江南大学 2021-2022 学年第一学期本科教学工作方案公布

由于疫情影响

我校近期发布第17号紧急通知

2021级新生返校及报到时间

推迟至9月15日之后

学校将于9月6日开学

为所有学生提供在线教学

具体怎么做呢？

学校教务处已发布

《江南大学2021-2022学年第一学期本科教学工作计划》

让我们一起来看看

学术日历调整

2021-2022学年第一学期9月6日开学，采用网络授课方式，2022年1月9日开始放寒假。2021级学生军训时间延期，具体时间另行安排。全校本科生（含2021级新生）教学周为2021年9月6日至2021年12月26日，考试时间为2021年12月27日至2022年1月9日。

学习计划

1.开学报到。根据当前疫情防控形势，学生应按照学校校历和规定进行网上报到。学生应严格按照学校发布的线下报到通知进行线下报到，不得提前返校。

2.学生报到。学生凭学校发布的《学生报到通知》报到。对因疫情防控不能按时返校的学生，所在学院将提前调查并提醒学生办理请假手续，特殊情况由教务处统一办理。

3.学籍变更。本学期需返校的学生，由学生所在学院统计并上报教务处，经教务处处理信息后，方可参加线上学习，线下报名后办理正式复课手续。需休学、退学的学生，应线下报名后到教务处学籍科办理（或委托他人代为办理）。本学期转专业的学生，​​可于8月25日后登录教务管理系统查看自己的课程网校哪个好，并按本通知安排参加新班级线上线下学习。因学籍变更（含转专业）需本学期补课、退课的学生江南大学教务处网站，应按照教务处另行印发的补课、退课通知办理相关手续。

4.本科生课程补考。原计划于2021-2022学年第一学期进行的本科生课程补考将延期举行，具体补考时间将由教务处另行通知。

5.教学任务。提前谋划、精心组织，严格落实2021-2022学年第一学期教学任务。从开学到学生返校，各学院按教学计划安排组织教师开展在线教学；学生返校期间暂停在线教学，延误的教学由教师通过调整教学计划或安排补课的方式弥补。对因疫情不能按时返校或需隔离观察的教师所承担的教学任务，所在学院提前制定方案，可由A、B或其他教师承担。如需调整课程，学院将联系教务处办理相关手续并及时通知学生。

6.实践教学。学生实习实践活动可采取线上教学或调整教学时间安排的方式进行，学生返校后可进行线下教学。学生实习实践活动应在确保安全防护的前提下开展，尽量减少省内跨市实习，原则上不允许跨省组织。对受疫情防控影响的实践教学，学院将根据具体情况进行调整，对因疫情等不可控原因不能参加的，采取替代性解决方案。

7.体育教育。体育部门要针对性调整优化体育课程内容，做好开学后线上教学准备。线上教学期间，通过网站、微信公众号等渠道发布实训方法，引导学生开展不依赖场地、不依赖器械的体育锻炼。

线上教学

在线教学期间，学院充分发挥教师主观能动性和基层教学组织作用，创新教学方式，优化教学资源，推进教学改革，依托各类在线课程资源，利用慕课、微课、专属在线课程等，根据课程情况开展在线教学，保障教学任务落实。

1.教学资源。各学院充分发挥教师主体作用，以教研室或课程组为单位组建在线教学团队，按照2021-2022学年第一学期课程安排，自建教学资源库或利用已有优质课程教学资源开展慕课、微课等在线教学。目前学校现有优质课程教学资源包括：

（1）我校开发并上线的国家级、省级在线开放课程；

（2）教育部免费提供的国家精品在线开放课程；

（3）江南大学MOOC学习平台的课程资源；

（4）教育部向高校免费提供的网络课程。

2.教学平台。根据2021-2022学年第一学期教学任务安排江南大学教务处网站，学院组织教师提前制定课程教学计划，根据课程合理选择教学平台，推荐教学平台为：

（1）江南大学MOOC学习平台（超星泛亚在线教学平台）

（2）企业微信

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（3）阿里巴巴钉钉（桌面版和移动版均安装和注册）

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3.教学模式。根据课程特点、课程教学资源形式、选修学生数量、使用的教学平台等，可选择学校现有的MOOC、校外平台MOOC、教师录播课、微课、PPT+录播合成等方式进行在线教学，但不建议采用网络直播的方式进行在线教学。

