@广东高考生，分步详解教你弄懂“院校专业组”！

去年，四川推行“新中考”，其中最大的变化是以高校专业组为单位补报志愿。一个高校专业组即为一个独立的志愿，一个高校专业组即为一个录取单位。每位高校专业组内设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。这样补报志愿的缘由和用处是哪些？院校如何设置高校专业组？补报志愿时要注意什么内容？……信息晨报记者为你剖析和评析。

（注：文章相关院校招生情况等内容以《广东省2021年普通高等中学志愿补报手册》《广东省2021年普通高等中学招生专业目录》等福建省2021年普通高等中学报名及志愿补报系列用书为准。）

2021年中考现场图。信息晨报见习记者李卓颖摄

哪些是“院校专业组”？

对考生选考课目要求相同的专业（类）的组合

招生院校根据化学、历史课目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开录取、分开投档。“院校专业组”指的是某一院校对考生选考课目要求相同的专业（类）的组合。一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每位“院校专业组”内可包含数目不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考课目要求相同。同一高校选考课目要求相同的专业（类）也可分设在不同的高校专业组中。

考生以高校专业组为单位补报志愿，一个高校专业组即为一个独立的志愿，一个高校专业组即为一个录取单位。每位高校专业组内设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。可以塞满所有可填志愿，也可以只选择补报部份志愿。

举例：

“A学院专业组1”选考课目要求为首选课目化学、再选课目不限，包括通讯工程等若干专业；“A学院专业组2”选考课目要求为首选课目化学、再选课目物理或生物学，包括临床医学等若干专业。

如考生首选课目为化学，再选课目为物理、生物学，拟考取A学院通讯工程和临床医学2个专业，则应补报“A学院专业组1”和“A学院专业组2”两个高校专业组志愿，并分别在两个高校专业组中补报通讯工程、临床医学专业志愿。

从上表可以看见，Ａ学院有3个高校专业组，提供3个高校代码供考生选择补报。每位专业组里有数目不等的专业个数，首选课目是数学。“A学院专业组1”再选课目要求不限，即中考首选化学的考生都可以报名该专业组；专业组2再选课目物理或生物学，即只要中考首选课目是数学，再选课目有物理或生物学，就可以考取该专业组。

也就是说，考生在补报志愿表时，根据“院校专业组+专业”的形式填写，只要选考课目符合要求，考生就可以在志愿表第1行填写A学院专业组1+该专业组前面的几个专业；第2行填写A学院专业组2+该专业组前面的几个专业，以这种推。这也意味着，原先只能填写A学院一次，现今A学院有几个符合补报条件的专业组就可以填写几次。

“院校专业组”模式有哪些益处？

增强考生心仪专业的命中率

有教育人士表示，中考作为人才选拔的重要渠道，它的目标应当是把合适的中学生选拔到学院上面学习合适的专业。把中学生成长需求和高等教育资源进行合理对接，是中考不容回避的重大使命。推行高校专业组录取模式正是一种优化广东高考志愿填报入口，考生选择中学和专业的时侯更精准、更稳当、更从容。

新中考一直分两步进行对接，但在第一步对接中学生和高校专业组的时侯，早已把专业大方向考虑进去；第二步对接中学生和专业的时侯，只须要在专业组内部有限的范围内进行配对和调剂，这将急剧增强考生心仪专业的命中率，调剂到不喜欢专业的错配风险将显得可控。

按照规定广东高考志愿填报入口，各批次各种型高校推行高校专业组录取投档模式。这表示，同一高校的各个高校专业组之间没有关联。符合要求的考生可以补报某所高校的1个高校专业组，也可以补报同一所高校的多个不同高校专业组。据悉，既可以连续补报同一所高校的不同高校专业组，也可以间隔补报同一所高校的不同高校专业组。

为此，同一所高校的高校专业组有多个录取线。该教育人士表示，1所高校会有高低不等的若干录取线，专业组之间的分差显性定量直接可比。同一所高校的不同专业组，录取线可能将拉开几非常的差别。等这种中学生结业走入社会，结业中学不再是惟一的学历标签，她们所学的专业也会显著影响结业证的含金量。

