2022软科中国大学专业排名公布，62个专业上榜

完整专业列表如下：

电子科学与技术

◇学院：电子科学与工程学院

◇专业名称：工程实验班（电子工程专业）

◇专业介绍：本专业（类别）分专业招生，包括电子科学与技术（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家特色专业）、微电子科学与工程（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证）、电磁场与无线技术（国家一流本科专业建设点、国家特色专业）、电波传播与天线（国家一流本科专业建设点、国防特色专业、紧缺专业）。

◇专业特色：本专业为国家级特色专业，入选国家一流本科专业建设点，旨在培养具有扎实的电子科学与技术基础理论知识和较强的工程实践能力的卓越专门人才。本专业要求学生掌握电子器件、电路与系统的基础知识、基本理论和工程应用知识，掌握电子信息系统中微系统、物联网、高功率微波、太赫兹技术等的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术。本专业分为固体电子学、物理电子学等方向。其中固体电子学方向侧重于电子元器件、系统集成技术相关领域的知识结构与工程应用，物理电子学方向侧重于物理电子学和微波技术相关领域的知识结构与工程应用。

集成电路设计与系统集成

◇学院：微电子示范学院

◇专业：集成电路设计与集成系统（国家示范性微电子学院）

◇专业介绍：该专业是国家级特色专业、入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、入选国家一流本科专业建设点。

◇专业特色：本专业具有微电子与系统学科交叉融合的特点，以学生培养为中心，结合国家“卓越工程师教育培养计划”，实施“三个一”工程，即一条龙式集成电路综合实验、一年工程实践教育、一次芯片流片，面向集成电路企业需求培养工程应用能力。培养体系注重微电子与系统学科融合、集成电路与集成工程结合、校内校外资源结合，重视学生专业基础知识的培养和工程实践技能的训练，强调学生知识的全面性和系统集成能力。 旨在通过特色鲜明、示范性的工程教育教学改革，培养一批具有扎实数理科学基础理论、集成电路设计、制造与测试分析独立工程开发能力和一定组织管理能力的高级工程技术与科学研究人才，以及适应泛信息化时代、敢于跨边界、具有创新集成能力、引领未来社会发展的高水平创新创业人才。

网络空间安全

◇学院：计算机科学与工程学院

◇专业：计算机科学

◇专业介绍：本专业（类别）按专业类别招生，包括计算机科学与技术（国家一流本科专业建设点、工程教育认证、国家特色专业）、数据科学与大数据技术、网络空间安全（国家一流本科专业建设点）、数字媒体技术、人工智能5个专业。

◇专业特色：本专业（类别）成立于1956年，是我国最早设立计算机专业的高校之一。本专业（类别）紧密结合国家建设需要，充分发挥电子科技大学在电子信息领域的学科优势，体现计算机软件与硬件、通信、电子工程、数学等多学科交叉融合的特点。紧跟科技发展前沿，以科研促进教学，以教学辅助科研，积极引导学生参与科研，为学生创造实践环境和平台电子信息科学与技术专业排名，提升学生的工程应用能力，培养学生的创新精神。锻炼学生获取知识、应用知识和创新的能力，使之成为能从事计算机学科相关基础理论、应用基础理论和新技术研究与开发，从事计算机软硬件系统设计与实现、网络安全与信息系统、数字媒体技术、数据分析与处理等工作的高级人才。

网络工程

◇学院：信息与通信工程学院

◇专业：电子信息（信息与通信）

◇专业介绍：本专业（类别）分专业招生，包括通信工程（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家特色专业）、电子信息工程（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家特色专业）、网络工程（国家特色专业）、物联网工程（国家一流本科专业建设点电子信息科学与技术专业排名，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”）、信息对抗技术（省级特色专业）。

◇专业特色：本专业（类别）采用厚基础、宽口径的人才培养思路，依托电子科技大学“信息与通信工程”国家A+学科优势，实行通识招生、学生自选专业的模式，推进通识教育与个性培养融合。在通识培养阶段，学生将通过通识课程和学科基础课程的学习，打下宽广而扎实的专业基础；在专业培养阶段，学生将根据个人的职业兴趣、能力优势和成长要求，自主选择专业方向（通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程、信息对抗技术），持续完成个性化培养，成长为学术、行业或创业领域的高级专业人才。

网络工程专业研究通信网络、接入网络、骨干网络、互联网等融合的网络系统工程技术。

无线电波传播和天线

◇学院：电子科学与工程学院

◇专业名称：工程实验班（电子工程专业）

◇专业介绍：本专业（类别）分专业招生，包括电子科学与技术（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家特色专业）、微电子科学与工程（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证）、电磁场与无线技术（国家一流本科专业建设点、国家特色专业）、电波传播与天线（国家一流本科专业建设点、国防特色专业、紧缺专业）。

