2016年六安金安区事业单位招聘考试有关人公告

各部委、各单位：

为配合完成诊改初审工作，逐步推动学校“三定”工作的举行，明晰工作职责，理顺管理关系，优化服务环境，提升工作效率。经请示校领导后决定：各部委、各单位修订建立本部委工作职责,岗位职责、任职标准、工作标准。现就有关事项通告如下：

一、基本要求

1.修订建立工作要结合学校十三五规划和部委十三五规划的要求，结合上级对学校党建和事业发展考评的要求，结合学校“双高”建设的要求，结合诊改初审工作的布置及7月14日党务大会校领导的要求。

2.修订建立学校各部委的主要工作职责。各部委负责人要认真剖析，理清思路，按照工作实际，逐步修订建立部委工作职责。对于日常工作中有交叉的内容，列举交叉的部委，交叉的详细事项。

3、修订建立职能部委岗位职责，制定岗位任职标准和工作标准。各部委负责人要根据本部委工作职责，指导本部委职员修订建立岗位职责，制定岗位任职标准和工作标准。

4、修订建立的文字叙述要求句子精准、精炼，讲稿挈领，每一条职责清楚、语言简炼、层次分明、突出重点。

二、工作要求

1.部委职责：部委职责相对宏观，由独立的或牵头负责的事务组成，按类整理，通常不少于20条。要写明本部委要肩负的主要职能和责任；留意逻辑层次，按重要程度依次撰写；语言规范精确，简洁概括。

2.岗位职责：要从部委工作职责到岗位逐渐明晰，列举详细焦化作。主要展现为行为和行动，需全面展现部委职责，不能有缺口；尽量避开交叉，明晰插口。

3.任职标准：是指为了保证工作标准（目标）的实现，任职者应当具有的知识、技能和个性等方面的要求。它往往以胜任职位所需的文凭、职称、专业、工作经验、工作技能、能力等加以抒发。

4.工作标准：是每位岗位工作任务所应达到的品质、数量、时限、规范（尺寸）和要达到的目标。要求内容全面、具体明晰、便于操作和考评检测。要遵守SMART原则，将岗位职责详细化为工作，依照工作制订标准。工作标准描述要结合岗位职责，要详细，操作性强，指标尽或许量化，不能量化的要明晰，要满足绩效考评的需求工作岗位研究的原则，以便信息化技术应用。

三、其他要求

1.各部委要高度注重修订建立本部委职责，岗位职责、任职标准、工作标准工作，依照统一要求及进度工作岗位研究的原则，保保修量地完成任务。

2.各部委在修订建立过程中，应主动协调交流，及时解决工作中出现的问题及困难，如发觉有与其他部委有界定不清或管理不顺的状况，请附上书面说明。

3.编制建立过程中可参考附件或袁洪志撰写的《高等职业高校内部品质保证机制推行与运行实务》第29页至71页。

4.请各部委于7月24日上班前将经部委负责人初审签字、加盖部委私章的定稿交人事处张茜同学，电子稿（名称：部委名称+部委与岗位职责等材料）打包发至。

附件1：学校各部委职责(2018年6月).docx

附件2：管理服务岗岗位工作职责与工作标准.doc

人事处

2020年7月18日