报告的制定方法及小学政教处年度工作总结报告

小学政教处年度工作总结报告（上）

滴水穿石，良好的思想品德的形成不是一朝一夕就能做到的，需要在生活中一点一滴的积累，逐步培育。发现学生身边发生的人和事，及时进行教育、引导和纠正，往往对学生的影响更直接、更具体，效果也更明显。让学生用自己的眼睛发现生活中的真善美，在小事上培养良好的品德，激发美好的情感，这就是体验式教育的功能。主要开展的工作有以下几点：

1、开学伊始，9月份被定为行为规范强化月，在班主任的带领下，学生利用班会复习行为规范，并确定本学期行为规范教育的重点为校园礼仪和课间安静缓慢地走路。

2、充分利用期中检查的机会，再次强化学生的行为规范。学生的行为规范的掌握需要一个反复教育和强化的过程，因此在学期中期检查阶段要进行一个行为规范的检查-教育-强化的过程。在本学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全体学生到校的礼仪、课间安静、慢行等情况，同时对一年级学生的行为习惯进行了普查，对检查中发现的一些问题进行了及时有效的反馈，把一些不良现象消灭在萌芽状态。

3、对于极少数行为规范极其不尽如人意的学生，政教处出面进行教育，并多次与学生家长沟通，虽然效果没有达到理想要求，但至少减轻了班主任的负担，也减轻了这些学生及家长一定的压力，促使学生在下一阶段做出改变。

4、各班班主任能重视学生的思想教育，保证班会、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，做到有的放矢、实效性强，能结合时事热点，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。

形式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课外生活，增长学生的知识，而且能对学生进行爱国主义教育，陶冶学生的情操，培养学生的主人翁意识和集体意识，增强学生的动手能力和创新精神，是德育的有效载体。

1、进一步树立“以德治校”的理念，让全体教师提高认识，明确教学、管理、服务等职责，加强对德育重要性的认识，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，把德育工作始终摆在学校工作更加突出的位置。中期教育检查中，小学部全体教师进行了师德师风检查，检查反馈情况良好。

2、加强班主任队伍建设。为了进一步加强班主任队伍建设，尽快建立一支精干、高效、进取的班主任队伍，我们在上学期实施的班主任师徒组工作的基础上，继续开展师徒组工作，进一步建立和完善班主任、助理班主任的工作职责。大家分工明确，团结协作，共同打造优秀班集体。同时，继续完善每月一次的班主任工作研讨会，每次会议政教处都会确定研讨会的中心议题，班主任们就这方面工作遇到的困惑或者自己认为比较好的方式进行交流和探讨。学期末召开了班主任教育反思会，会上班主任分析了自己在实际工作中遇到的一些案例，提出了自己的解决策略，并谈了自己的反思。应该说这次会议还是比较成功的，对班主任的帮助很大。 通过这种讨论形式，提高了班主任的实际工作能力，使部分班主任特别是年轻班主任的工作取得了较大的进步。

3、狠抓班集体建设。班级是校园里学生学习、开展活动的主要场所，提高班级管理能力，增强班级凝聚力，是加强班集体建设的关键。

1.办好家长学校

家长是孩子的第一任老师，其教育理念和教育方式是否得当，很大程度上决定了学校教育的成效，因此家长接受教育、与学校形成教育合力极为重要。

2.继续做好家访工作

为了更好地了解家庭教育情况，达成学校教育与家庭教育的契合，各班期中期间以多种形式召开家长会，联系家长；期末，老师们再次到学生家中探访，拉近了与家长的距离，取得了家长在教育方面的全力支持，形成了教育的合力。

1、认真开展学生安全教育，要求每位老师把安全作为头等大事，要求每个班级每天有两分钟的提醒时间，对学生进行白天的安全问题和放学后路上、家里的安全教育。此外，我们在学生间反复强调文明活动，提倡在校内缓慢、安静地行走，消除不安全隐患。学期末还安排了全校安全讲座，防患于未然。