院校如何设置高校专业组？

有大类招生、专业类招生

推行高校专业组录取投档后，院校怎么设置专业组？去年，佛山学院推行大类招生和集中培养。大类招生后，每位专业投档人数相应降低，考生选择面更宽，“撞车”几率更低，愈发容易考取。大一末按照中学生意愿，结合中考和学业成绩进行专业分流，再到相应的院系进行培养。经过大一“厚基础、宽口径”的大类集中培养，中学生可以打牢基础，扎好马步，对专业和自身兴趣有更深入的了解，专业分流时作出更科学、更适宜自己的选择。

广州英语外贸学院也施行“大类招生”，共有21个专业按7个大类招生，3个专业（含12个专业方向）不分专业方向招生，涉及的新生人数约占新生总量的57.7%。这部份新生入学后，首先按专业大类或专业进行培养，之后根据有关规定进行专业或专业方向分流。大类招生给与中学生更大的专业选择自主性和发展空间。

华北理工学院采取专业类招生模式。华东理工学院介绍，同一大学内相仿专业组成一个专业类，选考课目要求相同。以计算机类为例，包含计算机科学与技术、网络工程、和信息安全等三个专业，中学共有20个专业类。与跨大学大类招生不同，采用专业类招生专业类培养中学生既可以宽口径、重通识，又可以有相对明晰的专业方向。

在选科要求相同的情况下，上海学院主要以大学（部）为单位设置专业组，推行“小类+专业”招生，所含专业均在同一大学（部）。组内专业相关度高，且有特殊要求(如色弱弱者不予投档有单科成绩要求等)的专业会独立分组，以防止考生因不符合特殊要求而被退档的情况。北京学院介绍，这样设置的主要出发点是便捷考生选择，将更多的选择权交给考生，鼓励考生以兴趣为导向选择专业。

志愿调剂如何进行？

在高校专业组内进行调剂

志愿调剂方面，去年也有很大变化，是在高校专业组内进行调剂。按照规定，各批次每位高校专业组志愿中，均设有1个“是否服从专业调剂”选项。考生如选择服从调剂，则表示乐意无条件服从该高校本批次本专业组的所有专业。但不能调剂到其他专业组，即调剂只能在组内调剂，不能在组间调剂。

中考志愿补报资深专家、广东工业学院副院长乐云介绍，高校招生办会依照考生的专业志愿等多方面考虑来选择考生调剂的专业。所有的调剂，都是在高校专业组内进行调剂，而不是调剂到该高校的其他专业，这也是去年新中考跟以往最大的不同之处。

提醒

对于包含多个专业的高校专业组要慎重

乐云提醒，按照去年志愿补报的规则，一个高校专业组算作一个志愿，每位志愿可以报6个专业。由于去年的调剂只能在高校专业组内调剂，不可能在高校的其他专业中调剂，因此遇见拥有十几个和二十几个专业的高校专业组，勿必要慎重。

这样的高校专业组，由于存在较大的碰巧性，建议尽量将高校专业组中专业较少而自己也相对认可的放到上面。其实，这样的做法相对保险，但专业的选择空间可能会变小，有可能跟自己最心仪的专业失之交臂。

假如心仪的专业在二十几个专业中，为确保志愿优先，那只有增加对中学的要求，参考以往心仪专业的投档线与排位，之后将相对有掌握的专业置于最上面。

举例说明：

假如一考生化学排位5万名，正常情况下可以报读湖南工业学院、广州学院等。但若果考生想报读计算机专业，那只能舍弃云南工业学院和上海学院等校区，由于考生的分数、排位与那些中学计算机专业的最低排位相距甚远，将河南财经学院、东莞理工大学等中学放到上面，就能确保投档到计算机专业。

若果仍然采取“冲稳保”的志愿补报方案，乐云建议，“冲”的高校专业组要适度，要同时考虑到高校专业组中的专业组合。即尽量不要碰专业太多并且小众专业较多的高校专业组，尽量补报这些专业较少的高校专业组，这样调剂的可能性会小一些。

信息晨报记者丘敏华