五德的意思

基本解释

(1).古时阴阳家把金、木、水、火、土五行看成五德，觉得历朝王朝各代表一德，根据五行相克或相生的次序，交互更迭，周而复始。《史记·张宰相列传》：“推五德之运，以为汉当水德之时，尚黑如故。”《文选·班固＜典引＞》：“肇命民主，五德初始。”蔡邕注：“五德，五行之德。自伏羲已下，帝王相代，各据其一行。始於木，终于水，则復始也。”唐张说《应制和千秋节》诗：“五德生王者，千龄启圣人。”

(2).指人的五种品德。谓温、良、恭、俭、让。《论语·学而》“夫子温良恭俭让以得之”何晏集解引汉郑玄曰：“言夫子行此五德而得之。”

(3).指人的五种品德。谓智、信、仁、勇、严。《孙子·始计》“将者，智信仁勇严也”三国魏曹操注：“将宜五德备也。”唐王维《谢集贤学士表》：“固当宣其一德，列在四科。”赵殿成笺：“《新论》：五德者，智、信、仁、勇、严也。”

(4).比喻物的五种特点。古谓玉有仁、智、义、礼、信五德。《诗·秦风·小戎》“言念君子，温其如玉”汉郑玄笺：“玉有五德。”孔颖达疏引《聘义》：“君子比德於玉焉；温润而泽，仁也；縝密以栗，知也；廉而不劌，义也；垂之如坠，礼也；孚尹旁达，信也。”

(5).比喻物的五种特点。古谓鸡有文、武、勇、仁、信五德。《韩诗外传》卷二：“君独不见夫鸡乎？首戴冠者，文也；足傅距者，武也；敌在前敢鬭，勇也；得食相告，仁也；打更不失时，信也。鸡有此五德，君犹日瀹而食之者，何也！”唐白居易《池鹤八律诗·鸡赠鹤》：“一声警露君能薄，五德司晨我用多。”

(6).比喻物的五种特点。古谓蝉有文、清、廉、俭、信五德。晋陆云《寒蝉赋》：“夫身上有绣，则其文也；含气饮露，则其清也；黍稷不食，则其廉也；处不巢居，则其俭也；应候出仕，即其信也……迈休声之五德，岂鸣鸡之独珍。”

(7).东、西、南、北、中五方种的三色大豆。《汉书·郊祀志下》：“耕耘五德，朝种暮穫。”颜师古注引晋灼曰：“五德东方甲，北方丙，西方庚，南方壬，中央戊。种三色禾於此地为耕耘也。”

五德（wǔdé）

发音：wǔdé

基本涵义：五德是中国唐代的一种价值观念，指五种德行或美德。

详尽解释：五德包括仁、义、礼、智、信五种德行。仁指的是对别人的关怀和善良；义表示公平和道义；礼是指对别人的尊重和礼仪；智是指智慧和聪明才智；信表示诚实和守信用。

使用场景：五德经常用于教育和道德教育的场景中，拿来引导人们追求德行的提升和构建。

故事起源：五德的概念最早可以溯源到《周易》中的“五德终始说”。依照唐代的观念，人们相信人类社会会经历五个阶段，每位阶段都对应着一种特定的德行。

词语结构：五德是一个由两个汉字组成的词语。

例句：

1.他仍然遵循着五德的精神，为人处世十分有道德。

2.在这个社会上，我们要努力培养自己的五德，做一个有品德的人。

记忆方法：可以将五德分别与其对应的德行进行联想，比如将仁与爱心联想五德荦荦是什么意思，将义与公平联想，将礼与尊重联想，将智与聪明联想，将信与诚实联想，这样可以更容易记忆五德的含意。

延展学习：可以通过阅读中国唐代文化和哲学的精典专著，如《论语》、《大学》等五德荦荦是什么意思，进一步了解五德的概念在中国传统文化中的重要性和影响。

举例不同年纪层中学生对这个成语的造句：

1.中学生：我要努力学习，培养自己的五德，成为一个有品德的人。

2.中学生：五德是中华传统文化的重要组成部份，我们要弘扬和弘扬五德的精神。

3.中学生：在面对困难和选择时，我们应当以五德为指导，作出正确的决策。

4.学院生：五德的实践除了须要个人的努力，还须要社会的共同关爱和培养。

通过这个学习手册，你可以全面了解五德的涵义、起源和用法，而且把握记忆方法和延展学习的方式，帮助你更好地理解和运用这个成语。