迎中秋庆国庆系列活动方案，丰富校园文化生活

为了保证活动有序、有效地开展，往往需要事先制定周密的活动计划。好的活动计划必须注重受众的参与度和互动性。活动计划该如何制定呢？下面是小编整理的学校庆中秋、国庆活动策划方案集锦（精选10篇），仅供大家参考，一起来看看吧。

为庆祝中华人民共和国成立74周年，喜迎中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生校园文化生活，经研究，我校校委会决定开展“2019迎中秋、喜迎国庆”系列活动。

1、举办“迎中秋、庆国庆”绘画、手写报比赛。

1.作品内容：

以庆国庆、迎中秋为主题，绘画、手报等形式体现民族精神和时代精神。

2.比赛办法：

各班安排学生利用假期独立完成任务，二年级每班需提交不少于5幅绘画作品及手稿报纸，三至六年级每班需提交不少于10幅绘画作品及手稿报纸。

3. 奖励方式：

学校将组织相关老师对作品进行评审，并对低年级组、中年级组、高年级组各评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。

2、开展“爱祖国、爱学校、爱家庭、弘扬传统文化”主题诗歌朗诵比赛。

1.比赛时间：

2.比赛办法：

1、每个班级选派一名选手参赛。

2. 比赛将以抽签方式进行。

3.评委将根据评分标准进行评分，并计算平均分。

三、参赛要求：

1、精心组织各班比赛，班主任、汉语老师做好赛前彩排。

2、赞美祖国、家乡、热爱生活、抒发中秋情怀的诗歌、散文诗、古今诗词均可；形式以朗诵为主，音乐表演亦可。尽量形式多样，争取不带台本朗诵。每节课诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

3、请于8日前将诗歌朗诵题目、内容（电子版）及自备音乐交给陈华；

4. 奖项：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5.评分标准及规则：

1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国情怀。（30分）

2. 心灵面貌：真挚的情感、真实的感受，特区小学生的心灵面貌。（15分）

3、语言表达：语言标准，吐字清晰，普通话标准，表达流利，富有表现力、感染力、简洁有力。（25分）

4、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然得体。（10分）

5. 综合表现：评委将根据各班级的现场表现，对班级的综合素质进行评分。（10分）

6. 时间要求：朗诵时间约3-5分钟，过短或过长，适当扣分。（10分）

7、伴奏朗诵，视情况可加2至5分。

六、法官：

xxx,xxx,xxx,xxx

请各班级、各任课老师认真贯彻落实本方案，履行职责，其他未尽事宜，以实际通知为准。

学校中秋节、国庆节活动策划方案1

1. 活动主题

明月送我爱意

祝福祖国

2. 活动目的

以庆祝建党102周年为主线，以番禺区文化道德建设为核心，为贯彻落实党的文化战略部署，更好利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，陶冶情操，促进学生德智体美劳全面发展。

3. 目标受众

全体学生

四、活动内容

1. 影像征集：以“明月送我爱”为主题的影像创作

主题为《祝福祖国》，录制对象为学生本人，可单人录制，也可多人录制，内容形式可自定义（唱歌、跳舞、朗诵、朗诵、手把手介绍等均可），时长不超过1分钟，格式为MP4，每节课有2个提交名额。

（二）图案设计：设计“我最爱的月饼”图案，突出创意。可提交图案设计稿及说明。每个班级限提交一份。

（三）征文比赛：以“请大家放心，党一定会把国家富强起来，我一定帮你们实现这个目标”为主题，请同学们结合自身实践经历，撰写一篇不少于500字的作文，字数不限。

五、活动要求

1、投稿作品须体现原创性，具备一定的新颖性，形式可以多样，但不能偏离主题，图案设计须统一在A4纸上，论文须在A4纸上打印。

2、视频打包发送至xxx，图案设计稿及说明以纸质版提交，论文以纸质版提交。

6. 活动时间

活动时间从20xx年9月18日至20xx年10月9日，分为两个阶段：

（1）9月22日下午5点前，班长收取作品，将视频电子版发送至指定邮箱，并将设计稿交给九年级办公室徐老师。

（2）各班长于10月9日下午5点前将所有作文汇总并交至九年级办公室xxxx老师。

七、奖项

视频作品将由影视社专业老师根据创意、内容呈现、剪辑水平等标准进行评审，在全校范围内评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，并由学校颁发证书。

图案设计作品将由专业美术教师根据创意性、美观度、内容呈现等进行评审，全校范围内评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，并由学校颁发证书。