2、在日常教学中，要求每位教师具有职业敏感性，特别关注学生身体健康的异常情况。

1、如何让德育深入人心，树立全员教师德育思想，真正做到“立体德育”，是下学期需要重视的问题。

2、如何更加有效地开展各项德育工作，提高学生的思想道德水平，加强学生的思想道德教育，养成良好的行为习惯是下学期工作的一个重点。

3、注重科研引领，把科研引入德育工作，用科学的方法教育学生，努力做好“小学德育生活化研究”科研项目。

小学政教处年度工作总结报告（二）

在过去的一学年里，政教处在各级教育部门的正确领导下，认真贯彻党和国家的教育方针，努力落实学校工作规划，按照学校确定的实施一项改革、把握三条主线、强化四个重点、实现三个突破的思路开展工作，努力形成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开创了学校德育工作新局面，提出了一系列工作思路，团结广大师生，开拓进取，积极探索，较好地完成了本学年的工作任务和目标。现将本学年工作总结如下：

1、狠抓行为规范管理。紧紧围绕“学、用、查、改”四个环节，开学伊始，认真学习《中学生行为规范》、《中学生日常行为规范》、《宿舍管理制度》、《宿舍管理规范》、《安全教育目标责任制实施方案》、《日常作息表》，并进行考试、签订责任书，对各班进行评比；用，把引导体现在行动上；检查，利用学生会监督学生在文明礼貌、日常行为、卫生、作息等方面的行为；根据全体教职工和任课教师的反馈意见和学生的监督情况，对班主任进行整改跟踪督导。

2、高度重视和加强学生安全管理。我们高度重视学生安全管理工作，采取了严格的管理措施。一是学校与班主任签订安全责任书，二是班主任与学生、家长签订安全责任书，三是假期期间与学生、家长、班主任签订责任书，明确责任，四是时时查处违反学校安全管理规定的班级和学生，五是配合学校加强保安等设施管理。教职工24小时值班，确保校园安宁和师生安全。

3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录，加强了学校与学生家长的联系，取得了家长的理解和支持，加大了学生管理力度，起到了很好的作用。通过与家长的沟通和家长的配合，待转化学生工作十分突出，优秀生率大大提高。

今年我们积极探索如何把握工作主线：

1、认真贯彻落实《中学德育纲要》。《中学德育纲要》是我校德育工作的指南。学校认真学习德育纲要实施方案，全面加强教师、班主任、团队、学生会、社教等各环节管理。除继续加大政治、语文、历史等文科德育目标渗透力度外，还对其他学科备课工作进行了检查指导。开学伊始，就方案中德育目标渗透情况进行指导检查，并根据学校特点对德育目标进行分解落实。 根据初中不同年龄段学生心理特点和知识水平，以“迈出理想的第一步”“迈出青春的第一步”“迈出人生的第一步”为主题，将各项常规教育在各年级德育大纲中细化落实，并重视结合节日、季节开展活动，确保活动实效。

2、扎实开展德育活动，把德育落到实处。实践证明，利用德育活动开展德育工作形式多样、内容丰富，容易形成教育氛围，效果良好。本学期，学校开展了学生拔河比赛、文艺汇演、书画展演、越野跑、教师篮球赛、乒乓球赛等一系列艺术节活动。

3、加强教育管理。今年年初，学校加强师德师风建设，制定了《师德考核制度》，把对学生的教育管理纳入全体教师的考核，有效调动了教师教育学生的积极性。同时，学校加强了班主任、学生会、团总支的建设，学生会坚持对学生出勤、文明、纪律、卫生等相关校风校纪进行全面检查，团总支围绕中心工作组织开展了一系列团务活动。

1、不断探索加强德育阵地建设的新路子。我校在继续管理和使用黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时，集中力量加强德育阵地建设。利用阅览室、报刊架、广播室等定期汇报学校近期工作、汇报校园生活、树立典型、表彰先进，发挥了重大作用，取得了很好的效果。

