2022年广东省教育事业发展统计公报

一、综合

截止2022年，全国共有各级各种中学3.79万所，比上年降低592所，下降1.6%；各级各种学历教育在校生2787.26千人，比上年降低76.01千人，下降2.8%；专任班主任163.58千人，比上年降低4.35千人，下降2.7%。

二、学前教育

学前教育毛入园率104.47%，比上年提升0.3个百分点。

全国共有幼儿园2.16万所，比上年降低465所，下降2.2%。其中，普惠性幼儿园1.84万所，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比列85.3%，比上年下降0.5个百分点。

图1幼儿园园数情况

全国共有学前教育入园幼儿152.38千人；在园幼儿498.05千人，比上年降低2.34千人，增长0.5%。其中，普惠性在园幼儿430.60千人，比上年降低1.89千人，下降0.4%，占全国在园幼儿的86.46%。

图2幼儿园情况

全国共有学前教育专任班主任35.10千人，比上年降低0.59千人，下降1.7%。专任班主任学历合格率99.68%；专任班主任中本科及以上学历比列为89.85%。

二、义务教育

全国共有义务教育阶段中学1.45万所，招生337.54千人，在校生1537.66千人，专任班主任92.99千人。

九年义务教育巩固率95.81%，比上年增长0.4个百分点。

1.中学阶段

全国共有普通中学1.06万所，比上年降低15所，下降0.1%；另有中学教学点5195个，比上年降低338个，增长6.1%；招生175.91千人，比上年降低7.89千人，增长4.3%；在校生1084.05千人，比上年降低5.04千人，下降0.5%。中学学龄儿童净入学率99.93%。

图3中学情况

全国共有中学阶段教育专任班主任60.20千人，比上年降低0.98千人，下降1.7%；专任班主任学历合格率99.99%；专任班主任中本科及以上学历比列为99.40%，生师比18.01:1。

2.中学阶段

高中阶段毛入学率108.63%。比上年增长0.9个百分点。

全国共有小学3903所，比上年降低71所，下降1.9%。招生161.63千人，比上年降低7.01千人，下降4.5%；在校生453.60千人，比上年降低24.40千人，下降5.7%。

图4中学情况

全国共有小学阶段教育专任班主任32.79千人，比上年降低1.28千人，下降4.1%；专任班主任学历合格率99.98%；专任班主任中大专及以上学历比列为94.76%，生师比13.83:1。

3.进城务工人员随迁孙辈

义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁孙辈302.37千人。其中，在高中就读221.13千人，在中学就读81.24千人。

二、特殊教育

全国共有特殊教育中学152所，比上年降低2所，下降1.3%；特殊教育专任班主任7328人，比上年降低739人，下降11.2%。

全国共招收各类方式的特殊教育中学生1.31千人，比上年降低111人，增长0.8%；在校生7.45千人，比上年降低3285人，下降4.6%。其中，在特殊教育中学就读在校生2.82千人，占特殊教育在校生的比列为37.90%。

三、高中阶段教育（仅含普通中学和中等职业教育）

中学阶段毛入学率97.58%，比上年增长0.13个百分点。

全国共有小学阶段教育中学1493所，比上年降低35所，下降2.4%；招生109.82千人，比上年降低5.70千人，下降5.5%；在校生306千人，比上年降低14.92千人，下降5.1%。

图5中学阶段情况

1.普通中学

全国共有普通中学1121所，比上年降低45所；招生74.91千人，比上年降低4.39千人，下降6.2%；在校生211.78千人，比上年降低11.01千人，下降5.5%。

普通中学专任班主任16.47千人，比上年降低7356人，下降4.7%。专任班主任学历合格率99.47%，专任班主任中研究生学历比列为17.89%，比上年提升1.6个百分点；生师比12.86:1。

2.中等职业教育

全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工中学）共有372所，比上年降低10所。招生34.91千人，比上年降低1.31千人广州专科学校，下降3.9%，占中学阶段教育招生总量的31.79%。在校生94.22千人，比上年降低3.92千人，下降4.3%，占中学阶段教育在校生的比列为30.79%。

中等职业教育专任班主任4.59千人，比上年降低941人，下降2.1%。专任班主任学历合格率95.8%，专任班主任中研究生学历比列为10.96%，比上年下降了0.5个百分点；生师比20.53:1。

二、高等教育

高等教育毛入学率达60.07%，比上年提升2.4个百分点。

全国共有高等中学175所，比上年降低1所。其中，普通专科中学66所（含独立大学5所）；专科层次职业中学2所；高职（本科）中学93所；成人高等中学14所。研究生培养单位32个，其中，普通高等中学29个，科研机构3个。

全国各类方式的高等教育在学总规模442.66千人，比上年降低33.84千人。普通高等中学校均规模1.66千人，其中，专科高校1.98千人，高职（本科）高校1.42千人。

