有多少人知道这所位于丹江口的有50年历史的学校的历史？

9月17日下午，几位老师应邀来到十堰科技学校（原十堰农业学校）拍照记录校园搬迁情况。 只有老大学生（一村多名大学生）返回学校，新学生要在几天后报到。 中专部、高中部迁至十堰新校区（湖北邗江技师学院）。

作为摄影爱好者，我们只是历史发展的记录者，不做任何评论。

欢迎该校毕业生或曾在该校工作过的老师留言分享经验。

十堰科技学校（原十堰农业学校）始建于1966年，经历了五个不同的发展阶段。 20世纪90年代以来，国家农业部、省教育厅先后七次对学校的办学条件和水平进行评估。 学校还被评为国家农业部B级、省教育厅基本合格学校。 成为国家重点中等职业学校、湖北省教育改革发展示范学校。 为适应国家经济建设和社会发展的需要，学校名称曾多次变更。

1.五个不同的发展阶段

第一阶段：1966-1973年，为早期动荡阶段。 学校创办于房县红塔公社。 学校名称为“云阳区半耕半读农业学校”。 它只招收了一个班的学生，然后停止运营。 1968年秋，迁至郧县，与郧阳中学合并。 1970年12月，与云阳中学合并。 1973年4月迁至十堰柏林，与郧阳农科所、920厂合并。 1973年4月，学校由柏林迁至丹江口市右岸，先入住浚县一中（现含江科技学校），次年5月迁至白树岭（现校址），同年秋季恢复招生，校名也改为郧阳区农业学校。 历时八年，四次搬校，两次合并，实际运营时间还不到两年。

第二阶段：1974-1991年，是奠基和创业阶段。 依靠丹江大坝建设遗留下来的工棚和8名老员工起家。 经过17年的艰苦奋斗，学校得以生存并初具规模。 到1991年，各类固定资产总值260万元。 当年两次评估，获得二级乙级和基本办学资格。

第三阶段：1992-1997年，是快速发展阶段。 小平同志南巡讲话后，为职业教育发展注入活力，学校驶入发展快车道。 1996年至1998年，学校在校学生人数达3000余人，1996年、1997年每年招生1000人。 不止一个人。 学校抓住历史机遇，按照“以市场为导向、以改革求生存、以规模求效益、以质量求发展”的办学思路，制定实施“1235”综合改革，使学校实现超常规、规模化发展。 发展跨度。 到1997年底，学校的专业设置、在校生人数、固定资产总值、建筑面积、职工年工资收入比以往增长数倍。 1997年，学校进入A级办学水平。

第四阶段：1998年至2008年，是结构调整和转型发展阶段。 随着我国市场经济体制的建立和推进，中等职业学校国家包拨制度被废除，招生规模严重下降，学校发展陷入低谷。 让学校走出低谷的唯一途径就是改革。 1998年以来，通过调整专业结构、拓展服务定位、拓展办学形式，实施“名牌战略”和“外向型办学战略”。 在此期间，学校增加了多个学校品牌，并申请更改校名。 这使得学校在困难时期稳步发展。 2005年12月，经教育部专家评审，被评为“国家重点中等职业学校”。

第五阶段：2009年至今，是功能创新和内涵发展阶段。 学校新一届领导班子成立。 2010年，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》。 2014年，国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》。 学校领导班子立足自身实际，进行了一系列系统谋划和创新，形成健全了学校“41345”核心价值体系和共同愿景，印发了《关于推进强校战略的若干意见》 《关于进一步加强教育教学工作提高办学水平的若干意见》明确了学校的办学思路和工作措施。抓教学质量，办学核心竞争力汉江科技学校，毫不放松坚持“四位一体”“并重”的发展格局，按照不可替代专业和优势专业、市一流骨干专业、新兴专业的目标要求，保证质量，坚持坚持“六个不变”，继续努力，实现学校健康稳定发展，2011年7月，学校被省教育厅评为湖北省教育改革发展示范学校。 2014年被教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”。 2015年，学校承担国家教育体制改革试点项目研究。 课题《职业教育公益性的实现路径——探索集团办学模式培育新型农民》获省级教学科研项目一等奖。 2013年起，学校每年组队代表全省十堰市中等职业学校参加全省中等职业学校比赛。 职业学生技能大赛，荣获数控技术应用、计算机应用、办公自动化等多项一等奖，参加教师教学技能大赛，荣获课堂教学、教学设计等多项一等奖。