2、开学以来，我校高度重视德育队伍的培训、管理和指导工作，出台了《班主任培训计划》，分阶段、分层次对班主任进行培训，组织学习《中学德育大纲》《中学德育条例》，与班主任签订责任书，利用周边工作，在学生中培养和培育骨干成员。

努力构建德育工作管理网络，重视教书育人，严格把关教师备课备课，组织检查德育目标落实情况，组织部分教师学习研讨心理健康教育、青少年教育相关知识。重视管理育人，学校形成了校长、教职工、班主任、学科教师共同管理德育工作的X型管理局面。重视服务育人，树立“一切为学生成长服务”​​的理念，随时随地为学生服务，注重发挥社会、家庭的作用，积极开展社会实践活动，取得了较大成效。

小学政教处年度工作总结报告（三）

本学期，在学校工作的统一安排部署下，xx幸福街道学校政教处紧紧围绕学校“三年发展规划”工作中心，以学校声誉全面提升为动力，以学生综合素质全面提高为工作重点，本着“高起点、高要求”、“抓管理、促教学”的原则，不仅从学生教育入手，而且在探索民主、科学的管理方式、调动广大班主任工作积极性等方面进行了大胆尝试。现将具体工作总结如下：

本学期，学校开展形式多样的活动，促进学生逐步形成积极健康的人生观、世界观。

1、通过举办主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。本学期，政体卫艺处充分发挥班会这一教育主阵地的作用，要求各位班主任精心组织、精心设计班会，确保班会主题明确、内容丰富、形式活泼，进一步提高班会质量，达到教育学生的目的。

2、利用每周升旗仪式结合时事对学生进行爱国主义教育。继续按照班级顺序轮流在国旗下进行演讲，更加注重将国际国内形势与学校实际结合起来，进一步加强演讲稿的审核。通过这次活动，对学生进行思想、道德、理想、前途和良好行为的教育。

3、本学期初，我们在学生中积极开展“学规矩，做诚实守信学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制意识淡薄的问题，本学期学校邀请了学校法制副校长、解放路派出所张处长来学校举办法制教育讲座，另外我校还邀请了退休老干部刘存富老师来学校进行专题法制教育，讲授如何学会自我保护，加深学生对法律知识的了解，增强学生的法律意识和自我保护意识。

5、充分利用各类节日、活动等有利时机网校头条，积极开展各类活动，进一步强化学生的文明意识、节俭意识、学校荣誉意识，提高学生的综合素质，进一步形成良好的校风。

1、本学期，我们继续加强课堂纪律管理。

课间休息时，政教处工作人员经常在楼道、校园内检查、监督，进一步改善了学生在楼道、校园内大声喧哗、打架的现象，确保了良好的学习风气。

2、继续充分发挥“大休息操”的作用。本学期，政教处积极组织体育老师配合班主任，使学生迅速、安静、统一组队，做操动作规范、整齐、美观。通过良好的“大休息操”，锻炼了学生的身体，增强了学生的组织性和纪律性，使我校“大休息操”成为学校的一大亮点。

3、加强行为规范教育，积极推进“每日做好事、每日积累一句话”活动xx小学开展“每日做好事、每日积累一句话”活动的目的是：为了纠正我校学生的一些不良行为，有效培养学生良好的行为习惯，我校决定开展“每日做好事、每日积累一句话”活动。

班主任利用每天早会检查学生完成情况，做好记录。政教处每月检查一次，作为考核项目。学生良好思想品德的培养要着眼大局，从小细节做起，从一点一滴做起。本学期，政教处主要从基本文明行为的培养入手。对高年级学生的衣着打扮进行及时检查和监督，基本杜绝了高年级男生染发、留长发，女生染发、佩戴首饰的现象，严厉打击迟到、早退现象。

1、继续按照已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》对班级进行评比。月度评比成绩优秀的班级将直接奖励给其班主任，并将评比结果向全校公布，鼓励先进，监督不足。同时全校师生全程监督，真正体现公平、公正、公开的原则。学期末将根据本学期各班级总成绩评选出学校班级文明班级，做到评比工作有迹可循，事实说话真管用。并继续做好“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续开展班主任培训，进行了师德师风、班主任工作艺术、个别问题学生转化、班干部使用、青少年教育、管理艺术等方面的知识培训，切实提高班主任队伍整体素质。

