5月30日，由成都市教育对外交流中心、成都市特殊教育资源中心承办，新都区教育局、新都区残障人联合会主办的“成都市特殊教育国际理解教育现场会暨新都区特殊教育中学TED-Ed俱乐部启动典礼”在新都区特殊教育分校举办。成都市各区（市）县特殊教育中学代表出席。
在新都区特殊教育中学，与会人员首先参访了由特殊中学生和融合中学生共同创作的百幅融合艺术作品展和新都特校TED-Ed国际合作项目成果等，见到了特殊小孩的无限潜能。
活动中，新都区特殊教育中学中学生邹何凯通过《弹指间的坚持》，述说了自己和乐器的故事，在学琴路上的磨难与坚持、成就与快乐，他以自己的故事感动、鼓励更多的人克服困难、奋发向下。该校另一名中学生胡海涛则通过《与更好的自己不期而遇》，分享了自己与残运会的故事，他在滑雪这条赛道上不断挑战自我，走出舒适圈，尝试更多可能新都区教育信息网，最终与更好的自己不期而遇。两位朋友自信从容的抒发，博得了现场热烈的掌声，展示出了新都区特殊教育中学将TED—Ed融入国际理解教育课程体系的实践探求已初见成效。
此后，新都区特殊教育中学负责人以《国际理解课程在特殊教育的新都实践》为题作了详尽报告。该负责人从国际理解教育在特殊教育中的重要意义，到该校在国际理解教育的实践探求，以及通过国际理解教育实践的启示和下一步的计划与你们进行了分享和交流。
“活动向你们展示了特殊教育做国际理解教育的无限可能，为你们打开了新的思路。”一位与会人员表示新都区教育信息网，希望在国际理解教育这条路上，特殊教育会做得越来越好。
记者：包瑞雪刘正川
名师辅导
环球网校
建工网校
会计网校
新东方
医学教育
中小学学历
免费试听
今日
您现在的位置：