征文将根据投稿情况和数量确定，由团委统一评选，设立一、二、三等奖若干名，学校颁发证书。

本次活动解释权归中学生团委所有。

学校中秋节、国庆节活动策划方案2

教学要求：

1、了解中秋节的相关知识。

2.介绍有关中秋节的传说故事。

3、根据小学生接受能力和认知特点，选取具有代表性的事物，让他们对我们的祖国有初步的了解，从而激发学生对祖国的热爱。

让低年级学生学会文明礼貌

了解语言并认识到文明的重要性。

教学流程：

1、一起读班会主题，交流对主题的理解：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们的心里会充满喜悦和甜蜜）

2、中秋知识竞赛：

1、中秋节是我国三大传统节日之一，我们能正确说出它是哪三个节日吗？

（春节、端午节、中秋节）

2.中秋节是中国一个非常重要的传统节日，有很多习俗，我们都知道它们是什么习俗。

你们可以讲出来，看看谁讲得多？

（祭拜月亮女神、赏月亮、吃月饼等）

3.有趣的故事：

老师：中秋节在我们中国人心目中是一个非常重要的节日。

“月圆人团圆”，这是一个温馨、和谐、充满诗意的节日。

中秋节最著名的传说就是嫦娥奔月，老师介绍了《嫦娥奔月》的故事。

4.结合班级实际，讨论中秋节活动方案

1.再过几天就是中秋节了，我们想做什么呢？

你有没有想过如何庆祝中秋节？

2. 同学间的交流

五、总结

学生们学习了很多有关中秋节的知识。

还给我们出了很多好主意，明天怎么过中秋，老师好开心啊！看来我们二（2）班就是一个完整的大家庭，就像中秋节的圆月，大家一起努力，一起计划，把每件事都做好！

学校中秋节、国庆节活动策划方案3

中秋节和国庆节都是中国重要的传统节日，也是全民欢庆的节日。在这个特殊的时刻，全国各地都会举行各种精彩的庆祝活动。下面，我给大家介绍一些中秋节和国庆节活动计划，帮助你度过一个难忘的假期。

1.中秋活动计划

1、赏月：中秋节最重要的活动就是赏月。赏月是中国的传统文化活动，可以让人们欣赏中秋节的美景。人们可以选择去一些山区、江河边赏月，也可以去一些著名的公园、风景名胜区赏月。

2、品尝月饼：中秋节最重要的美食就是月饼，可以和家人或朋友一起制作月饼，品尝不同口味的月饼，尽享中秋佳节的美味。

3、传统游戏：中秋节的传统游戏有很多网校头条，比如猜灯谜、玩灯笼、吃柚子、赛龙舟等等，你可以和家人、朋友一起参加这些传统游戏，了解更多传统文化。

4、调茶调酒：调茶调酒的整个过程充满着中秋的韵味和气氛，可以和家人朋友一起泡茶调酒，制作过程中大家互相交流，一起聊天，品尝成品，度过一个快乐的中秋佳节。

5、环保赏月：可以参与一些环保赏月活动，如使用环保灯笼、骑自行车赏月等，倡导低碳环保的生活方式。

2. 国庆活动计划

1、升旗仪式：在国庆这个特殊时刻，参加升旗仪式是一项既能歌颂祖国，又能激发爱国情感的非常有意义的活动。

2、观看阅兵：国庆的标志性活动就是阅兵，您可以选择通过电视直播或者网络观看阅兵，感受祖国强大、自信、自豪的氛围。

3、红色旅游：国庆期间可以选择去一些红色旅游景点参观，比如烈士陵园、太行山革命老区等，探寻革命历史，了解祖国的发展历程。

4、看大片：国庆是电影黄金周，全国各大影院都会上映一系列大片，你可以和朋友一起去电影院，也可以在家看经典电影，享受轻松的时光。

5、旅游：国庆节是旅游的黄金周，可以去一些风景优美的城市，感受不同的人文氛围，体验不同的美食和风景。

3.中秋、国庆活动计划

1、家庭聚会：与家人、朋友一起品尝月饼、享用中秋美食，或一起煮饺子、吃火锅，温馨惬意地度过中秋佳节。

2、户外野餐：您可以选择在公园、河畔等自然环境中野餐，感受优美的自然风光和清新的空气，同时还可以进行一些户外运动、游玩等活动。

3、珍惜亲情：中秋、国庆是团聚的节日，可以选择与家人、亲人团聚，一起玩耍、品尝美食、聊天、讲故事等，建立更加紧密的亲情。

4、探望长辈：可趁两个节日的机会，到父母或长辈家中拜访，表达孝心、关怀和问候。

5、探索美食店：可以参观一些美食店，品尝当地的小吃和特色菜肴，开启一段美食之旅。

以上就是一些针对中秋、国庆的活动，每个活动都有自己的特色和亮点，无论从传统、现代还是文化的角度，这些活动都能让人们度过一个难忘的节日，增加人们对生活的热爱和向往。

