河南省教育厅发布指导意见，确保疫情期间不停教不停学

《意见》要求，各市县教育行政部门自2月10日起在本市中小学、中等职业学校全面开展在线教学活动；各高校2月10日前做好线上教学各项准备工作，15日前启动线上教学活动实施； 2月17日起，各省中等职业学校全面实施线上教学活动。

优先保障初中生、高中生在线教学需求。

《意见》明确，义务教育阶段学校由县、区统筹实施，部分条件较好的学校可按年级或教学班组织实施。普通高中可实行“一校一案”，学校根据软硬件保障条件按年级或班级自行组织。对于不具备在线学习条件的薄弱农村中小学校，县（市、区）教育部门可依托国家和省市教育资源平台，通过点播方式组织远程学习。

各类数字教育资源应优先满足初中生、高中生在线教学需求。幼儿园可通过APP、微信、QQ等方式引导家长科学开展亲子活动，提供科学的育儿知识指导。各县（市、区）安排的网络课程，应至少提前3天向当地学校下发相关时间表。网络培训机构不得以网络教学为名，违规举办超额、进阶培训。

各中等职业学校结合职业教育特点，充分利用网络平台，提供网络课程、微课、教学课件等教学资源，发布自主学习任务清单，开展远程教学、网上自学和远程互动、在线交流活动引导学生自主学习、解答问题和提供指导。

按照规定，中等职业学校应暂停组织学生在学校、居住地以及境外开展一切实验、实习、实习、实践活动平顶山教务管理系统，包括毕业实习、技能竞赛训练等；暂停一切集体或个人社会实践活动，不组织、参加各类人群密集活动。有条件的学校可以利用国家级、省级、校级虚拟仿真实验教学示范中心项目开展实验教学。校外实习培训活动时间由省疫情防控指挥部统一部署后另行通知。对于目前在境外实习、暂时无法退出的学生，要协调实习单位切实保障师生安全，并指派专人加强日常管理和预防教育。各中等职业学校要认真做好参加技能竞赛的准备工作。导师要积极采取在线辅导、模块化教学等方式，认真学习和储备专业理论，为开学后的强化技能训练打下坚实的基础。

直播教学、同步课堂、在线协作、考核评价，保障远程教学质量

在高等教育方面，《意见》明确坚持“一校一策”的原则，研究制定学校疫情防控期间教学工作专项规划，对短期、协调和整合学校校内外课程资源，充分利用现有国家、省、校在线课程平台或其他在线教学平台，教学资源，合理调整理论课与实践课、必修课与选修课、全日制课程与短期课程等教学环节安排，实现延迟开课不停课，保证远程教学质量教学。

各高校立足实际，坚持以支持实时直播能力为优先，优化现有合作平台课程，根据需要扩大合作平台范围，加大合作共建力度，提供课程资源支持在线教学。组织本学期教师（特别是3月1日前承担教学任务的教师）通过各学校现有智慧校园平台、微信、钉钉等交流平台，进行在线课程建设、教学、辅导和答疑培训。 。确保在线直播教学、同步课堂、在线协作、自主学习、考核评价等教学活动正常开展。

教师要及时发布和批改网上作业平顶山教务管理系统网校哪个好，开通网上答疑通道，及时为学生提供答疑指导。高等学校教务部门要利用网络教学平台监督教学运行，加强检查指导，真实核实学生成绩和教师工作量。

对在线教学做出突出贡献的单位和个人给予奖励和补贴

《意见》明确要求加大培训引导力度。各市、县（市、区）教研室、电教部门和师范学校要利用多种线上手段，加强对广大中小学一线教师的线上教学指导，分批开展根据需要开展远程培训，为教师开展高质量培训。为在线教学提供支撑服务，提高信息技术环境下的教学组织能力和教学效果。各高等学校、职业院校教学指导部门、信息技术部门、教师发展中心要紧扣教师需求，做好相关业务指导和服务保障工作。

课程必须适当组织。各市、县（市、区）教育行政部门要合理安排在线教学计划，协调设计课程内容。既要保证全体学生的在线学习需求，又要兼顾部分学校的个性化教学需求，又不增加学生的负担。要高度重视引导学生保护视力，控制在线学习单元时长，丰富教学内容和形式，加强体育锻炼。

