中学一年级父母会父母发言稿(精选4篇)
中学一年级父母会父母发言稿篇1
敬爱的诸位老师、家长们:
你们早上好!
我是孙爸爸,明天能得到吴老师的信任,作为父母代表在这儿发言,我十分高兴,也很荣幸。一年多来,我的儿子通过学习,在各方面都得到了锻练和成长,儿子的成长和进步是与老师的辛劳努力分不开的,想想我们只有一个女儿都没有精力去管好、教育好,而老师们一个班就有七八十个中学生!她们都在努力的想把女儿们教好。他们须要付出多少艰难和努力呀!在此,我提议在座的诸位父母以热烈的掌声对诸位老师的辛劳努力和无私奉献表示由衷的谢谢!须要说明的是,我不是一个很优秀的父母,在教育小孩的好多方面还做得不够好。我的儿子也不能说是一个很优秀的学生,还有好多缺点。所以,昨天在这儿我不是来谈自己是如何教育小孩的,只是想和你们分享一些有关科学教育小孩的好理念和好方式,希望对你们所有启发。
中学一年级父母会父母发言稿篇2
老师们、各位父母:
晚上好!我是父母。
我觉得,培养一个聪明乖巧、健康向下的儿子是中学和每位家庭的共同的心愿,同时更是中学和我们每位父母的共同责任。
毫无疑惑,中学是小孩学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。中学里有专业的老师、科学的教学方式、大量的教具、可以使我们的女儿接受全面系统的教育,例如,小孩在学习拼音时,我们有的父母自己的发音不标准,有时受土语影响可能欺骗小孩;在学习物理时,尽管我们大多数父母都能晓得答案,但却未能向儿子讲解这样做的道理。所以小孩的文化知识主要通过中学教育获取。同时中学的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重旅长、热爱劳动、团结朋友等优良的道德品质,这是单个家庭无法做到的。所以我非常谢谢中学老师对女儿的悉心教育。
中学一年级父母会父母发言稿篇3
敬爱的汪老师,刘老师、各位父母:
你们下午好!
坦白说,汪老师给我这个机会让我站在这里说几句,我有点紧张,不晓得说些哪些好!不太会说,但我又想,这一年来,我出席了四次父母会,听了十几位父母的发言,很受启发,获益颇丰,也认为这些交流对我们来说是一次难得的机会,还能相互学习和交流,所以就鼓足勇气说一下自己的感受,希望你们给与指教。
江思宇仍然以来都是一个比较活泼的女儿,我不怎样害怕她不听话,尤其是老师的话,对她而言就是圣旨不敢违逆。平常我们努力做到两点:
第一是多鼓励小孩,不要嘲笑她。念书的时侯我们给她打算了草稿本置于书包里,上课打打草稿,记记作业。我记得元宵节这天回去,老师布置了十幅画的作业她做了记录,我回去之后她兴冲冲拿给我看,本子上记录着狮子,杯子彩纸制做,周五下午十个朋友交,之后又竖写了十个数字。我没读懂,但感觉很有趣,就笑了。可我一笑她马上不说话了,抬头对我看着,我一惊马上忍着笑,夸奖她记录得挺好,之后也要这样。事实上,我确实很高兴,她能自己记录而且拿给我看。可小孩很敏感,我继续笑的话,她可能以为我在指责她记得不好。这样上次她可能就不敢记录或则就不乐意给我们看了。第二天我才明白,原先老师是让制做狮子杯子的卡片,但是画十幅画礼拜天交,那一行竖数是代表书上的页数,其实她明白自己记的是哪些,而我没搞懂。所以我认为我们应当多鼓励她,让她能否勇敢的抒发她自己的看法,不能用大人的眼神来对待小孩的看法。
第二就是容许她犯错误,竭力控制自己的性子不随意骂她,例如她写作业的时侯,我们在后面看着小学家长会教师发言稿,有时侯很简单的汉字和物理题她弄错了,我们忍着不出声等她写完作业再让她检测可她就是查不下来。没办法只得强调来再让她想想为何错,这个过程当中很容易动怒,只能控制自己的情绪不要发火,不要打消她的积极性。我也常常提醒自己准许她犯错误但不能放任她做错事。
最后我想说的是,很幸好江思宇在一(3)班这个大集体,有优秀的老师、明智的父母和甜美的朋友们,整个班集体的氛围十分好,有一种积极向下的精神。我坚信在汪老师和刘老师的悉心教导下儿子们会越来越好的。感谢你们!