3、认真开展班主任经验交流。本学期，我们将组织班主任结合教研室加强学习，不断提高班级管理水平。工作之余，不忘科研，组织班主任结合教研室研究课题与学校具体情况，找出班级管理中的困惑和先进经验，确定研究课题，通过交流评奖等形式，评选优秀论文，力争把班级管理提高到新的水平。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任的沟通，及时解决问题。班主任会议不仅能解决实际问题、总结前期工作，还能及时安排部署下一步工作，使班主任工作事半功倍。

政教处工作人员经常与违纪学生谈话，做好与差生谈话记录，配合班主任做好思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”，对违纪学生进行跟踪调查，及时了解学生情况，防范不良事件发生，防患于未然。

小学政教处年度工作总结报告（四）

本学期的工作已落下帷幕，政教处按照学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为抓手，加强学生安全管理，围绕校园文化建设，积极开展各项教育活动，努力培养行为文明、品德优良、心理健康的合格高中生。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成效。现将主要工作总结如下：

1、做好学校德育工作，需要一支经验丰富的教师队伍。学校利用师德月活动，积极组织教师参加政治学习，积极开展师德研讨，努力提高教师政治素质和道德修养。在教学中要切实实现“管理育人、教书育人、服务育人”的意识，以宽广的爱心和宽广的胸怀对待学生，教书育人，依法治教，循序渐进。

2、利用开学典礼、每月班主任例会等召开班主任工作专题会议，认真研究本学期政教处工作计划，进一步制定完善《班主任日常工作》《班主任考核量化规则》。及时安排落实政教工作，总结经验，指出不足，合理安排下一步工作计划。以提高班主任管理能力。将《班主任兵法》发放到每位班主任手中，通过学习总结，不断提高班主任管理水平。

1.继续紧紧围绕升旗讲话这个重要的德育基地，为优秀学生树立榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成才才是成功的关键，规范升旗制度，确保定点、定员、定内容。

2、开展多种活动，进一步加强学生德育工作。政教处利用班会黑板、窗框、宣传栏、校园广播、多媒体等多种渠道政教处工作总结，针对学生具体内容、主题政教处工作总结，开展德育活动，着力推进校园文化建设。本学期共组织了三次黑板评选活动。

3、开学时召开优秀学生表彰会，向学生灌输勤奋学习、努力上进、争当学霸的意识。

1、本学期，政教处举行了两次大型学生规范教育活动，一次是四月份的卫生专项整治，一次是五月份的学生不良习惯专项整治，同时利用班会等课余时间对学生的行为习惯进行正面宣传教育。

2、重视后进生的转化。根据不同年级的不同特点，对先进者进行表扬，鞭策激励。指出不足，提出改进要求，加大对违反纪律学生的查处力度。

1、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事，学校安全教育要摆在政教部门工作的首位，做到大小会都有部署、有要求、有检查，使安全教育“人人有责、人人齐抓共管”

2、开展安全宣传教育：政教处利用各种渠道，开展学生安全教育宣传，提高学生自我保护能力。

本学期以来，政教处联合学校其他部门开展了开学典礼表彰大会、邀请香港教授来校讲学、五四文艺汇演、法制专题报告会、安全教育专项整治、宿舍整治等丰富多彩的活动，既丰富了同学们的知识，也锻炼了同学们的体能。

1、在全员对学生的教育方面，还存在一些形式主义的倾向，需要教师更加重视。对个别“学困生”的转化不够有力，对“吸烟”、“逃课”等不良现象还缺乏有效、恰当的制止方法。

2.学生日常管理工作缺乏连续性，工作主观随意性较强。

3.心理健康教育的针对性和有效性还有待探讨。

1、结合我校工作实际和学生学习、生活特点，采取有效措施，培养学生良好的行为习惯。如培养良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果做起；培养责任感要从对自己负责做起；培养爱心要从爱护父母做起。

