南京师范大学（ity）的办学宗旨是什么？

南京师范大学（ity），简称“南师范大学”，坐落于六朝古都南京。 是教育部与江苏省人民政府共建的国家“世界一流学科建设大学”，是国家“211工程”首批重点大学之一。 江苏省高水平大学建设高校； 入选国家“111计划”、优秀教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家高水平大学建设研究生培养计划、中国政府来华留学生接收机构、国家高等学校学生文化素质教育基地和教育部来华留学示范基地是我国高等师范教育的发祥地之一。

清末

三江师范学校、两江师范学校成立

学校始建于1902年，至1912年结束，历时近十年。 特别是李瑞卿主持校务后，曾赴日本考察教育工作。 回国后，他为学校做了许多实事，使两江师范学校得到了很大的发展。 学校现有学生1000余人。 李瑞卿的教育使命是：视教育为生命，视学校为家庭，视学生为孩子，永远如此。 他亲笔题写了校训：“啃菜根，成大事”。 在他的领导下，学校非常重视科学、国学和艺术。 有十余亩地，数十头牛，可供农业、自然科学专业学生进行田间实验； 设立工作室和工作坊供绘画和手工艺学生使用； 购买仪器和药品，设立实验室供理化学生进行实验。

该校学生的考试成绩在江南高校中名列前茅。 为江南三省培养了第一批优秀中小学教师。 著名生物学家秉志、国学大师胡小石、陈仲凡等都是两江师范学校的优秀早期毕业生。

南京师范大学成立

1912年，孙中山就任临时大总统后，选举教育家蔡元培为临时政府教育总长。 他上任后提出了一系列教育改革建议，颁布了许多教育法规。 江苏省第二师范学校校长贾凤珍等联合上书教育部、省政府办公厅，建议尽快在南京设立高等师范学校，培养中等学校教师。 据1914年8月30日《江苏督学韩国军任命江谦（原江苏教育厅厅长）拟定南京高等师范学堂文件为校长》记载：“到任后，两江优秀师范学堂校园将详细检查了一下，能否修好一部分，以便当前使用？“确保本学年的准备工作完成，以便学校能够正常开学。”韩国俊调往安徽，但江谦没有到任江苏接班人，齐耀琳重申前任已做好打算，经教育部批准，正式任命江谦为校长。责令迅速前往省内做好一切准备工作，使学校能够如期开学。在《江苏巡视员齐耀林、江谦为开学做准备的文章》中，进一步明确了南京师范大学的办学宗旨。 ：“高师一方面培养中学教师，另一方面推动中学生升学之路，这关系到全省的教育事业。 蒋千岁于1月17日抵达宁夏，18日前往原两江师范学校视察校舍，规划教室改造事宜。南京师范大学筹备办公室设在省议会。 1915年1月29日，迁至两江师范学堂旧址。

江谦上任后，聘请美国博士郭秉文来校担任学术主任，美国教育学士陈荣担任学校督导主任。 聘请原教育部巡视员袁希涛、省教育协会副会长黄炎培、省教育协会会长沉恩富为评审专家，集思广益，共商规划办学事宜。南京师范大学成立。

在蒋谦校长的筹划和全体筹备人员的努力下，南京师范大学于1915年夏完成了必要的修缮和增建，并陆续聘请了教师。 并起草了《南京高等师范学校招生简章》和《南京高等师范学校招生简章》。 于是，1915年8月11日开始招考，共有534名考生报考，来自江苏、安徽、浙江、江西、广东、四川、贵州等省，其中江苏考生人数最多。 首期招生共录取126名学生，最终录取110名学生。 课程将于9月10日开始，并于9月18日举行开学典礼。 省长齐耀林等当地官员将应邀到校参加仪式。 至此，南京师范大学正式成立。 至1921年，南京师范大学共有教师102人，其中教授55人，外籍教​​授3人。 教授占教师总数的56.8%。 教师中有30余人具有国内外留学经历。 其中不乏长期从事教师教育的知名教授，如陶行知、陈鹤琴、陈仲凡、徐泽苓（扬秋）、张士一等。

1920年4月7日，郭秉文校长在南洋师范大学校务会议上提出在南洋师范大学旧址和南洋励志会旧址建立国立大学的建议，得到与会人员一致通过。 准备工作立即开始。 12月7日，国务院批准在南京设立国立东南大学。 12月15日，东南大学筹备办公室正式成立。 1921年8月24日至26日，东南大学和南京师范大学同时招生。 东南大学招收新生130人，南京师范大学招收新生119人。 1922年，南京师范大学停止招生，1926年最后一批17名学生毕业。

