高中语文心得感悟

初中英语心得体会(优秀4篇)

中学英语心得体会要如何写，才更标准规范？依据多年的文员写作经验，参考优秀的中学数学心得体会样本能让你事半功倍，下边分享【高中英语心得体会(优秀4篇)】，供你选择借鉴。

中学英语心得体会篇1

少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如晚霞之辉。一个人的一生中之所以能不断提升，与其一直如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有用尽的，坚持学习让人一直处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受哪个时代所有的痛楚。非常是在现在知识爆燃的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们班主任学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽略的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强悍，用知识武装上去的人是不可击败的。并且因为工作的限制，下班族们不能向中学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识装备，通过书本我们可以充分借助业余时间，也不受空间的限制，便捷的学到新的东西，扩充新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的益处可彰显在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，因而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得这么巨大的成就，是由于站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从小学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发觉，记载了古今历朝所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，能够在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是她们的研究成果和经验的彰显，通过对她们的学习，发觉对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的建立自己，大大的推动了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，假如每位人都是从头开始，这么，无论多么伟大的人，作出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书宽阔人的视野

书本中的知识堪称是包罗万象，他能扩宽我们的视野，让我们的知识更全面。因而才能更深刻的思索问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各类信息的相关性，假如只晓得一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，把握更多方面的知识，能够使未来的不确定风险降至最低。如同做股票的人都应了解现今的政治经济形势，便于能更好的剖析股票走势一样。研究数学学的学者们都要有一定的物理和其他基础，能够有所成就。记得一位诺贝尔得奖者在清华做演讲时就曾说过，现代科学已没有显著的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的标杆，他似乎只上过小学，但因为他发愤读书，十九岁时能够用十二种语言说话和写文章，在出席工作实践后，他也没有间断过学习和研究，因而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和确切的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中，我们可以感受到知识的力量，更能感受到书本做为人类把握知识力量的有力装备的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友能够起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你怎么做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能开导我们的心灵，使我们甩掉愤慨和痛楚的羁绊;书籍可以使乏味无趣的时光化为令人愉快的岁月。书必定各类信念注入我们的脑海，使我们饱含崇高的欢乐和思想，进而使我们入神忘情，灵魂升华。

所以我们要提倡并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的班主任，以推动教育事业的蓬勃健康的发展。

中学英语心得体会篇2

转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏塌实实工作，我很愿意跟你们说一说在这一年中我的工作情况。

一、端正思想，教书育人，为人师表。

作为一位班主任我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方式等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我出席了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了哪些，而且我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。

同时，我还出席了教办组织的华中师范学院的博士生导师――郭思乐先生的"生本教育"的专题讲堂，确立"教育实现的主体是中学生"的教育思想。

二、不断研究新大纲，新教材。

对于教学，我是一个菜鸟;对于新大纲、新教材，我更是一个菜鸟。老话说：知已知彼百战不殆。因此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂变革的方向和要求、目的，我在教学之余借助笔记本网上资源和中学订的有关书刊，通过各类途径去研究新大纲。

在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

三、支持并积极进行课堂变革。

当课堂变革的春风吹到佛山这个美丽的城市的时侯，我刚好是工龄满一年。作为一个新的班主任，我对这一次的课堂变革除了是抱支持的心态但是我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂变革。

由于对于我们这种刚从中学走下来，踏上讲台的班主任来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，由于我们受传统的教学方式的影响较小，教学模式仍未定出来。

为此，在平常的教学当中，我都是注意不断探求各类新的，好的教学方式，尝试用多种有效的教学手段进行教学。

四、在教学中发挥坚持以中学生为主体。

中学生是教学的对象，也是教学的主体。班主任只是教学的引路人。在教学中，中学生是主体，班主任是主导。老话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是献给人家鱼来填饱腹部，不如教她们捕鱼的方式。我感觉这句话用在教学上也是十分适当的。

所以，在平常，我都是先让中学生去预习，试着去做新的内容，当她们出现问题和遇见困难时，及时给与她们正确的指导。让中学生遇见困难时，先形成一种求知欲，再适时也告诉她们方式，这样，中学生对于该知识点都会有更深的印象，有利于知识的把握。