2、加强班主任思想学习培训，明确各级班主任工作目标，提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化、细化、规范化。各项管理制度都有制度，能自始至终落实好。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理和自我教育能力。

4.学生安全教育有待进一步加强。

一个学期的工作已经结束，虽然取得了一些成绩，但在总结中发现还有很多该做而没有做的事情，相信新学期开始后，我们一定会克服之前的不利因素，争取取得更大的进步。

小学政教处年度工作总结报告第五部分

在过去的一年中，在学校党和政府的正确领导下，政治教育办公室与所有部门紧密合作，紧密地集中在学校的工作中心，遵循学校的整体工作思想，认真地实施了学校的工作指南，并紧密地依赖于所有教师和员工的工作，众所周知，所有教师的工作都在所有的工作中，遍历了各种班级。 ：

1.遵循学校的要求“在整个过程中教育所有员工，在整个过程中进行教育，并在各个方面进行教育”。

所有教师都可以在自己的职位上有意识地履行他们的教育责任，并将自己的工作结合起来，并实施了全面的班级教师系统的法规，并授予了优秀的学生，边际学生和落后的教育渠道。服务和环境教育，并逐渐形成了全方位教育的模式。

2.加强了班级教师团队的建设。

我们制定并实施“班级教师工作的法规”和“班级管理和评估的实施计划”，并继续实施班级教师工作系统，班级教师工作经验交流系统，常规会议系统和出色的班级教师选择系统，我们增强了班级教师的责任感，雄心勃勃，并增强了“专业人士的认识”。典型的经验材料，举行了示范课程，并观看了北京优秀班级老师的报告的录像带。

3.全面发挥学生自我管理的作用。

（1）每周的监视系统和班级选举旋转系统将继续在课堂内实施。

（2）在自治方面实施了自主和责任教育项目，我们实现了“三个主机和四个级别”，即使学生成为主体，自我管理，积极发展，并实施四个级别的管理：学生会，每周的责任班，班级自主权，班级自治，要诚实地将学习作为基本要点，以学习集体的责任；

通过上述形式，每学期都会有效地促进学生的教育。

4.政治和教育部门本身的组织建设。

根据学校的要求，已经制定了政治和教育部门的工作系统和学习系统，并努力创建“学习，面向服务的和创新”的政治和教育部门，政治和教育部门的工作人员明确地劳动和努力实现“团结，真诚，善良，努力，努力，实践，实践，实践，能力，努力”

我们继续通过努力创建模型类别的方式进行日常管理活动，并制定了“ 40规则的学生管理规则”和“学生管理手册”，以严格而精心管理学生纪律，研究，三个练习，卫生，安全，安全等的日常工作以确保实施常规工作。

1.在国旗下充分利用旗帜的仪式和演讲，以加强学生的教育。

2.全面地培养学生对法律和学科的认识，并邀请工作委员会的领导者提供生动的法律报告，并组织学生的诉讼，以便通过贫穷的学生进行惩罚。从发生。

3.加强宿舍的管理。

4.利用四川武旺地震中出现的英勇行为来教育学生的责任和感激之情。

In order to the life and into , the has class games, table games, and games, tug-of-war games, games, and fun games this year. The has also the "Ode to the Party" , the " in My Heart" essay and , and , the " " , and the "I Love My " essay , etc., the life.

1.我通常忙于行政工作，而我的理论水平不足，而决策能力需要进一步改善。

2.学生不时地发生不文明的行为和不遵守纪律的行为，需要进一步加强学生的教育。

简而言之，我们在过去的一年中做了一些坚实而有效的工作，并取得了一定的成果，但是我们很清楚仍然存在许多问题和缺点，并且我们的上级要求之间仍然存在很大的差距，我们决心谦虚地学习，努力地工作，寻求真理，寻求务实，并在未来的工作中保持积极的贡献，以便为了做出积极的贡献。