1976年,恢复高考成为关系社会走向和千万知青前途命运的国家大事。 从尽快培养人才和关心爱护知青的目标出发,邓小平同志于1977年决定恢复高等学校招生考试制度。 这一重大决定,标志着恢复和建立教育新秩序的开始。 也为我国社会主义改革开放和现代化建设培养了一批继往开来的高素质人才。
2018年高考即将拉开帷幕,万千考生即将踏上新的人生征程。 今天我们向各位书友推荐人民出版社出版的《报道中国共产党历史大事实况(补充版)》。 本书中的《邓小平决定恢复高考》一文,记录了40多年前邓小平决定恢复高考的历史概况。 在接下来的时间里,让我们回顾一下这个改变知青前途命运的重要时刻。
邓小平与恢复高考考生合影(图片来自网络)
邓小平决定恢复高考
文字| 龙萍萍张叔
恢复高考决策流程
1977年8月,邓小平主持召开科教工作座谈会(图片来自网络)
1977年8月6日,邓小平主持召开科教工作座谈会,根据教育和科技工作者的建议,作出恢复高考的决定。
1970年,为了贯彻毛泽东关于“大学仍需设立”、“必须从有实践经验的工农中选拔学生,受了几年学校教育,回到生产实践”的指示,北京大学、清华大学等一些高校开始招收工农兵。 1971年,全国教育工作会议规定,高等学校应恢复招收新生,招收初中毕业并经过两年以上劳动训练的工农兵。
1970年至1976年,按照“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校审查”的原则,七届全国共招募工农兵94万人。 取消招生考试后,工农兵学生的文化水平差异很大。
为了改变单纯依靠群众推荐招收工农兵的招收方式,尽可能提高大学教学质量,1972年10月14日,周恩来在会见李博士时说:正道:“学习社会科学理论或者自然科学理论是有前途的。年轻人中学毕业后恢复高考时间,不需要专门工作两年,可以直接上大学,边学习边工作。” ” 1973年,一些省市在招收大学工农兵时增设了文化考试。 结果,因为一场闹剧而导致“白卷英雄”英年早逝。
1972年10月,周恩来总理会见李政道博士(图片来自网络)
1975年,邓小平被任命主持党、政、军日常工作,领导进行全面整顿,对当时的大学招生方式和教学质量提出了批评。 他说:“我们面临一场危机,这场危机可能发生在教育领域,并阻碍整个现代化水平。” “大学扮演什么角色?培养谁?有的大学只是中技学校级别,何必把它们变成大学呢?” 如果你没有一点外语、数学、物理、化学知识,你怎么能登顶呢? 连中峰都上不了,低峰还有问题。”
为此,邓小平要求教育部制定教育工作报告提纲。 当时,他设想设立一些试点项目恢复高考时间,通过考试直接从高中生中选拔一批优秀学生到大学学习。 遗憾的是,邓小平的这些想法当时并没有得到落实。
1976年以后,教育改革怎么办,大学怎么办? 成为全社会关注的焦点之一。 此时,人才匮乏已成为我们实现四个现代化目标的最大制约。 1977年5月,尚未复工的邓小平就尖锐地指出:“与发达国家相比,我们的科学技术、教育落后了20年”。
正因为如此,邓小平主动求援,郑重向中央提出复工后主管科技和教育的请求。 大量资料表明,邓小平做出这一决定时,他对教育等问题,包括大学招生制度,已经有了一些相对成熟的想法和计划。
1977年,在正式决定恢复高考之前,邓小平多次就科技和教育问题发表讲话。 在这些谈话中,他提出了两个重要意见。
首先,恢复高校招生文化考试制度。