东南大学教育系是在南京师范大学教育学专业和体育专业的基础上组建的。 最初设立教育学、心理学、体育学三个系。 1924年增设乡村教育系，以培养研究人才、培养教师和教育行政人员为目的，学制四年。 教育处处长由陶行知首任，1923年后由徐泽苓（杨秋）继任； 教育处处长由徐泽岭兼任； 心理学系主任为卢志伟教授； 体育系主任为美国饶冰石教授。 各学科教师34人，其中国内外博士、硕士学位13人，国内教授17人，外籍教​​授2人。 师资力量非常雄厚。 著名教授有徐泽苓、陈鹤琴、陶行知、卢志伟、郑宗海、孟宪成等。 1925年1月至1927年4月，奉北洋政府之命，东南大学校长曾三姨引发这一趋势持续了三年。 最终，由于主要局势动荡，被迫停顿。 1927年5月16日，国民政府教务委员会派员到校接待他。

中华民国

国立中央大学

一、国立中央大学的设立

1927年4月，国民政府定都南京。 6月9日，教管会效仿法国教育制度，颁布大学区制度，江浙两省首先试行。 以东南大学为依托，河海工业大学、政法大学、医科大学、南京工业学院、南京农业学校、苏州工业学院、上海商业大学、上海商学院等9所江苏高校承办江苏。 省教育厅与教育厅合并，组建国立第四中山大学。 8月，奉中山大学区行政院令，省立第四师范大学附属艺术专业并入国立第四中山大学教育学院（原中山大学教育系）国立东南大学). 教育学院下设教育系、师范系及附属教育专业（体育专业、艺术专业、军事教育专业）。 院长为郑宗海。

1928年2月10日，国民政府研究生大学委员会决定将国立第四中山大学更名为国立江苏大学，承担江苏教育行政职能。 更名为江苏大学后，遭到全校师生的广泛反对，出现罢课等风潮。 5月16日，根据研究生院大学委员会决议，江苏大学更名为国立中央大学，仍具有教育行政职能。

1928年10月23日，国民政府下令将大学更名为教育部。 1929年7月5日，教育部发布命令，终止“大学区制”，中央大学区限于当年年底停止。 从此，中央大学成为纯粹的学术机构，不具备教育行政职能。

二、抗日救亡运动中的解散与重组

1931年“九十八事变”后，中大进步师生在南京地下党组织领导下，发起抗日救亡运动，抗议国民党政府坚持内战和不抵抗政策。日本的侵略。 12月17日，来自全国各地的近万名学生来到南京举行总示威。 中国科技大学1000余名学生参加了演示。 他们遭到残酷镇压，发生了震惊中外的“珍珠桥惨案”。

1931年底，中大校长朱家骅辞职。 1932年，中大发生数次风波，校长遭到学生强烈反对，甚至被开除。 同时，由于政府拖欠学校教师三个多月工资，引发教师强烈不满，中大教师组织“中大独立运动委员会”，向教育部索要欠薪。 上述事件激怒了时任教育部部长的朱家骅。 在国民党中央的支持下，同年6月底，他下令中央大学暂时解散，全体学生离校等待检查。 7月2日，教育部派出4名接待委员到校接待学生。 六日，成立中央大学组织委员会，组织校务。 8月26日，国民党政府任命罗家伦为中大校长。 9月10日，中大举行学生选拔考试，开除19名学生。 10月11日，中大全体学生将返校。

3. 中大后重建教育学院

罗家伦就任中大校长后，宣布其办学方针是“稳定、充实、发展”。 他确定了这三个目标，以开展各项工作，使中大能够在严峻的国家危机中发展。

根据中大重组委员会决议，教育学院的教育原理、教育心理学、教育行政、教育学会四个系并入教育系。 1933年起，开设教师特殊教育课程。 各院校毕业生想当中学教师，可以在教育系学习一年，学习特定科目，然后获得学校的认证。 原艺术教育系、艺术专业系合并为艺术系。 体育专业并入体育系。 健康教育专业改为健康教育系，学制由两年改为四年。 理学院心理学系与教育学院、教育心理学系合并为心理学系，隶属教育学院。

1933年3月，校务委员会决定对中央大学最古老的建筑南高中进行全面整修，并增设教室和实验室至教育学院。 同年6月，校务委员会决定将美庵改建为教育学院。 用于艺术系音乐组的教学。 1934年2月25日，学校理事会会议批准教育学院设立试点教育实验室。 5月，为中学科学教师举办了夏季讲习班。 1936年6月，教育学院教育实验所主办的中学英语考试完成，历时4年，覆盖10多个省份。 然后，我开始学习高中数理化试题。 现有专任教授、副教授21人，兼职教师7人； 专职讲师9人，兼职教师3人； 助教20人，教师总数60人。 此外，教育学院附属幼儿园、小学、初中实验学校也得到扩建，现有教师76人，助教4人。