学校中秋节、国庆节活动策划方案4

1.活动目的：

为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国，举办“国庆文艺汇演”比赛。

通过本次活动庆国庆迎中秋手抄报，丰富了同学们的校园生活，激励同学们积极乐观、奋发向上的精神风貌，培养同学们的爱国情怀，培育同学们的民族精神，激发同学们学习和开展文化活动的兴趣，激活同学们的创新思维，丰富同学们的课外文化生活。在国庆来临之际，我们特地组织了“xx之声——喜迎国庆”文艺汇演。

2.活动主题：

欢庆国庆、颂赞祖国

三、参加人员：

教职员工和学生

四、活动内容及安排

1、各班围绕庆国庆主题表演节目，形式不限，包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等，参加人数不限，内容以健康、活泼、积极向上为原则。

2、演出所用到的所有光盘、录音带、道具、服装等均须由表演者自备，且服饰应统一、整洁、美观、大方。

3、各班须于9月15日前将参加节目的节目单、类别、名称、光盘报送团支部，节目将于9月25日在学校大礼堂进行彩排，确保节目质量。

4.演出时间：9月30日 晚上7：30分（视天气情况而定）。

5.演出地点：露天舞台 6.比赛前由各班文娱委员抽签决定参赛顺序。

5. 评分标准

1. 每个项目将按 100 分制评分

2、节目内容健康积极，表达恰当，体现了南中学生良好的精神面貌（30分）

3、节目内容新颖，层次分明，情感丰富。（20分）

4.精神饱满，举止得体，衣着整洁，安静、有序、快速地进出舞台。（20分）

5. 整体效果良好，情感感染力强。（10分）

6、节奏准确，演奏与伴奏配合良好。（20分）

策划：xx

撰文：主持人老师

主持人：学生A学生B

声音和场地准备：

调度：

记录：

六、活动流程：

1. 校长寄语

2. 表演

3. 校长摘要

4. 颁奖典礼

5.活动结束

七、评核方式：

1. 法官：（统计）。临时通知

2. 计分方式为去掉最高分与最低分，然后相加得出总分。

3.项目奖项将按照总成绩进行排名。

8.相关方负责人的安全：

班主任、保安、值班老师；

纪律：班主任；

后勤（总务办公室）；

节目制作、节目采集、排练、音响、演出标识、背景：艺术组；

场馆服务：由xx牵头，由当周值日老师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励：

设一等奖3名，各奖金100元；二等奖3名，各奖金50元；优秀奖4名。

学校中秋节、国庆节活动策划方案5

中秋佳节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，传承民族精神，丰富我院学生课外文化生活，为同学们提供互动交流的平台，学联特举办“迎新生、庆中秋、庆国庆”游园会。具体安排如下：

1.活动主题：

“迎新生，喜迎中秋、喜迎国庆”

2.活动时间：

9月28日 17:30-21:00

地点：北校区足球场

3.组织结构：

主办单位：国立高等专科学校学生处、团委

策划组织单位：xxx

合作媒体：172校园活动网、我爱竞赛网

4. 活动经理：

王惠东

五、活动形式

形式一：游戏（有奖品）

活动现场设置游戏摊位，学生通过参与游戏（过关）可获得礼品。具体实施形式：学生可自由参与各摊位的游戏，获胜（成功过关）的学生将获得摊位管理员发放的评卷。凭评卷可在活动现场服务台登记并兑换礼品。

学生可以对当天的活动摊位进行投票，并选出集市上“最佳摊位”等奖项的获奖者。

形式二：跳蚤市场

活动现场设立交易摊位，供学生自由售卖物品或举行拍卖。每个摊主需提交申请表、通过审核、签署活动协议等手续后方可参与本次活动。名额有限，先到先得。同时，每个摊位需缴纳20元摊位费。