对于这些想偷懒、不做作业的中学生，我常常对她们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都晓得，但若果老师只告诉你答案，而你没把握其技巧，之后出现同一问题你又不会做了。就好象明天早晨你爸爸帮你穿长裤服，假如你没有弄清楚穿校服时，是先套上头，还是先扣扣子，今天你一样不会穿裙子。使中学生明白把握学习技巧的重要性。

五、在教学中对中学生进行美育渗透。

同时,由于我还担任教师工作。所以，对中学生的美育教育也是我的主要工作之一。平常，我不仅借助品德课和班队课对中学生进行美育教育外，在平常我教学中我也重视对中学生的美育渗透。

班主任和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人若果不认真生产，这么她们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而班主任若果不留神的话，培养出的中学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会余孽。所以，在教学中我很注意对中学生进行美育渗透。

例如：当谈到一课时，我首先是让中学生从面起来理解"蚜虫"这两个的意思高中生活感悟，当中学生明白蚜虫对人类有害之后我就反诘：既然"蚜虫"对人类有害，那该不该被剿灭?得到中学生的肯定回答后，我又反诘，那乌龟帮我们人类剿灭蚜虫，你说乌龟是对人类有用处的还是对人类有害的?等等。因而，教育中学生要保护益虫。

当谈到这一课时，我结合实际对中学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节省的教育，等等。

其实，一有机会，我就捉住时机进行思想教育。

作为教师我不仅抓中学生的美育外，我还从以下几个方面进行班级管理。

一、培养中学生的集体荣誉感。

我对中学生揭示：我们60个朋友从原先互不相恋到如今在同一个校区、同一个课室共同学习，这么你们就是有缘，我们一年班如同是一个你们庭，这儿就是我们的"家"，我们在座的每一个朋友就是这个家庭的一分子。并通过中学的"星级班评选"和"五一"文艺晚会等活动培养中学生的集体荣誉感。教育中学生树立"我班光荣，我光荣。"、"我为我班争光荣"的集体责任心。

二、培养中学生的爱国主义情操。

平常，从报刊或电视等媒体听到有的人缺少爱国之心的不耻恶行，我对这种倍感深恶痛绝，深感爱国主义教育对中学生一代的重要性。所以，我常常借助班会课和其它适当机会向中学生讲有关的历史故事：例如，上海大屠杀、七七卢沟桥事变等等，使她们懂得祖国弱小，个人都会被欺辱等道理，让她们记住历史的教训。

我还对中学生讲革命英烈为了祖国的解放，不惜抛颅骨洒热血的英雄故事，让她们懂得明天的幸福生活是来之不易的，让她们晓得红旗和红领巾是被英烈的血水染红的。并借助升旗典礼、入队典礼等活动迸发中学生的爱国之情。

三、教育中学生爱惜公物。

首先，我先让中学生晓得哪些是公物，再让中学生强调什么是公物，并举一些例子说明这种公物为我们提供了许多便捷，最后让她们想一想诸如椅子坏了或其它公物坏了、没了，自己会感觉如何。让她们感受一下没有公物后的不便捷。

以上是我在这一学年度中的工作总结，如有不当之处，欢迎诸位领导、老师批评见谅。

中学数学心得体会篇3

老话说"一寸时光一寸金，寸金难买寸时光"、"知识就是力量"，虽然在我的内心深处我仍然觉得趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台以后，因为这职业的缘由，我愈发喜欢看书、看报，并逐步对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学数学班主任》。

一本书刊或刊物才能成为读者的同学，虽然是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学数学班主任》就是我的挚友。我和它的相恋虽然很平静无奇，当我初为班主任时高中生活感悟，为了走好之后事业的第一步，经常要做些打算，其中有一项就是到校图书室借书书刊，摘录一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方式，而这种，我都通过《小学数学班主任》获得了，因而我一次次走进它。

有人说："一本教育刊物，也应该是一所中学，有先进的教育理念，有着力、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……"而《小学数学班主任》恰恰这么，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在促进教学变革、传递教学信息方面都有独特之处。

