激发兴趣培养乐趣砥砺志趣——我的暑期课程我做主

激发兴趣，培养乐趣，增强进取心

——我决定我的暑期课程

亲爱的同学们，

忙碌而愉快的一个学期过后，我们迎来了快乐的暑假。你有设计自己的暑假课程吗？劳动、体育、美术、音乐、科技制作等课程任你选择。期待你暑假后的分享。

学校还为你们精心设计了以下课程，制定计划，认真扎实执行，相信你们一定会有所收获！

纪律实践

1、古诗背诵：一、二年级背诵前35首，三、四年级背诵前40首，五年级背诵前45首。

汉语老师每周四、周五组织学习汇报活动。（汉语老师）龚杰翔

2.阅读

主题系列阅读：一、二年级读第一册，三、四年级读第一、二册，五年级读第一至第四册。统一阅读记录卡，将每课阅读过程划分为单元，编写阅读记录卡，开学后全体学生填写并提交。

经典阅读：在阅读中寻找榜样，靠近那些伟大的灵魂。每天坚持阅读一小时，边读边做笔记，摘录好词好句，养成做笔记的习惯（附暑假不少于4本书的推荐阅读书目快乐暑假手抄报五年级，可相互购买或借阅等）；每月去图书馆两次。（语文老师负责）龚杰翔

3. 推行规范汉字书写练习活动：20字练习，各年级统一内容和评价标准网校哪个好，每周五进行简评。规范书写，长期练习，作业装订成册，开学后交。开学第一天举行书法比赛，成绩按20%计入语文老师本学期书法成绩考核。（语文老师负责）关艳艳

4、趣味数学日积月累：每周至少教授3道趣味数学题，每周五数学老师提交活动总结。

8月20日至31日，每天坚持做20道数学题，用同一张试卷，规范书写，自己装订试卷，自己设计封面，开学后交卷。（数学老师负责）白英娟

5. 每天进行10分钟的英语口语阅读快乐暑假手抄报五年级，以所学课本为基础，拓展阅读英文动画视频；3-5年级在同一张纸上制作一份手写报纸《生活中的英语》。（英语老师提供日常指导） 尹小乐

6.科技制作活动。学校组织开展暑期小发明、小制作、小论文竞赛，由理科老师指导，班主任负责实施。鼓励创新，每班小发明、小制作不少于5项，小论文不少于5篇。开学后，班主任负责将作品报送校赛，填写作品总结表。（班主任负责）尹小乐

7、劳动课。尽自己最大的能力，定期参加各种劳动和社区劳动。班主任每周五提交劳动活动组织实施总结（班主任）尹小乐

8. 特长生。引导特长生在暑假期间积极参加各种学习成长活动。（音乐老师、美术老师每月15日提交活动总结。） 尹小乐

9. 三、四、五年级完成暑假生活指南。（科目老师）

体育与健康

1、一至六年级每周跳绳不少于4次、仰卧起坐不少于3次，开学后集体测试，体育老师加强指导。（尹小乐）

2. 一二年级要经常练习双手运球（建议使用标准篮球）。指导家长做好记录，将其纳入日常体育锻炼，每天练习数次，开学后组织比赛。（尹小乐）

3、象棋比赛。开学后，学校将组织三至五年级象棋比赛，每班不少于2人参加。（班主任负责）（尹小乐）

4、媒体曝光要适度。（班主任要落实，加强日常教育）（白英娟）

保护眼睛，每天看电视不超过一小时，每周玩手机或网络游戏不超过一小时。

临沭县第六实验小学

2020 年 7 月 11 日