注：同一机构、团队或个人仅可参与游戏摊位或交易摊位其中之一，另外跳蚤市场摊位不参与任何有奖活动。

六、报名方式

请按规定填写报名表，并于9月10日下午5点前将报名表电子版发送至学院团委电子邮箱：逾期不予受理。联系人：王惠东。

七、活动内容及安排：

（一）9月20日下午6点前收集、整理报名表格。（负责人：周建燕）

（二）9月22日中午召开工作会议，会议主要内容是安排游园会的具体事宜。包括：活动流程介绍、各摊位具体位置、人员安排、应急预案等。（负责人：王xx）

（注：具体工作内容及人员安排详见附件一：20xx年游园会人员安排表）

（周三）所有物料（本次活动所需物品及礼品）将于9月23日下午5点前（提前5天）清点完毕。（负责人：黄宇）

（周四）9月28日下午1点，全体工作人员布置活动场地，准备所需物品（桌椅、电源等）。协助摊主布置摊位。（负责人：王会东）

8.活动流程

（一）活动热身。（播放激昂的音乐，活跃气氛，吸引更多的学生参与活动。）

（2）主持人宣布花园派对正式开始。（音乐暂停，让主持人致开幕词，并在入口处燃放烟花。）

（三）游园会进行中。（1.工作人员坚守岗位，协助各项游戏及商贸摊位顺利进行。2.现场播放音乐，营造气氛。3.主持人宣布第一名获奖者。4.工作人员发放奖品。）

（四）游园会结束。（20:15分，现场公平、公正、公开地统计各摊位票数，评选出5名“最佳摊位”和“优秀摊主”，颁发证书，合影留念。）

（五）游园会结束后。（1.全体学生合影。2.工作人员及展位人员清理现场。）

九、游戏奖励设置：

奖项数量 获奖要求 奖金价值

一等奖三：评卷20张，50元

二等奖：评卷15张、20元

三等奖：50张xx卷纸8元

优胜奖：500元2份 阅卷纸2元

最佳摊位5 票数最高者可获新台币100元

优秀摊主5票最高可获100元

优秀员工20名参加活动学生荣誉证书

（1）欲领取中奖奖品的同学需提供两张答题纸；

（二）凡欲兑换一、二、三等奖的学生，须持有符合兑换要求的阅卷纸数，且同一展位最多可持有两张阅卷纸，兑换方为有效；

（三）每个摊位有34块标记，游戏过程中摊位管理员需向参与游戏的学生提问（如日常知识问答）后再发放标记，答对者得2块标记，答错者得1块标记，同时摊位管理员需宣布正确答案；

（四）摊位如有作弊行为，将取消其“最佳摊位”或“优秀摊主”评选资格。

注：奖品按先到先得的原则，送完即止。

10.活动指南：

（1）活动期间，应保持场地清洁，禁止随地吐痰、乱扔垃圾；

（二）场馆工作人员应注意维持场馆秩序，开闭馆时疏散人群，避免人员聚集。提醒学生注意人身及财产安全，防止盗窃；

（3）各摊位必须服从指挥和安排，如有异议，请向学院团委反映，不得自行决定。

（四）园区内摊位应安全用电，造成电路故障的，将取消摊位摆设资格；

（5）活动过程中，如发现有学生情绪激动、故意引发冲突、扰乱场地秩序等行为，工作人员应立即制止其行为，并及时向上级（老师、学院领导）报告；

（六）展会结束后，工作人员及摊位经营者必须清理现场庆国庆迎中秋手抄报，工作人员擅自离岗的，其“优秀工作人员”称号将被全部取消；摊位经营者未完成清理工作的，其摊位的优秀等级将被全部取消，并取消其下年度参展资格。

（七）本次游园会的最终解释权归学院团委所有。

学校中秋节、国庆节活动策划方案6

1.活动主题：

教师乒乓球比赛。

二、活动目的：

为热烈庆祝我校中秋、国庆节，丰富教师课余生活，提高教师体育健身意识，推动我校全民健身活动的开展，增进教师之间的交流，提高教职工的身体健康水平，经研究决定，举办“欢度中秋、国庆”乒乓球比赛。

三、活动基本内容

1、比赛时间：20xx年9月26日-29日，16：20-17：20。

2、比赛地点：学校乒乓球室

3. 对象：全体教师

4. 组队：分为语言组、综合组两个组，分组如右表：

四、裁判组成员：

5. 比赛规则

1、每组9人，编号1-9，1号对1号，2号对2号等等，对手以抽签方式确定；共9场比赛，取得5场胜利的队伍为获胜小组。

2、比赛采用淘汰制（5局3胜），每局11分，每球计分制，10局打平后，以多对手2分的一方获胜，比赛结束。

3.练习：抽签后，每组选手有两分钟练习时间。一场比赛应连续进行。

6. 奖项：

7.乒乓球单打比赛详情：

1. 比赛开始前，双方竞猜发球权，胜方选择发球或接发球，接发球方选择场地，发球场地固定，直至比赛结束。

2、发球为两球换球制，当比分达到10:10时，采用一球换球制，直至两分差距拉大，决出胜负。

3、发球时，乒乓球一经抛出即有效。