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2023年+2024年中级会计(全科)教材电子版pdf+课程视频

来源:网校头条网络整理 2024-04-10 20:50:45

部分网校2024年中级会计零基础预备课程已更新。 正在快速备考的同学也可以先使用2023年中级会计学习资料。 今天为大家整理了2023+2024年中级会计(普通科)教材电子版pdf+课程视频的学习资料。

2023中级会计教材电子版PDF+课程视频(全科)百度网盘下载地址

2024中级会计教材电子版PDF+课程视频(全科)百度网盘下载地址

24年金融、经济、建筑考试备考视频和电子资料

下载地址:/doc/

【中级会计往期考试题解析】

☆以2023年考试为例

1.多项选择题

该类别共有20题,每题1.5分,共30分。 每个问题的备选答案中,只有一个符合问题含义的正确答案。 如果选择不正确或没有选择,则不会获得积分。

❶特点:

(1)考试包含大量基础内容;

(2)涉及大量计算,但计算量不大。 大约50%的问题涉及计算(公式)。 计算量并不大,只需一个公式即可解决。

(3)正常情况下,应该有70%以上的置信度!

《2023·单选题》一定的修理费是混合成本。 分解后,每月固定费用为18000元。 维修工时与可变成本成正比。 2023年5月修复工作时间为60小时,修复费用为33000元。 预计6月维修工时为70小时,6月维修费用为( )元。

A.35500 B.51000 C.58500 D.38500

“正确答案”A

❷解决问题的能力

(1)对于计算题,不要惊慌,坚持住,问题不大! ——想出思路,计算正确2024年山东中级会计历年试题,注意小坑,太棒了! (2) 概念性问题; 一般1到2个就可以消除,剩下的就可以想了!

2. 选择题

该类别共有 10 个问题,每题 2 分,总分为 20 分。 每个问题的备选答案中,有两个或两个以上符合问题含义的正确答案。 请至少选择两个答案。 所有正确答案将获得满分。 所选的少数答案将获得相应的分数。 多项选择、错误选择或没有选择都不会获得分数。

❶特点:

(一)考核点面广、难以把握的;

(2)概念性问题较多(约占80%);

(三)难度高、综合性考试;

(4)理解为主,记忆为辅。

【1】小心数字题,摇动你的小手,你就得两分;

《2023·选择题》 根据本量利分析,下列各项中,在其他条件不变的情况下,会导致盈亏平衡点上升的是()。

A. 销量下降 B. 单价下降 C. 总固定成本增加 D. 单位可变成本增加

《正确答案》BCD

【2】对于理解题,问自己为什么。 如果能说出原因,丢分的概率就低;

《2023·选择题》利用成本分析模型确定最优现金持有量时,下列说法正确的是( )。

A.机会成本与现金持有量成反比

B.管理成本一般为固定成本

C. 短缺成本与现金持有量成反比

D. 交易成本与现金持有量成反比

“正确答案”BC

【3】结论性问题可以通过图形解决吗? 如果是这样,结果总体上是乐观的。

❷解决问题的能力

(1)数字题要小心,小手一抖就得两分;

(2) 对于理解问题,问自己为什么。 如果能给出理由,失分的概率就低;

(3)结论性问题是否可以通过图形解决? 如果是这样,结果总体上是乐观的。

3.判断题

该类别共有10题,每题1分,共10分。 判断错误或没有回答不会得分。

❶特点:

(1)不太难,大部分题都容易判断;

(2)涉及的计算很少,几乎都是概念表达;

2024年山东中级会计历年试题_2021年山东中级会计师_2021中级会计山东

(3)记忆为主,理解为辅。

❷解决问题的能力

(1)仔细阅读,如有错误务必判断“×”;

(2)尽量以8分作为基准。 实在做不到的话,还是得完成。

4. 计算分析题

该类共有3题,共15分。 需要计算的,无需列出计算过程; 如果计算结果包含两位以上小数,则四舍五入至小数点后两位,百分比指示器保留百分号前两位小数。 任何解释、分析或理由的请求必须附有相应的书面解释。

❶特点:

(1)信息不多,问题少;

(2)计算量不大,不需要太多时间。

❷策略:

(1)计算题越多,难度越低,越要重视;

(二)关键专业术语必须明确,认真关注;

(3)计算一定要正确! ~。

5.综合题

该类共有2题,共25分。 需要计算的,无需列出计算过程; 如果计算结果包含两位以上小数,则四舍五入至小数点后两位2024年山东中级会计历年试题,百分比指示器保留百分号前两位小数。 任何解释、分析或理由的请求必须附有相应的书面解释。

❶特点:

(1)条件多、信息复杂、计算量大!

(2)时间紧迫,手心出汗;

(3)我的头脑已经不清醒了,手臂有些酸痛。

❷策略:

(1) 稳定发挥,每词得分;

(2)先阅读要求,再阅读材料,删除无关信息;

(3)崩~能得多少分;

(4)计算一定要正确! ~。

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