目前，全体教职员工正在共同努力，朝着创建民族特色中等职业学校的方向和目标而努力奋斗。

2、建校以来经历的七次办学条件和办学水平评价。

①1991年3月农业部水平评估，学校等级为73.7分，定为国家B级二级学校。

②1991年11月，省教委对办学条件进行评估，得分为73分，为办学条件基本合格的学校。

③1994年12月，省教委重新评估办学条件，得分83.5分，被定为全省办学条件合格学校。

④1997年10月，省教委以95分评价办学水平，定为A级学校。

⑤2001年5月，省教育厅重点评估，得分97分，被定为省重点普通中专学校。

⑥2005年12月，国家教育部评估，以98分的成绩，被定为国家重点中等职业学校。

⑦2011年7月，湖北省教育厅评估确定为湖北省教育改革发展示范学校。

三、建校以来校名变更、扩大情况

（一）五次更名：

①1966年10月，云综字（66）137号《云阳区半农半学农业学校》。

②1973年4月云地格（1973）51号《湖北省郧阳区农业学校》。

③1994年11月，世纪编（1994）11号《湖北省十堰农业学校》。

④2004年2月十局发（2004）4号《十堰应用科技学校。

⑤2013年3月，十堰市编制办批准更名为“十堰科技学校”。

(2) 八种名称扩展：

①1992年7月，云地行署批准设立“鄂西北农业科技培训中心”。

②2000年4月汉江科技学校，省科技厅批准设立“湖北星火培训基地”。

③2002年3月，市教育局批准增挂“十堰市信息技术学校”牌子。 同年6月，批准增设“高中综合班”。 2004年12月27日，市教育局批准增设“十堰市综合高级中学”牌子。

④2003年10月，俄劳社函〔2003〕49号文批准设立“十堰市农业特色工程职业技能鉴定站”。

⑤2007年4月，市变办发〔2007〕20号批准增设“十堰农村劳动力转移培训中心”牌子。

⑥2010年4月，“十堰农业职教集团”成立。

⑦2014年4月，十堰市委组织部授予“邗江生态经济区农村实用人才培养示范基地”。

⑧2014年6月，新增“湖北工业职业技术学院丹江口教学区”品牌。

（三）仍保留的校徽

①十堰科技学校。

②十堰农业职业教育集团。

③邗江生态经济区农村实用人才培养示范基地。

④湖北工业职业技术学院丹江口教学区。

四、基本情况及专业特点

【教育资源得天独厚】学校占地面积156亩，建筑面积4.5万平方米。 现有员工146人，其中硕士10人，高级专业技术职务48人，中级专业技术职务59人，还有部分外聘员工。 9名教师。 建校50年来，学校已培养大专、中专毕业生5万余名，培养农村实用人才5万余名。 现有在校学生2085人，其中中职学生1268人，高职学生818人。 现已形成以就业为导向的中等职业教育、以升学为重点的中等职业教育、高等职业教育、新型职业农民培养等。 是各类农村实用技术培训“四位一体”的办学实体，多形式系统学历教育和区域性专业短期培训“并举”的办学格局。

【品牌专业特色凸显】大力推进产教融合，创新培养模式，培育品牌特色。 2009年以来，经过多方努力，学校投资近2000万元，建设了农业种植专业实训中心、畜牧兽医实训中心、计算机中心、数字媒体实训中心； 还建有省级机械加工实训基地。 实践实训设施进一步完善，按照精简理论、多实践、强德育的思路，不断改革教学内容和教学方法，努力加大教育比重和教学。 如今，数控技术应用、畜牧兽医专业为省级特色专业，现代农学与计算机应用专业为省级重点专业。

【服务经济成效显着】发挥传统优势，积极服务“三农”，服务地方经济社会发展。 2010年，经市教育局、农业局批准，以学校为基础的公益性农业科教联合体——十堰农业职业教育集团。 建成“两库一基地”和“农村实用人才培训网络”，搭建全市农村实用人才培训平台。 即建立健全了由200余名大学教授、农业专家、地方农业技术推广专家和农业生产第一线专业专家组成的“专家师资库”； 建立和丰富了种植业、养殖业、乡村生态旅游、乡村产业发展、农产品等综合数据库。 保鲜加工等多个专业方向的“教学模块库”，选取了30多家不同专业的重点农业龙头企业作为实训基地。 学校成功申办十堰市新型职业农民培育教学基地并一直保持。 2014年，十堰市委将我校确定为“邗江生态经济区农村实用人才培养示范基地”。 为更好服务精准扶贫，促进农民脱贫致富，2015年起，在市委组织部支持下，学校挂靠湖北工业职业技术学院招收实施“大学生一村多计划”，每年招收300名学生，培养农村学生。 作为基层组织建设和科技充实的带头人，为强农业、美乡村、富农民的宏伟目标做出了积极贡献。

以上文字介绍转载自十堰科技学校网站

近期精选▼

1.

2.

3.

5.

6.