4.教学要求。教师应按照原教学计划，根据课程性质和要求确定线上教学期间的教学内容、教学方式和考核方式，加强学生自主学习、线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置线上作业，进行线上测试等学习考核；加强教学过程质量监控、线上教学纪律要求、学生学习评价等管理措施；充分利用平台分析学生学习行为数据，了解学生线上学习情况，保证线上教学质量。注意事项：

（1）提前准备课程教学资源

课程门户资源。提供课程基本信息（包括课程介绍、课程提纲、教学日程等），并及时发布在教学平台或上传到课程QQ、微信群。

课程教学资源。提供PPT课件、电子教材、课程教学视频（课程教学视频需提前录制，建议课程教学视频按知识点分成10-15分钟的短视频）并上传至教学平台、课程QQ群、微信群等网络空间。

（2）可能出现的问题及解决方案

教师需充分认识到在线教学可能因平台故障、网络拥堵等原因无法顺利进行的风险，提前熟悉在线教学平台功能，提前进行试讲、技术排查、教案切换演练。无论教师采用何种方式进行在线授课，均需提前将教学资源（如视频、PPT录制等）上传至课程教学群，并提前告知学生下载。在课程进行过程中，如因网络异常等原因导致教学活动无法顺利进行，应通过其他渠道（如手机QQ或微信课程群）安排课程讨论话题或课堂作业，并安排学生观看提前上传的教学资源（如视频）进行自主学习。

5.实践类课程。对于不宜采用线上教学方式的实验课、实习课等实践教学课程，推迟至学生返校后开课。对于课程的安全知识、背景知识、基础知识等，教师可利用MOOC学习平台、虚拟仿真实验平台等线上平台，发布课程提纲、教学日历、课件等，引导学生先自学。

6.时间安排

（1）8月25日前，信息化建设与管理中心完成教学平台准备，学院组织教师准备课程教学资源；

（2）8月26日前，教学评估与教师卓越中心完成教学平台用户手册（教师版、学生版）的编制，并指导各学院开展平台使用培训；

（3）8月26日，各学院组织2021-2022学年第一学期教师进行平台使用培训，教师完成课程教学群二维码或其他群进入密码建立；

（4）8月27日至28日，任课教师所在学院整理课程教学组二维码或相关入课密码，在学院网站或其他渠道公布，并将网络课程汇总表（见附件1）转教务处教务科整理并在教务处网站公布。

（5）8月30日至31日，学生根据个人课程选择加入相应课程教学组；

（6）9月1-2日，教师上传课程资源、教学资源完成平台测试；

（7）9月3日至5日，学院组织检查课程组成立、教学资源准备情况、在线教学运行情况测试等；

（8）9月6日起，教师根据2021-2022学年第一学期教学安排和课程教学进度要求开展在线教学。

安全须知

1.学院。各学院及相关教学单位成立由院长牵头，教学主任、各系主任、专业负责人参加的教学工作小组，负责制定学院教学工作计划，统筹安排教学工作，确保课程按期开课，责任到人，严格落实教学计划，做好线上线下教学衔接工作。

2.教学评估与教师卓越中心：编制教学平台（教师版、学生版）使用手册，为教师开展线上教学提供必要的培训和指导。

联系人：郑先生

3、信息建设与管理中心：提供网络技术支持。

接触：

黄老师

李老师

于老师

4.教务处。密切关注疫情防控，统筹考虑本科教学安排，提前谋划、统筹协调本科教学工作，做好课程安排和优质教学资源服务。发布2021级新生教务管理系统使用指南，指导学生查阅课表、加入课程教学小组。

学术事务部

联系人：高先生

教学建设处

联系人：陈小姐

实践教学管理部

联系人：魏老师

学术事务

联系人：王先生

学校教务处人员、学院院长、教学秘书等相关教学管理人员保持畅通沟通，及时接受师生关于教学和教学管理相关事宜的咨询和处理。

各教学单位要充分发挥教学管理主体作用，组织在线教学服务团队，加强课程承担单位和学生所在学院的沟通协调，落实责任，加强管理，及时总结经验做法，加强宣传推广。

附件1：2021-2022学年第一学期本科在线课程安排汇总

附件2：2021级新生学务管理系统使用指南

附件3：江南大学MOOC平台用户手册（学生版）

（附件详见教务处网站通知）

学生返校及新生报到安排