◇专业特色：本专业为国防紧缺专业，入选国家一流本科专业建设点。旨在培养具有固体无线电波传播与天线设计理论和工程应用能力的卓越专门人才。本专业要求学生掌握电磁波无线发射、接收和空间传播的基础知识、基本理论和工程应用知识，掌握无线系统中天线的分析与设计、数值仿真计算，以及天线在通信、雷达等电子系统中的应用技术。

电磁场和无线技术

◇学院：电子科学与工程学院

◇专业名称：工程实验班（电子工程专业）

◇专业介绍：本专业（类别）分专业招生，包括电子科学与技术（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证、国家特色专业）、微电子科学与工程（国家一流本科专业建设点、通过工程教育专业认证）、电磁场与无线技术（国家一流本科专业建设点、国家特色专业）、电波传播与天线（国家一流本科专业建设点、国防特色专业、紧缺专业）。

◇专业特色：本专业为国家级特色专业，入选国家一流本科专业及建设点，旨在培养具有扎实的电磁场理论和无线系统工程应用能力的卓越专门人才。本专业要求学生掌握电磁波的产生、发射、辐射、传播和接收的基础知识、基本理论和工程应用知识，掌握电子信息系统中射频、微波电路、天线等相关领域的计算仿真、设计和制作技术。

光源与照明

◇学院：光电科学与工程学院

◇专业：电子信息（光电集成与光网络）

◇专业介绍：本专业（类别）按专业类别招生，包括光电信息科学与工程（国家一流本科专业建设点、教育部“卓越工程师教育培养计划”学科专业、工程教育认证专业）、信息工程、光源与照明（四川省一流本科专业建设点）。

◇专业特色：光源与照明专业以“光电信息+”为载体，直面新型光源技术及其创新应用，融合光电成像、物联网、光能转换、大数据处理与远程控制、智慧照明等领域的科学研究与工程应用，构建跨学科的专业知识体系，培养智能互联背景下光源与照明领域的融合创新人才。

网上银行

◇学院：经济管理学院

◇专业：金融学（“互联网+”复合型精英人才双学位培养项目）

◇专业介绍：“互联网+”复合型精英人才培养双学位培养项目是电子科技大学除“人才学院”外的又一校级人才培养特区，包括物联网工程、新能源材料与器件、智能电网信息工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、金融学、工商管理等专业，横跨工学、理学、经济学、管理学等四大学科。项目依托电子信息领域学科优势，以跨学院协作、跨学科交叉、跨学科融合、“新工科+新商科”创新人才培养模式，引导国家战略需求，引领战略产业，支撑计算机、物联网、大数据分析、财务管理等相关专业。 重点培养具有家国情怀和国际竞争力，掌握扎实数学与自然科学知识，精通“互联网+”核心技术与知识，具备互联网思维和跨界整合能力的复合型精英人才，打造以行业精英为主体、学术精英与创业精英相互融合的“精英人才生态圈”。

◇专业特色：项目以“互联网+”复合型精英人才双学位培养项目为载体，依托电子信息领域的学科优势，通过跨学院协同、跨学科交叉、跨专业融合的“新工科+新商科”创新人才培养模式，以国家战略需求为引领，以战略产业为导向网校头条，以计算机、物联网、大数据分析、财务管理等相关专业为支撑，重点培养扎实数学与自然科学知识，熟悉“互联网+”核心技术与知识，具备互联网思维与跨界整合能力，具有家国情怀和国际竞争力的复合型精英人才，打造以行业精英为主体、学术精英与创业精英相互融合的“精英人才生态圈”。

空间信息与数字技术

◇学院：资源环境学院

◇专业名称：工程实验班（电子信息与地球科学复合培养）

◇专业介绍：本专业（类）按专业招生，包括地球信息科学与技术（以下简称地理信息）和空间信息与数字技术（入选省一流本科专业建设点）2个专业。

◇专业特色：空间信息与数字技术专业是卫星遥感技术、地理信息技术、导航定位技术、ICT（信息通信）技术在数字地球、数字中国、智慧城市等重大需求中的深度应用。成都电子科技大学作为“中国电子信息排头兵”，在空间信息与数字技术专业建设中充分发挥“电子信息+”的优势，不仅注重空间信息的解释、分析和应用，还注重空间信息的获取、传输、存储和传感器设计，实现软件与硬件的有机结合。

近年来，我校学科建设和人才培养取得了长足进步。

科研、师资等实力稳步提升

助力学校实现中国特色世界一流大学目标

一流学科发展目标奠定了坚实基础

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