民办高校被低估的深层原因：多于偏见远播正视

私立大学被低估的根本原因

私立大学的整体实力不被公众认可，一直被低估。 西安欧亚大学被著名教育学者、博士、上海交通大学教授、21世纪教育研究所副所长熊丙奇称为“一所被低估100倍的大学”。 私立大学被低估的主要原因有四个：

首先，政策层面没有相应的支持。 中国的民办大学是在完整的公立高等教育体系之外发展起来的。 虽然在法律层面，政府给予公办大学和民办大学平等的法律地位，但总体上和实践中，尚未建立公平、规范的政策环境。 事实证明，民办高等教育发展的许多运行机制并没有受到法律和政策的保护。

其次，社会文化氛围中对民办高校存在误解。 民办高校虽然为不少高考学生解决了高考问题，但自成立以来就被社会贴上“营利性”的标签。 事实上被低估的二本大学，早在1997年，国务院就明确规定社会力量举办的教育机构“不得以营利为目的”，民办高校早已被纳入非营利性公益事业范畴。

第三，社会对成就的评价趋于注重短期、外在的成就。 陕西民办高校诞生之初，在“规模”上与公办高校不相上下。 例如，西安欧亚学院在发展初期也制定了“办万人学院”的发展目标。 但随着学校的发展，欧洲、亚洲等国家的私立高校不断学习借鉴国外先进的教育理念，逐步从规模效益型向质量型发展战略转变。 虽然效果已经显现，但公众对战略和内涵的理解还不够深入，这也导致西安欧亚大学等高校的整体管理水平不被外界谈论。

第四，民办高校自身表现良莠不齐。 目前，全国有民办高等学校1400多所。 然而，一些民办教育投资者急功近利，注重经济效益。 他们对教育的投入较少，不注重学校的长远发展。 这导致了一些优秀民办高校的成绩不佳。 被拉下来。

事实上，以西安欧亚学院为代表的中国民办大学迅速崛起被低估的二本大学，已成为中国教育史上的奇迹。

欧亚学院内涵建设媲美世界知名大学

西安欧亚大学内涵建设媲美世界名校

只有亲自走进西安欧亚学院，才能真正领略它的辉煌。

1、教学改革与哈佛大学等大学不谋而合

欧亚的教室几乎和中国的教室不一样：没有桌子，只有可以随意移动的椅子； 学生们不是排坐，而是分组坐在一起，甚至站起来与老师争论。 这是欧亚教学改革的表现所体现的部分现象。

2010年，欧亚学院在同类院校中率先与美国杜肯大学合作启动“西安欧亚学院教师发展中心”项目。 目的是直接引进世界一流大学的教学方法，推广新的教育技术和方法的应用。 释放每一个学习者的求知欲。 这一创新的教学改革彻底颠覆了欧亚传统的灌输式教育方式，教学环境、教学大纲、教学过程和评价方式。 世界上很多大学，如哈佛大学的德里克·博克教学中心（Derek Bok and MIT）、普林斯顿大学、斯坦福大学、芝加哥大学等美国最著名的大学，都设有“师资发展中心”（名称不完整）。 同），其宗旨与欧亚学院相同。

欧亚研究院的这一模式在国内是独一无二的，得到了​​中国机构研究专业委员会副院长兼秘书长、加拿大麦吉尔大学高等教育管理与政策研究博士赵菊明教授的认可，以及清华大学讲席特聘教授。 被称为“中国第一所敢于‘吃螃蟹’的大学”。

2、与行业巨头合作，部分专业已形成品牌影响力

通过与行业巨头的校企合作以及与世界知名大学的国际交流，欧亚部分专业已达到领先水平。

早在去年，在陕西省印发的《关于公布2015年本科院校“专业综合改革试点”子项目的通知》中，欧亚学院13个子项目顺利获批，名列前茅。在同类机构中。 截至去年7月，学校共有20门课程获批省级“精品资源共享课程”项目，共有8个教学团队获批省级“教学团队”项目，共计批准5个人才培养模式创新实验区。 省级“人才培养模式创新实验区”项目获批，共有3个实验教学中心获批省级“实验教学示范中心”项目。 这标志着学校“专业综合改革试点”建设数量和建设水平位居全省同类高校第一。

2009年起，学校启动“大客户”人才培养实习计划，通过前端教学大纲修改、课程植入、实验室共建、产学研合作等方式与阿里巴巴、百度、用友等商业行业巨头合作论坛、通过订单培育等形式建立长期合作关系。 例如，物流与贸易学院与阿里巴巴合作创办了“阿里巴巴特色班”，与百度合作创办了“百度营销精英班”。 管理学院将定位转型为“休闲服务业”，并与希尔顿国际酒店、香港唐宫餐饮集团等企业强强联手。 培养酒店管理人才。 这些合作无论在深度还是广度上，都抢占了市场制高点，提升了学生职场竞争力。

3、自由、人文的文化氛围

中国青年报社会调查中心开展了“世界一流大学的标准是什么？”的调查。 通过中国舆论网和腾讯教育。 结果显示英语作文，71.4%的人更喜欢“独立自由的文化氛围”。 事实上，自由的文化氛围弥漫在欧洲和亚洲的每一个细节。

在欧洲和亚洲，有几条原本不存在的道路被行人踩过，学校用蓝色瓷砖铺了这些道路。 学校的说法是：“原来的设计是允许行人绕行的，现在行人出来了，我们就听从你们的意见。” 由此可见欧亚大陆的人性化程度。 欧亚学院还联合西安交通大学在全省率先为学生宿舍安装了空调； 新教学楼的墙壁上涂满了五彩斑斓的色彩和各种字母碎片，激发学生的创造力。

“自由与人性”更多地体现在师生的交流上：教师的教学质量主要由学生来评价； 学生与老师的交流不仅在课堂内，更在课堂外； 学生经常通过微信、微博进行交流，通过校长接待日等方式就学校各项事务提出建议。 此外，欧亚还鼓励学生大胆尝试：学生社团全部由学生自己创办和管理； 一年一度的欢迎晚会完全由学生策划和组织； 格子铺、淘宝俱乐部、阿里邮局等校内实习基地统一由学生自负盈亏。

当然，西安欧亚学院本身取得的成绩还不止这些。 尽管它的受欢迎程度还没有得到公众的充分认可，但幸运的是，教育主管部门、同行、社会公众、校友对欧亚大陆的评价呈上升趋势。 获得两项国家级试点，体现了政府对欧亚大陆的认可； 成为中国校友会网财经类第一名，入选“中国顶尖大学”之一，印证了私营部门对欧亚大陆的认可； 在Max的调查中，连续三年排名第一，欧亚校友满意度超过非“211”本科院校，说明欧亚内涵发展惠及学生，让学生满意。

教育部推动地方本科院校向应用型大学转型发展已经一年了。 作为民办教育的先行者，西安欧亚大学将肩负起转型的历史责任和使命，引领民办大学走出一条有别于公办大学、有利于中国高等教育的新道路。