成威胁的，县级教育行政部门可根据本地实际情况和有关预案自行决定停课，并按规定报上级教育行政部门备案。

八、认真落实信息公开制度，严格追责问责

每学期开学两周内，各学校要通过学校网站、公告栏、班内贴、中小学公共信息平台等多种渠道，公开上课时间表、课程安排、考试安排、学科教学计划、订购教材及教辅材料、收费项目、学生假期安排、学校违规行为举报方式等内容。相关内容调整时要及时上网更新，避免公开内容与实际实施内容不一致。

各县（市、区）教育行政部门要严格落实义务教育以县为主管理制度，认真履行监管职责，建立健全规范办学行为专项检查制度、监管责任区制度、投诉调查处理制度等长效机制，采取定期检查与随机抽查相结合、公开检查与暗访等相结合的方式，及时发现和督促纠正违法办学行为，督促各中小学校自觉落实规范办学行为各项规定。各中小学校要按照上述要求，认真开展自查自纠，加强内部管理，加强制度建设，切实规范办学行为。市教育局将通过定期或不定期督导、指导、第三方评估等多种方式，对义务教育学校规范办学行为情况进行抽查。违反规定的，由县级以上人民政府或者教育行政部门责令改正，并根据情节给予通报批评、撤销教育荣誉称号、减少招生计划、暂停招生等行政处罚；情节严重的，依法给予行政处罚；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员网校哪个好，根据情节给予撤职等行政处分，并按照有关规定给予相应处分。

山东省义务教育课程计划（试行）

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阐明：

1.根据《教育部办公厅关于2017年义务教育《品德与法律》、语文、历史和小学科学教材有关事项的通知》（教材办函〔2017〕6号）要求：将义务教育一、二年级《品德与生活》和七、八年级《思想品德》教材名称统一更改为《品德与法律》。

2、根据《中共中央 国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的意见》（中发[2007]7号），小学一至二年级学生体育课每周课时为4课时，小学三至六年级和初中学生体育课每周课时为3课时。

3.按照教育部《关于印发中小学综合实践活动课程指导大纲的通知》（教材〔2017〕4号）的要求：小学一至二年级，综合实践活动课程每周授课时长平均不少于1课时；小学三至六年级、初中，综合实践活动课程每周授课时长平均不少于2课时；高中阶段要落实课程计划相关要求，修满规定学分。

4.根据《义务教育小学科学课程标准》和教育部有关要求，小学科学课程起始年级调整为一年级。《义务教育课程设置实验方案》修订完成前，小学一、二年级原则上每周安排课程不少于1学时。三至六年级每周安排课时数不变。

山东省普通高中2017届毕业生

学生课程安排指南

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阐明：

注：普通高中2017、2018级学生执行上表，2019级学生执行《普通高中课程计划》（2017年版）