在这个问题上,邓小平的态度是非常明确的。 5月24日,他在与王震(编者按:时任国务院副总理)、邓力群(编者按:时任国务院政治研究室负责人之一)谈话时说:最好的候选人必须经过严格的考试。 人员集中在重点中学和大学。 7月23日,邓小平在与张文峰、高勇(编者注:分别为长沙工学院临时党委主席、副书记)谈话时,更加明确地表示:无论招收多少大学生, ,必须参加考试,考试不及格者不能被开除。 。 不管孩子是谁,即使是大人物的孩子,他们也不能拥有,更不能走“后门”。 8月1日,当他得知时任天津市革委会副主任的蒋南翔向教育部提议,允许天津在1977年大学期间直接从应届高中生中选拔部分学生参加考试时对此,邓小平立即表示赞赏和支持:“只要敢想、敢说,不要犹豫。一定要提倡实事求是。”
第二,我们提倡高等教育招生“两条腿走路”,允许高中毕业生直接升大学。
7月23日,邓小平在与张文峰、高勇谈话时指出:“教育必须两条腿走路,有重点。大学要从工农兵中招收学生,重点学校可以从高中生中招收。”毕业生。” 7月29日当天,在听取方毅(编者注:时任中国科学院副院长)、刘希耀(编者注:时任教育部部长)的工作汇报时指出:“是不是应该取消高中毕业生必须工作两年才能上学的要求?大学是做什么的?完成了中小学的劳动任务,为什么还要集中精力劳动两年? 8月1日,在听取方毅、刘夕耀的工作汇报时,他作出指示:办教育要两条腿走路。 学校可以采取多种形式。 科技大学由科学院承包,直接招生,而军事院校则由军队承包。 “准备一年,明年开始两条腿走路。一半的学生会直接录取,另一半来自其他途径,特别是理工科。”
可见,邓小平最初的想法是,1977年用一年时间准备,1978年正式恢复高考,一半是应届高中毕业生,一半来自社会,然后逐步走上正轨。追踪。 令人惊奇的是,在1977年7月邓小平第三次复出主持的第一次会议上,这一计划被提前实施。
恢复高考的决策过程
召开科教工作座谈会,是邓小平第三次复出后在科教工作上的第一个重大举措。
1977年7月29日,邓小平在听取方毅、刘夕耀等人的汇报时,提出近期要召开一次科教工作座谈会。 按照邓小平的要求,中国科学院和教育部分别邀请了科学院系统和高等院校的33名专家学者,于8月3日到当时条件最好的北京饭店报到。 8月4日至8日,科教研讨会在北京饭店召开。 会议自始至终由邓小平亲自主持。
1977年8月4日至8日,邓小平(前排右八)在科教座谈会上与与会者合影(图片来自网络)
这是一次真正令人目瞪口呆的研讨会。 没有事先准备的长篇报告或演讲。 这五天充满了即兴的自由演讲。 邓小平一开始就明确表示:我邀请你们来,是因为我想听听你们的意见。 主题是如何更快更好地开展科学研究,教育如何适应四个现代化的要求,包括学术体系、教材、师资来源、办学政策、具体措施、思路等。 我们征求同志们的意见。 方法就是说你想说的话,你的讲话可长可短,可以说一次、两次、十次,也可以打断。 自由自在,想说什么就说什么。
在邓小平的指导下,与会专家讨论的议题主要集中在为振兴科学教育建言献策。 提高教学质量、改革招生制度成为主要议题之一。
此时,教育部全国普通高校招生工作会议刚刚结束,1977年普通高校招生计划已经形成。 此次规划较以往有三点突破:
一是明确规定普通高校招生一般要求高中毕业或相当于高中毕业的学历;
二是决定尝试招收4000至10000名应届高中毕业生直接升大学;
三是强调文化水平的重要性,对考生进行文化考试。
但招生方式仍沿袭20世纪60、70年代“自愿申请、群众推荐、领导批准、学校审核”的原则。 8月4日,教育部向国务院提交报告。
邓小平最初“同意今年的招生基本按照原来的办法”,因为在他的计划中,恢复高考需要一年的准备时间。 会上,邓小平详细阐述了从明年开始实行新教育制度的设想。 今年的准备工作,必须确定好学制、教材、师资、生源、招生制度、考试制度、考核制度等,并做好工作。 一旦完成,就不要频繁更改。 他还询问专家:一年的准备够吗? 教材必须重新编辑并达到更高的标准。 教师的选拔和调配、教学方法的制定、明年开始恢复招生考试制度等都要认真研究。 一年准备是否太晚?
