漳州市金峰小学坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念

为全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，漳州金凤小学紧紧围绕“以人为本、和谐发展”的办学理念，坚持“教书育人、管理为本”育人、服务育人、环境育人、活动育人”。 我们秉承“以师德立教学基地、以管理促发展、以教学为中心、以质量赢人、以特色创品牌”的办学理念，创建“ “以德立校，以活动育人”的德育管理体系，全面动员、全民动员、巩固升华、稳步推进，有力推动学校德育工作迈上更高水平，努力创建德育强国。模范学校。

立足岗位建设，搭建德育平台

学校大队部定期召开班组干部会议，培养年轻干部管理少先队、热爱少先队的主人翁意识； 选派责任班组干部组建“红领巾文明礼仪督导岗”、“红领巾督导组成员”等，力争让更多班子成员参与到少先队阵地建设和管理中来。 加强他们的思想教育，帮助他们提高修养，增强责任感金峰中心小学，使他们成为学生的榜样。

学校“红领巾电台”设有心灵之声、故事世界、优秀习作、校园新闻四个栏目。 每个纵队都有专门的老师负责，少先队负责。 两支队伍经过精心挑选，脱颖而出。 由优秀少先队员组成的一批：播音队和小记者队。 每个栏目都力求独特、高品质，同时发挥最好的宣传作用。

依托主题教育提高德育实效

思想道德教育始终是学校工作的主旋律。 每周一开展“国旗下演讲”常规教育，创造性地开展主题班子会议。 主题班会是开展少先队活动最基本的组织形式，也是对学生进行德育工作最有效的方式，使学校的德育工作更加细致和丰富，使德育工作更加扎实。实际的。

学校的主题队活动更是精彩纷呈。 每年6月1日之前，学校都会对即将入队的新队员进行少先队礼仪教育，学习少先队章程，学习崇高的敬礼，教他们爱护胸前鲜红的领巾，实践“准备为共产主义事业而奋斗”的口号，学唱激昂的中国少先队歌曲，让同学们在星星和火炬的旗帜下接受一次又一次的思想洗礼。

以各类节日、纪念日等活动为载体，定期通过“感恩心”、“诚信友善”、“核心价值观和我的价值观”等主题班会，对学生进行理想信念、道德等主题教育。成长”和“红领巾遇见中国梦”。 教育、民族精神教育、时代精神教育、社会主义荣辱观教育和公民教育。

以少先队活动为载体，注重德育体验

以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德。 例如，每年3月举办“学雷锋、见行动”活动。 学校组织学生读雷锋日记，讲雷锋故事，学雷锋行动，让雷锋精神代代相传。 4月，开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”扫墓活动，让同学们受到生动的爱国主义教育，进一步增强了历史责任感和民族使命感金峰中心小学，让同学们深刻认识到珍惜今天来之不易的美好生活。

学校定期开展青少年歌手比赛、讲故事比赛、体操比赛、合唱比赛、主题作文比赛、手抄报比赛等专题教育活动，通过一项项主题教育活动，将思想教育深入到学生的头脑中。每一个孩子，学生的个性和特长都得到发展，综合素质得到提高。

丰富校园文化生活，培养学生的兴趣和特长英语作文，促进学生的全面发展。 认真实施“三个一”工程，建设市少年宫，开展“高品质、有特色”的社区活动。 联系学校实际情况开展思想道德教育，注重培养学生良好的道德品质。

学校在参与漳州市首个中小学德育专项工程中，探索形成了一套针对学生文明礼仪教育和良好行为养成的教育理论体系。 在德育课程引导下，通过每天五分钟行为干预教育和“五大”实践活动平台，将小学生的文明礼仪教育和良好行为养成延伸到学生的实际生活中。建立对学生文明礼仪教育和良好行为培养的家庭。 学校协同工作制度让学生在生活实践过程中不断探索、体验，逐步形成良好的文明品质和行为习惯。

（摘自《福建立德树人探索》）