现在，做为一名中学数学班主任，我愈发希望能在教学方面得到一些着力具体的帮助，《小学数学班主任》将如何处理教材难点，如何设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学数学班主任》推出的"大数学教育文摘"，从大数学的角度，精选报刊精华，为我们及时地提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。据悉，"园丁故事"、"封面人物"，除了有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及她们先进的教育理念。

据了解，《小学数学班主任》已走过20多个风风雨雨，滋养了无数英语班主任的茁壮成长，也为许许多多的青年数学班主任架起了迈向成功的桥梁，是培植班主任成长的摇篮。她的风格非常质朴平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴实、精致、人文是其颇具的特性。她的园丁故事动人，教学点评中肯，学案设计新颖，教学随笔奢华。她紧贴教改前沿，是中学英语教改的冲锋号。

在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学班主任》宣扬对中学生做为"人"的尊重;鼓吹对中学生生命的唤起与赏识;鼓吹人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感悟心灵，用生命燃起生命，用智慧开启智慧。为此，每每我竭尽所能地传授知识给中学生却看见中学生似懂非懂的眼神时，我都能从《小学数学班主任》中再度寻找到信心的起点;每每遇见教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学班主任》为我解决了燃眉之急;每每我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《小学数学班主任》为我导航，让我有所创想，寻到教学的"亮点"……

"一分耕耘，一分收获"，我仍然深信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学数学班主任》也一定将与我牵手同行，共同成长，共创未来!

中学英语心得体会篇4

磨课培训期间，宋老师献给我们的书中有一本是《中学数学名师教学艺术》。我如获至宝。

读《中学数学名师教学艺术》这本书是让人愉快的，其中我最受启发的是钱梦龙老师的导读艺术部份，即全书的第一部份。

在理论与实践上，钱先生都突显出一副“举重若轻，行云流水”的姿态，真让人向往。钱先生是一个在数学教学上有大志向的人，经过孜孜以求的努力，经过孤寂与苦闷，他总算达到了一种高度——“举重若轻，行云流水”。正如武林前辈，轻轻一措手，实已蕴含深厚内力，能将理论与实践这么出众地结合，确实让人惊叹。

不同的老师，不同的教育，不同的结果，但对中学生的影响都是终身的。一件件例子，一遍遍反省反省，也使我对班主任的责任有了愈加清醒的认识。英语班主任的责任不仅仅是指导中学生学好英语，更应当注重对中学生心灵上的关爱，对中学生个性发展的关爱，尊重差别，尊重个性，尊重天性，尊重人格，迸发中学生的自尊心，唤起中学生的自信心，激励中学生的上进心，使中学生的潜能和个性获得充分发展，让心灵之花充分地盛开。

信息时代高速发展的明天，知识更新是这么之快，我们班主任就应当及时更新观念，多一些探求，让教学方式、教学情境适宜中学生健康成长的须要，满足中学生在原有知识能力上有所提升的需求。教学中，少一点权威，多一分民主;少一点统一，多一分个性。少一分歧视，多一分尊重，让中学生生命更鲜活。生活中，给儿子创造活动空间，让其拥有独特的幻想，多一分主动探求，敢于创新的精神，让中学生主动去迎接挑战。

作为老师平常要常常从自己的教学实践出发，总结出一些行之有效的方式。其实，要每位同仁都认同你确实也是比较难的，但不管怎样，这种都不是问题。真正的问题在于，我们不能搞花架子，弄方式，为变革而变革，明天弄出个哪些法，今天发明个哪些模式，这种显然是十分愚蠢的，而发生在具有较多知识的数学班主任头上更是荒谬。而且，我们经常在不自觉中就犯了这样的毛病，之后应引以为戒。钱先生也仍然指出不要在一些概念上作过多的争吵，他本人就很不在意他人在概念上对他的“导读艺术”的质疑，正如他自己说的，能把中学生教的聪明了，这样的教学法就是好方式。这实在是田径若轻的一句话，是大神的“四量拨千斤”。所以，像钱先生这样从教学上升为理论高