邓小平的真诚感动了在场的专家,也启发了大家的想法和灵感。 许多学者连夜写演讲提纲,研究思考高考制度。
8月6日,武汉大学化学系副教授查全兴发表讲话,强烈要求立即改进大学招生方式。
综合性(图片来自网络)
他表示,招生是保证大学教育质量的第一步。 大学新生的质量得不到保证。 原因一是中小学生素质不高,二是招生制度存在问题。 主要矛盾仍然是招生制度。 他呼吁:我们必须果断决策,只争朝夕。 今年能做的事不要拖到明年。
查星的演讲引起了与会人员的强烈共鸣。 吴文俊、王大珩、邹成录、王友等均发言,赞同综合意见,建议党中央、国务院作出重大决策,对现行招生制度进行重大改革,今年宁愿晚两个月入学。 否则,招收的二十万多人,其中有很多不合适的人,将是巨大的浪费。
专家们的意见让邓小平感到震惊和鼓舞。 他问坐在旁边的教育部长刘夕耀:今年恢复高考还来得及吗? 刘夕瑶表示,推迟入学半年还是来不及的。 邓小平听后当场决定:今年既然还有时间,就要果断改! 收回原来写好的招生报告,根据大家的意见重写。 招生涉及数以百万计的年轻人下乡,所以我们需要想办法。 从今年开始改变,不要等待。
就这样做出了一个重大决定。
8月8日,科教座谈会结束。 邓小平在总结讲话中再次明确宣布:今年我们将下定决心,恢复直接从高中毕业生中招生,不再采用群众推荐的方式。 我觉得直接从高中招收学生或许是一个早出人才、早出成果的好办法。
根据邓小平的意见,教育部迅速上报了《关于推迟新生入学和开学时间的请示》,决定将普通高等学校招生推迟到第四季度,并在开学前录取新生。次年二月底,推迟三个月。 8月18日,邓小平向党中央主席、副主席作了这样的报告:“经研究同意,为了保证重点大学生源质量,建议同意。” 当天,华国锋、叶剑英、李先念、汪东兴等人都圈了同意。
8月13日起,教育部在北京召开1977年第二次全国普通高校招生工作会议。 各省、市、自治区文化教育厅、教育局、招生办负责人,国务院有关部委和部分高校代表共80余人参加会议。 当时,中国共产党第十一次全国代表大会正在召开。 在是否取消全民推荐、恢复高考招生制度等问题上,与会者分歧深刻,争论不休。
9月19日,邓小平召见教育部负责人刘夕耀、雍文涛(编者注:时任教育部副部长)、李奇(编者注:时任教育部副部长)等人谈话中,严肃提出教育部应主动出击。 你还没有主动,这至少说明你胆怯,害怕再犯像我一样的“错误”。 你要放手去抓,大胆地抓,独立思考。 找出问题并做你需要做的事情。 该自己解决的问题就自己解决; 解决不了的问题,应当向中央报告。 教育中存在的问题很多,必须加以解决。 现在群众的势头越来越大,教育部不应该成为一个障碍。 他明确指示:招生会要尽快结束。 招生文件将继续修改,尽可能简化,并尽快完成。 做事要快,不要拖延。
邓小平9月19日的讲话非常引起共鸣。 几天后,招生工作会议结束,新的招生文件也基本敲定。
10月3日,邓小平转交教育部提交的刘希尧《关于1977年高等学校招生工作意见的请示报告》和《国务院转发教育部关于高等学校招生工作的意见》教育部起草的《1977年高等学校招生工作意见》两份文件送达华国锋:“此事紧急,请政治局会议审议通过,讨论通过”建议这几天召开一次政治局会议,与《红旗》杂志评论员关于教育的文章(已送审)一起讨论。 华国锋当即指示将上述文件印发给中央政治局全体同志。
10月5日,中共中央政治局讨论通过了全国普通高等学校招生文件和《红旗》杂志评论员文章。 华国锋、叶剑英、邓小平等中央领导同志会见了出席全国招生工作会议的全体代表。 10月12日,国务院批准《关于1977年普通高等学校招生工作的意见》,规定从1977年起,改革普通高等学校招生制度,恢复统一考试制度。
至此,恢复高考的决定已经敲定。
1977年参加高考的考生走进考场(图片来自网络)
1977年的高考考场(图片来自网络)
1978年2月,恢复高考后第一批大学生进入大学。 图为清华大学1977级学生在课堂上(图片来自网络)
1978年春天,北京大学迎来了恢复高考后第一批录取的新生(图片来自网络)
(以上内容摘自龙平平、张曙的文章《邓小平关于恢复高考的决定》,摘自《报道中国共产党历史上重大事件的事实(补充)版)”)