济宁医学院2024录取分数线

1.注意事项

1. 本校不提供补习，任何以本校名义进行的补习均为诈骗行为，希望各位考生提高警惕，避免上当受骗。

2、社会上的辅导班都是私人的，别相信什么签协议、VIP套餐、冲刺班训练营之类的，都是骗人的。

2.申请事项安排

1、我校考生持学生证到学校考试中心申领校内试卷。

2. 内部试卷：包括历年试卷、考试题库、内部复习资料。

3、内部试卷咨询QQ.363.916.816张老师。相关复习资料具体事宜请咨询张老师。

4.学校审核并打印内部试卷给考生济宁医学院2024录取分数线，考试从题库中抽取题目，包括原版试题。

5、每年都有很多考生盲目复习，不清楚考试范围，选择错误的复习资料，浪费时间和精力，不利于复习。

6.务必按照内部试卷复习，包括原版试题，保证录取。

3、以下是复习建议及提示：希望能够对广大考生有所帮助：

1. 网上很多试卷都不是学校的往年试卷，这些信息没有价值。

网上提供的信息与考试难度和大纲不符。具有误导性。

2.看看你买的复习资料，主编是谁？是我们学校的老师写的吗？

不是我们学校老师写的复习资料，不要买，没用，浪费时间和精力。

3、不要购买没有标明本校名称和任课老师姓名的复习资料，没有任何用处。

4.因为每年都有各种补习班，虚假宣传，各种高通过率，签了协议保证你一定通过，千万不要相信。因为交钱很容易，但是退费的时候，各种理由不退，完全就是骗局，欺骗考生。

5、网上大部分高年级、高年级的学生发的帖子都不可信，大部分都是辅导班的老师发的，为什么这么说呢？因为毕业之后考生需要找工作，参加各种招聘会，根本没时间发招聘信息。

网上的招生帖大部分都是培训机构的招聘手段，都是陷阱。

6、辅导班太多，授课老师不是大学教授，教师没有权威，没有价值。

7、关于网课，社会上的网课都是私下的，网课老师不是大学教授，讲课内容偏离考试方向，误导性极大。

8、由于市面上和淘宝上的教材和试卷复习资料很多，不同出版社的教材内容差别很大。

9、如何辨别教材和试卷的质量。首先要看教材和试卷的主编和作者。一定要选择大学教授编写的教材。每个教授的简介都可以在网上找到。大学教授编写的教材和试卷是权威的。

10.不要按照培训机构的教材和试卷复习。因为培训机构的老师不是大学教授。极具误导性。

11、凡标有“考试命题研究中心”、“考试命题研究组”的教材、试卷均为假的，因为教育局没有这个部门，考生可致电教育局咨询。

12、考生在淘宝购买教材、试卷时，一定要看主编，因为这影响到试卷的权威性。

13、错误的教材和试卷使考生误入歧途，浪费时间和精力。

4. 评选条件

1.无重考、补考记录，在校期间未受过法律、纪律处分。

2、考生应按照学校要求到指定医疗机构进行体检，并出具健康体检报告单，身体健康状况符合体检要求。

3.本阶段升本专科招生计划将根据我校招生计划适当调整招生名额，插班生录取情况另行通知。

5.注册资格审查

1.考生考试合格后，应按照学校规定的时间和要求进行公示。申请资格审查，学校需先提交初审，初审内容包括各学年学业成绩。具体材料审核事项将向社会公布，考生需在规定时间内提交学科成绩单、外语水平和专业技能评定等材料。通过资格审查的学生将以公示的方式通知学校。申请材料审核以学科专业规划为依据，重点关注考生学业成绩和科研学术水平。凡与学籍信息不符的申请材料，将被取消资格。

2.学校要适时结合专业学科，兼顾专业总体规划特点，针对不同目标制定不同的规划大纲。实施细则按照专业目录要求分专业、结合实践环节进行，必须按照对应学科开展，有的专业不能跨学科开展。有的学科发展规划与实践环节制定相结合，坚持理论与考核协调发展。

6. 入学分数要求

1.学校根据考生报考情况，根据专业要求确定分数线。各学科专业的制定要结合长远规划，需要实践环节的可提前安排时间。根据招生简章所报专业及报考人数确定录取分数线。先划定外语分数线，再划定各专业类别所需分数线。根据学科总体规划要求及社会需求，公布具体项目审核材料。学校根据自身特点和发展目标划定专业分数线，结合生源及招生计划等情况确定各专业的达标标准和要求。

2.总体按照学科计划生人数占比划分专业控制分值，综合报名情况确定专业成绩。按照规定的程序要求和志愿最低控制线择优录取，并发放录取通知书。

3、学校按照专业科目计划对考生进行外语学业测试，主要考核考生的外语应用能力。首先按专业划分主干科目成绩的学业要求，再根据当年外语情况，结合实践和专业，制定专业资格总分，实现总分。

7. 招生管理事宜

1.对报到后接受过法制思想教育的考生，按照所报考专业登记学籍，修满或者提前结业教学计划规定的全部科目，成绩优秀、学分满的济宁医学院2024录取分数线，准予毕业或者提前毕业，颁发毕业证书，符合学位授予条件的，颁发学位证书。

2.统一编制教学分类。一是公共科目课程量化。课程量化标准以学分制为准，考生须完成学分要求。考生入学后，按学分制按科目要求学习，每学年进行年终考核，并记入学生考试管理。入学后按学校要求进行注册，制定各科目发展规划，建立考生档案制度统一管理。