20xx.x.x
中学一年级父母会父母发言稿篇4
敬爱的汪老师、刘老师,诸位父母同学大家好:
首先,我特别谢谢两位老师对茂宁的辛劳教育和从严要求,促使女儿在本学期生活和学习方面有很大进步,尽管中间也有几次插曲,不过总览各个方面,进步还是不小的。
明天是我第二次站在讲台上探讨关于女儿在生活和学习方面的家庭管教方式,说实话,很内疚,而且和一年级念书期的心情完全不一样。自明伦讲习会开班以来,所见所闻,让我感慨很深,晓得生活中落实到位十分困难,心中也越来越清楚,完全靠棍棒教育是不妥的,在一年级念书期,这些错误的方式给女儿也导致了不好的影响,可能和在座的父母比上去,我是使用武力最多的小学家长会教师发言稿,实际上每次动粗,也是迫不得已,儿子屡教不改,说好听一点,儿子态度好,心理素养高,实质上,小孩根本就不把道理置于心中,不把父亲置于眼中。自*规开班以来,我在处理女儿生活和学习方面问题时,一些方法也在改变,按照这学期小孩的学习和生活方面的特性,我具体采取以下方式,这只是个人的做法,也是针对小孩的个性特征,所以,肯定还有不对的地方,很希望父母同学给我提供一些方式让我学习和借鉴:
一、这学期,儿子在学习心态上,我逼得很紧,由于念书期,我忽略了学习习惯和学习心态的重要性,书本整洁,书写干净,认真听讲,这也许是反映儿子学习心态问题,我觉得很重要。诸如在课堂上要求认真听课,没有老师容许,不能张嘴,每晚睡着前和念书前嘱咐,下班回去,自己独立完成作业,自己检测,汉字、数字写端正,仔研读题,不要马大哈,这点我从开学就反复指出。有时侯我检查时发觉的错误,我故意不告诉他,等老师批阅后,我再问他为何没有认真复查,做到以事实教育,就这样,连续三四次他还不改,我就再一次次督促,一遍遍重复同样的道理,最后他还是老一套,相信老师在改作业时,也发觉这样规律,一会挺好、一会很差,所以呢,我平常多敲敲警钟并多鼓励鼓励,他的好习惯才保持稳定,时间一长,相信良好的学习习惯会坚持下去。
二、在处理朋友关系方面,我常常和他聊天,例如喝水时,听他讲讲三天的中学生活,也发觉一些问题,比如,朋友和他打招呼,他常常不如何回应,我希望他的朋友不要误解,虽然这是他曾经在幼儿园养成的不好习惯,并不是骄傲不懂礼貌。这点我和他交流过好多次,也将*规其中一条延展意思和他说:朋友和你打招呼,你不回应就是不礼貌的行为,虽然大家交往不愉快,他主动打招呼了,你也应当像男子汉一样回应,不愉快的事解决了,就让它过去,朋友在一起是缘份,时常和他那么讲,他如今早已明白了其中的道理,这点改得比较彻底。
三、生活习惯方面,借鉴了有的父母的经验,按量早起,到点进卧室,时间自己定,定好后自己自觉执行,这点我仍然督促他,如今这个习惯养成,能根据自己规定的时间做事,自己心中记着时间,经常地瞧瞧挂钟。家务方面,就是洗碗,我和他如今一人三天来,我洗时要求他在门口看着,学会观察怎样洗,他洗的时侯,我在旁鼓励,并调整洗碗的方式。记得有次,他说腹痛死了,我说,父亲洗碗时有多累,晓得了吧?这三天之后,在得到好吃的东西时,他第一个给母亲,是发自内心的,而不是像先前那样直率,能舍得分享自己的东西,他这点又是一次进步。
四、在对社会一些现象认知方面,我的做法是,在网路上搜救关于一些公益视频让他观看。由于女儿现今小,能看见的实际现象机会甚少,所以我想有必要将许多公益视频放给他看,让他在看中得到启发,明白一些道理。例如,在他有时漏饭时,我和他说粒粒皆辛苦,他感慨不大,我找了许多农村的儿子和一些很穷的国家贫民生活视频给他看,结果他看呆了,耳朵悲曲汪汪的。我的这些技巧也成功了,他打心中晓得,自己吃的好,别的儿子却在饿着腹部,破烂不堪的寝室,坚苦的环境,她们读书爱学的声音却很洪亮。他从此改掉了漏饭习惯,每次吃的时侯,很是注意,饭时常掉了几粒椅子上,马上拾起来往嘴巴塞,我们晓得这不卫生,但我们更晓得,他的这个行为不能半途而废,不能严打他。从此之后,我常常放一些不同类型公益视频。
对学习兴趣方面,良好的上进心在产生。
以上说了那么多,是我个人针对自己的儿子一些技巧,有好多不妥之处,希望诸位父母能给于我一些关于女儿学习和生活方面的教育方式,你们共同进步。感谢。