4、抗战时期西迁重庆后的师范学院

1937年卢沟桥事变和淞沪战争爆发后，战事逼近南京。 中央大学连续四次遭到敌机轰炸，学校损失惨重。 为此，中大决定西迁重庆，附属实验学校迁往安徽屯溪。 同年12月1日，香港中文大学在重庆沙坪坝新址开幕。 此时的教育学院设有教育学系、心理学系、体育系、健康教育系、艺术系。

1938年8月，奉教育部令，中央大学教育学院更名为师范学院。 附属学校由安徽屯溪迁至贵阳。 1941年8月，师范学院接收重庆青木关第十四中学为中大附属高中，原附属实验学校回到贵阳。

教育学院更名为师范学院后，除保留原教育学院院系外，增设中文系、英语系、历史地理系、数学系、理化系、体育系、公民教育系七个系。 1939年5月，教育部长陈立夫视察中大，建议师范学院筹办童军专门课程。 至8月，师范学院设有10个系、3个专科。 即：教育系、公民教育系、中国语文系、英语系、历史地理系、数学系、理化系、自然历史系、体育系、艺术系，以及体育系、历史地理系、童子军系等专科。 原心理学系划归理学院。 1944年9月，师范学院研究生院除原心理学系外，增设教育系。 1945年7月14日增设艺术系。

1945年8月1日，为了在课程和师资方面节省人力、物力，学校行政会议批准师范学院部分院系合并。 公民教育学系并入教育学系； 童子军专长科并入体育系； 中国文学系并入文学院中国文学系； 英语系并入文学院外语系； 历史地理系并入文学院历史地理系； 数学系并入理学院数学系； 理化系并入理学院理化系； 自然历史系并入理学院生物与自然历史系。 至此，师范学院只保留了教育、艺术、体育三个系和附设的体育专业。 这一制度一直延续到南京复员。

1938年至1945年，师范学院共培养了4个毕业生班，培养了中等教育人才约500人，高级研究人才（研究生）10人，为教育事业做出了贡献。 1937年至1945年，中央大学西迁重庆后，在办学条件和生活条件十分困难的情况下，仍然坚持教学和科研，在学科设置、师资队伍、学校办学等方面取得了快速发展。规模。 。

5、抗战胜利南京复员后的师范学院

1945年8月，日本帝国主义无条件投降，抗日战争胜利。 9月，中央大学成立复员计划委员会。 吴友训校长担任董事长。 师范大学体育教研室主任姜良贵、教育教研室教授胡家建任副主任。 经过几个月的筹划，1946年5月，全校师生分成八批，通过水、陆、空多种交通工具返回南京。 最后一批于七月底抵达。 图书、仪器设备将于10月中旬陆续归还。 10月，原附属实验学校由贵阳迁回南京三牌楼，成为中央大学师范学院附属中学，由教育系彭百川教授担任校长。

1946年11月1日，中央大学复员并开课。 师范学院设有3个系、1个专业。 徐泽岭（阳秋），教育厅厅长； 姜良贵 体育教研室主任； 艺术系主任吕斯白，分绘画组和音乐组； 蒋良贵兼任体育教研室主任； 师范学院院长罗廷光（秉志）。 师范学院的所有院系，除体育馆的体育科和美安的艺术系的音乐科外，其他教研室、教室、画室等均在南高中。 。 共有学生377人； 教师82人，其中教授32人，副教授12人，讲师12人安徽大学教务系统，助教23人，兼职教授3人。

1947年3月，奉教育部命令，师范学院设立管理与训练系。 教育学系教授赵勉任系主任。 但由于教育部尚未出台管理培训司的具体办法，因此先成立了师范生指导委员会来代替管理培训司的组织机构。 同年，师范学院院长罗廷光（秉志）辞职，由徐扬秋（则凌）继任。

金陵女子文理学院

1911年冬至至1912年初，美国八个传教士团体齐聚上海，制定在长江流域开办女子大学的计划，并向在该地区工作的传教士发出倡议。 1913年夏，从美国北长老会、北浸信会、南北卫理公会和基督教会各选出三名成员，组成学校董事会。 当年11月13日，学校董事会公开推荐北长老会代表。 德本康女士现任长江流域女子联合大学校长。 1914年11月，教会管理委员会正式批准更名为金陵女子大学，改名为长江流域女子联合大学。