全国普通、职业本本科共招生79.56千人，比上年降低4.37千人，下降5.81%。其中，普通专科招生38.03千人，比上年降低3.2千人，下降9.2%；职业专科招生0.97千人，比上年降低0.33千人，下降52.4%；高职（本科）招生40.55千人，比上年降低0.82千人，下降2.1%。

全国普通、职业本本科共有在校生267.09千人，比上年降低13.11千人，下降5.2%。其中，普通专科在校生132.19千人，比上年降低5.53千人，下降4.4%；职业专科在校生2.46千人，比上年降低0.55人，下降28.8%；高职（本科）在校生132.44千人，比上年降低7.03千人，下降5.6%。

全国研究生招生6.86千人，比上年降低4143人，下降6.4%。其中，招收博士生7687人，硕士生6.1千人。在学研究生19.54千人，比上年降低2.11千人，下降12.1%。其中，在学博士生2.79千人，在学硕士生16.75千人。

图7研究生在校生情况

全国共招收成人本本科招生48.35千人，比上年降低5.20千人，下降12.1%；在校生110.27千人，比上年降低12.75千人，下降13.1%；结业生33.76千人，比上年降低3.80千人，下降12.7%。

全国共招收网路本本科（含开放教育）招生20.32千人，比上年降低5.27千人，下降35.04%；在校生45.76千人，比上年降低5.87千人，下降14.71%；结业生12.93千人，比上年降低0.93千人，下降7.74%。

全国共有高等教育专任班主任13.67千人，比上年降低0.58人，下降4.4%。其中，普通专科中学8.26千人；专科层次职业中学0.21千人；高职（本科）中学5.11千人；成人高等中学801人。普通、职业院校研究生以上学位班主任比列79.38%，比上年提升1个百分点。普通院校生师比为19.65:1。

二、专门中学

全国共有专门中学8所。入校236人，在校生658人。共有教员工412人，其大专任班主任205人。

三、民办教育

全国共有各级各种公办中学1.52万所，比上年降低132所，占全国各级各种中学总量的比列为40.12%；招生190.39千人，比上年降低15千人，增长7.3%；在校生716.04千人，比上年降低21.92千人，增长3.0%，占全国各级各种在校生总量的比列为25.69%。其中，交纳政府订购学位后，公办中学在校生462.06千人，比上年降低139.98千人，增长23.25%。

公办幼儿园1.31万所，比上年降低73所，增长0.6%；入园幼儿77.2千人，比上年降低12.04千人，增长13.5%；在园幼儿268.56千人，比上年降低11.71千人，增长4.2%。其中，非普惠性的公办幼儿园3175所，占全国14.7%，在园幼儿67.45千人，占全国13.5%。

公办义务教育阶段中学数1663所，占全国11.5%，在校生304.26千人，占全国19.8%。其中，不含政府订购学位在校生50.28千人，占全国3.27%。

公办普通高中602所，比上年降低40所，增长6.2%；招生30.75千人，比上年降低7.59千人，增长19.8%；在校生211.50千人，比上年降低17.86千人，增长7.8%。

公办高中1061所，比上年降低40所，下降3.6%；招生31.93千人，比上年降低4.83千人，增长13.1%；在校生92.75千人，比上年降低5.34千人，增长5.4%。

公办普通中学283所，比上年降低18所，下降6.8%；招生13.14千人，比上年降低0.69千人，下降5.6%；在校生35.91千人，比上年降低3.64千人，下降11.3%。

公办中等职业中学101所（不含技工中学数据），比上年降低3所，下降3.1%；招生8.57千人，比上年降低0.43千人，下降5.2%；在校生21.82千人广州专科学校，比上年降低2.04千人，下降10.3%。

公办院校52所，其中，普通专科中学23所（含独立大学5所）；专科层次职业中学2所；高职（大专）中学26所；成人高等中学1所。公办普通、职业本本科招生28.77千人，比上年降低8.36千人，下降41%；在校生85.36千人，比上年降低7.31千人，下降9.4%。

附注：

1.部份数据因四舍五入的缘由，存在着与分项合计不等的情况。

2.各级各种中学是指经市级以上人民政府及其教育行政部门根据国家规定批准筹建，以及市级以上人民政府其他有关行政部门审批筹建并报教育行政部门备案的各级各种中学，含研究生、普通本本科、成人本本科、网络本本科、中等职业教育、普通中学、普通中学、小学、幼儿园、特殊教育、专门中学。所有数据均不包括人社部门管理的技工中学。

3.普惠性幼儿园包括民办幼儿园和普惠性公办幼儿园。

4.各类方式特殊教育包括特殊教育中学、其他中学附设特教班、普通中学随班就读和送教上门。