激励措施有待完善。教师组织和参与线上教学相关工作的情况纳入教学工作量，并在考核、评价、分配绩效工资时统筹考虑；对推动在线教学做出突出贡献的单位和个人，各地、学校要采取相应措施。奖励和补偿的方式。

《高等学校在线教学实施意见》《中等职业学校在线教学实施意见》《中小学在线教学实施意见》同时发布。

中学

高等教育方面，七大平台即日起免费开放课程资源。

中国大学MOOC平台。免费提供8000多门MOOC课程、教学服务和学习数据支持。课程涵盖12个本科专业和18个高职院校的全部专业。为MOOC、SPOC、直播等多种教学形式提供免费平台。该服务在 2020 年春季学期免费。

智慧职业教育平台。免费提供覆盖全部18大类的158个国家级专业教学资源库、1273门在线课程、超过320万个教学资源、超过1万门标准化课程和在线开放课程、近180万道试题。

学堂在线平台。免费提供1400多门在线课程，涵盖12大类83个系列，以及清华大学独家授权的全部MOOC课程。还向各大高校免费提供技术支持、教学数据、师资培训等平台服务。高校提供雨课堂技术支持及相关培训服务，协助高校通过雨课堂进行直播课堂教学。免费使用期限为2020年春季学期。

超星尔雅和雪印在线平台。免费专业课程示范教学包、488门尔雅通识课程、3463门学银在线MOOC（首批涵盖各学科的720门本科MOOC、覆盖20大类的298门高职MOOC）以及超星平台上的各类期刊、视频和书籍2020年春季学期免费提供在线优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、技术服务等在线教学服务。

智慧树.com。免费提供3300多门在线课程，涵盖各学科的十类通识课和专业课，免费提供选课基础操作，以及在线小班实时教学、直播互动、过程考核和数据、师资培训、海量教学资源等平台支撑服务。教师和学生可以通过智慧树平台实现在线实时教学（ppt+语音交互），保证大部分教师无需调整教学计划即可在线上课，保证了疫情期间在线教学的顺利开展。免费使用期限为2020年春季学期。

蓝魔云课堂平台。蓝魔出品的350多本云教材和117个教包授权向全省高校免费提供。教师通过云课堂调用云教材，根据学生自主学习方式，可以分配任务、复习督导学习、评估学习效果等，真正实现高质量的远程云教学。蓝魔还将向50名以上使用云课堂的教师的学校免费提供一个春季学期的云教学大数据管理平台服务。蓝墨周四免费课（2月6日：如何使用云课、云教材进行远程在线教学；2月13日：如何在家半小时轻松学会自制微课；2月20日：云课）课程使用课程介绍；2月27日：每周四20:00云课堂使用高级技能，进入链接观看直播（加入“蓝墨周四班”课程即可观看直播回放） ，班级编号是:)。

又学平台。可为全省高校免费提供500门课程，涵盖12类在线课程，支持学校开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、和在线考试。同时，U学院向院校免费提供技术支持、师资培训等平台服务，协助院校通过U学院开展远程教学、直播教学。免费使用期限为2020年春季学期。

中小学

省教育厅和地方、市教育行政部门通过多种渠道协调调动优质资源，向中小学师生提供服务。全国在线云课堂。本网站以部编教材和各地通用教材版本为基础。提供在线点播课程，涵盖小学一年级至高中三年级。 2月17日向全国开放；国家资源平台“一门” “名师一门精品课”资源覆盖学科全学段。省资源平台目前拥有覆盖全学段各学科的“同步课堂”版块5500余个，电子图书、期刊、报纸等300余种。另外，省电化教育中心协调免费开放疫情防控期间河南教育电子音像出版社数字教材平台上的数字教材资源。我省还统筹浙江之江汇平台优质课程资源，覆盖各学科、各学段，在疫情期间免费提供。河南省师生使用。以上资源可通过河南省基础教育资源公共服务平台首页访问。

中等职业学校

中职学生可享受的在线教学资源包括：“智慧职教”平台课程资源；河南省基础教育资源公共服务平台。目前，省电化教育中心已与浙江省电化教育中心完成资源共享，平台全部免费开发。

（原发表于平顶山广播电视台）