1915年9月，金女大学租用南京秀花巷李家住宅作为临时校园，开始招生。 第一所学校设立了两个科目：文科和理科。 1919年6月，金女大有了校徽、校歌、校色（紫色）、校训（为福利）。 同年夏天，德本康夫人赴美国筹款创办学校。 1921年，她在陶谷（宁海路南端西侧）购地建校（今南京师范大学绥园校区）。 1923年7月，学校迁入新址。 1924年秋，学校设立英语、历史、社会学、数学、化学、生物、体育、医学预科等9个系。 同时增设附属实验中学，作为毕业生实习教学场所。 1927年增设中国文学系。 1928年，德本亚苏夫人辞去校长职务，学校董事会选举金女子大学首届毕业生、美国博士学位吴以芳担任校长。

1930年12月，金陵女子大学获批成立后，更名为金陵女子文理学院。 抗战爆发后，学校分散在上海、武汉、成都。 1938年1月，迁居四川成都花西坝。 1939年增设家政系。 抗日战争胜利后，学校于1946年9月在南京原址招生。到1950年，学校院系有：国文、外语、社会学与社会工作、历史、音乐、体育等。教育系（体育专业）、生物系、化学系、家政系（1951年初更名为儿童福利系）、地理系、儿童保育工作系、医学预科部、护理预科部。 校园有223名学生。 金女学院毕业生总数达994人。

中华人民共和国成立后

南京大学师范学院

1949年4月23日，南京解放。 5月7日，南京市军管会通知，中央大学将由中国人民解放军接管，赵卓担任军代表。 8月8日，南京市军管会文教委通报，国立中央大学更名为国立南京大学。 8月12日，国立南京大学教务委员会成立。

南京大学校务委员会成立后，陈鹤琴被任命为师范学院院长。 师范学院下设教育系、艺术系（绘画组、音乐组）、体育系（含体育专业）。 设有附属中学、四牌楼附属小学、丁家桥附属小学。 师范学院现有学生326人。 还有志愿学生281人，共计607人，师范学院教职工79人（教师57人，工作人员7人，工人15人）。

在此期间，华东地区高校做出了局部调整。 1949年10月，上海市市立师范学校、市立体育师范学校、国立幼儿师范学院共300名学生并入南京大学师范学院相关院系。 1950年9月，安徽大学艺术系并入师范学院有关院系。 1950年10月，根据华东军政委员会教育部通知，校名由“国立”二字改为“南京大学”。

截至1952年6月，南京大学设有文学院、师范学院、理学院、工学院、农学院6个学院，共37个系。 其中，师范学院设有5个系、2个专科，分别是：教育系、幼儿教育系、美术系、音乐系、体育系、体育专业系、体育专业系地理。 各系毕业年限为四年，各专业毕业年限为两年。

公立金陵大学的诞生

1950年12月，美国政府宣布冻结中国在美资金。 与此同时，中国政府下令冻结美国在华资产，并颁布《关于文化、教育、救援机构和宗教团体接受美国补贴的政策决定》。 1951年1月11日，教育部根据政务院决定，发布了《关于办理教会学校及其他教育机构接受美国资助的指示》。 16日，教育部召开会议，处理高校接受国外资助问题。 会议期间，美国基督教学院联合会董事会邀请各学校派代表来港与董事会代表讨论资助事宜。 金师生通过决议，拒绝回复，表示将断绝与美国教会的一切关系。 会后，金陵大学和金陵女子学院进行讨论，决定接管政府，将两校合并为公立金陵大学。

1951年5月3日，华东军政委员会批准两校合并筹备委员会成员名单。 1951年6月8日，华东教育部批准两校合并筹备委员会院系调整及招生计划。 两校合并后，仍设有文、理、农三学院23个系、6个专科、2个系。 1951年8月6日，华东教育部批准金陵大学与金陵女子学院合并方案。 合并后，仍名为金陵大学。 文学院位于原晋女书院旧址，称晋大宁步（宁海路）； 科农学院位于津大学旧址，称津大津步。 9月15日，华东教育部批准新公办金陵大学组建校务委员会，由李芳勋、吴以芳、葛福鼎、范庆生、陈忠凡、陈纳勋、高觉夫等教师13人组成以及学生代表。 李芳勋、吴以芳担任董事长、副董事长。 两校合并后，将有教职员工397人，学生716人。 公立吉林大学（）于1952年6月结束了部门的重组。

建立南京师范大学

1952年7月网校哪个好，教育部根据“专注于培养工业建筑才华和教师，发展专业的大学，纠正和加强全面大学的政策，对全国各地的大学进行了调整。” 根据中国东部学院和系的调整计划，南京大学和金林大学的学校委员会举行了一次联合会议，分别组织南京大学，南京技术学院，南京农业学院和南杰师范大学的准备委员会。 南京师范大学基于南京大学教师学院和金林大学的教育与儿童福利系，并与上海奥罗拉大学的儿童保育专业系合并并重组，大学，以及南京师范大学的数学和物理课。 它是在前剑林女子艺术与科学学院（现为南京师范大学的校园）上建立的。 中央人民政府教育部分别任命陈·赫辛（Chen Heqin）于11月和12月任命陈·海克（Chen Heqin）为南京师范大学的院长，吴伊凡（Wu ）和宗汉汉（Zong ）为副院长； Gao Juefu担任教务长，Hu Yanli担任总管理员，而Xiong 则为图书馆员。 建立了一个政治指导办公室，拜沙担任董事。

师范大学最初是建立在前剑林女子艺术与科学学院的财产上，拥有191英亩的土地。 教学区域包括9,448平方米的教学和办公空间，5,837平方米的学生宿舍以及5,616平方米的居住空间，可容纳教职员工和教职员工。 。 有4个具有700多个乐器的实验室。 该图书馆包含超过117,000本书和材料。 到1956年，教学和办公空间增加了8,519平方米，教师和学生的居住空间增加了1,211平方米，并建造了健康诊所，钢琴室，解剖室，温室，洗衣房和浴室。 该图书馆包含超过25万本书和材料。

1955年，根据中央教育部的指示，为了将领导力集中在经营多个部门和文科亚科学科的原则上安徽大学教务系统，师范大学和江苏师范大学的相关系进行了调整。 江苏师范大学的中国，生物学，地理学和美术系合并为南京师范大学，南京师范大学的数学和物理系合并为江苏师范大学。 调整后，南京师范大学有八个系，包括中国，教育，幼儿教育，地理，化学，生物学，美术和音乐，以及五个专业主题，包括中国，地理，生物学，美术和音乐。 它还向普通大学提供信函教育。

在改革期间继续发展

1960年，师范大学根据中央政府的指示进行了教学改革，教学方法和其他方面的教学改革，即中央政府必须成为教育革命的学校，文化和科学知识的质量必须迅速赶上综合大学的水平。 在此期间，教学和科学研究取得了一定的进步。 校园的学生人数从1956年的2,015人增加到4,396，函授学生的数量达到了3,000。 还成立了一所多学科的兼职大学，以招收842名学生，并举办了农业研讨会。 高中教师培训课，等等

1965年，南京师范大学分支机构在荣岛成立。 来自中国，政治和教育部门的200多名学生在贡环分支机构兼职和兼职学习。

1969年12月，根据江苏省革命委员会的教育和卫生办公室的决定，江苏教育学院的某些部门和部门和江苏通讯大学合并为南京师范大学。 南京师范大学的音乐和艺术系于1969年11月被合并为江苏革命文学和艺术学校（以前是南京艺术学院）。1972年，两个部门被重新归结到南京师范大学。 1976年，南京体育研究所的一些教职员工被转移到南京师范大学的体育训练小组，很快与公共体育馆合并，建立了体育部门。

1972年，学校恢复了入学人数。 从1972年到1976年的五年中，从五个班级招募了总共3,755名工人，农民和士兵，并有三年的学期，许多教师接受了江苏省的中学培训。

1981年11月，在国务院批准下，学校成为该国的第一批博士和硕士学位授予。

1984年，南京师范大学更名为南京师范大学，称为南京师范大学。

1996年，它进入了国家“ 211项目”大学的行列。

2000年，隶属于前化学工业部的“南京电力学院”合并为南京师范大学，而南京师范大学逐渐成为一所具有正常学校特征的全面教学和研究大学。

2006年，它被选为国家大学学生文化质量教育基础。

2012年5月，它被教育部评为一所拥有典型的研究生就业经验的国立大学。 11月，它被选为出色的法律人才的第一批国家教育和培训基础。

2014年，南京师范大学被选为教育部杰出的教师培训计划和教育部在中国学习的示范基础。

2015年8月，南京师范大学成为一所由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共同建立的省级部门。

2017年5月，包括南京师范大学，四川大学，苏州大学，天津国际研究大学和西北师范大学在内的五所大学建立了“中国符号学基础联盟”。

2017年9月，南京师范大学被选为第一批国家“双重一流”世界阶级纪律建筑大学。

2019年8月，它被教育部评为一所国立大学，在创新和创业方面具有典型的经验。

2021年6月7日，南京师范大学和南京师范大学泰州学院发布了“与南京师范大学塔州大学的转移有关的事项的指示”。 [1]

参考