网校课程

移动资讯

扫一扫
关注网校头条
掌握一手资料
免费试听
  • 今天
    环球网校会计职称单科强化班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校会计职称考点精讲班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校会计职称精品VIP班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校会计职称高端签约班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    环球网校会计职称试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    中华会计网校会计职称单科基础

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    中华会计网校会计职称超值精品班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    中华会计网校会计职称高效取证班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    中华会计网校会计职称无忧通关班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    中华会计网校会计职称试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    高顿网校会计职称三师定制班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    高顿网校会计职称精讲精练班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    高顿网校会计职称畅学无忧班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    高顿网校会计职称初级VIP畅享班

    今日 免费试听

    立即试听
  • 今天
    高顿网校会计职称试听课程送大礼

    今日 免费试听

    立即试听
开课流程: 注册会员 → 免费试听 → 选课报名 → 支付学费 → 再登陆听课

您现在的位置:网校头条 > 会计职称 > 典雅的反义词 汉语基础——词汇4-8节(语义场)

典雅的反义词 汉语基础——词汇4-8节(语义场)

来源:网校头条网络整理 2024-05-16 10:43:20

01.语义场

语义场

一、定义

语义是指语义的聚类。 一组具有共同义原和不同义原的单词的相关语义被聚合到一个语义场中。

语义场是通过不同词之间的比较,根据词义的共同特征或关系划分的范畴,以便更准确地把握词的含义。

2.语义场层次。 语义场有不同的层次。 上一级单词的义原必须为下一级单词所拥有,并且下一级单词必须有自己的特殊义原。

3. 语义场分析

由于各个成员之间的关系不同,语义场可以分为不同的类别。

(1) 通用含义字段

通用语义字段的成员属于一个更大的类。 例如,“桌、椅、凳”都属于家具类别。

划分不一定符合科学分类的要求

(2) 顺序意义域

顺序意义字段的成员按一定的固定顺序排列。

有些顺序意义场可以反复开始,称为“循环意义场”。 例如,“春、夏、秋、冬”。

(3)关系意义场

关系意义场一般由两个成员组成,他们处于某种关系的两端,相互对立又相互依赖。

同义词字段和同义词

1.同义字段

由具有相同或相似含义的词的相关语义组成的语义场称为同义场,同义场中的每个词称为同义词。 包括两类情况:李一河和金一河。

2. 同义词的区别

同义词是指具有相同和相似含义的一组词。 意义相似是指意义相似,即意义中的主要义素是共同的,但某些次要义素却存在差异。 同义词的区别如下:

(一)理性意义的差异

包括:意义的重要性; 范围的大小; 集体与个人的区别; 不同的匹配对象。

(2)颜色差异

主要表现在感受上。 颜色和款式。 双向着色。

(3)词性差异

3、同义词分析方法

识别同义词最重要的方法是从上下文中检查它们,检查它们可能出现的上下文,并想象替换的可能性。

4.同义词的作用

精心选择同义词对于增强语言的表达效果有积极的作用。

(1)可以使语言表达精确、严谨;

(2)可以使语言风格与众不同

(3)可以使句子生动、富于变化;

(4)可以使语气委婉

反义词和反义词

1.反义词义场

两个意义相反或相对的词的相关语义构成反义义场,两个词互为反义词。

2. 反义字段的类型

(1)反义字段可分为两类:

互补的反义意义场 (A=

极性反义场(A= —A;但是 —A*B

(2)两类反义字段可以根据具体情况进行改变。

(3)基于一定上下文而脱离上下文的反义关系而崩溃的反义词不是真正的反义词,可以称为临时反义词。 这是一种修辞现象。

3、反义词不平衡

反义词字段中的词总是成对出现,但两个词之间的语义范围和使用频率并不相同。 这就造成了语义场的不平衡,这种不平衡主要存在于形容词中。

4.反义词的作用

由于反义词意义的对立通常是客观事物矛盾的反映网校头条,用反义词揭示事物的对立面,可以使人们通过鲜明的对比认识事物的是非、善恶、重要性和紧迫性,并达到良好的表达效果。

反义词的使用可以揭示事物的矛盾,形成意义的鲜明对比和衬托,从而深刻地表达事物的特征; 多组反义词的使用可以加强语气,强调核心意思; 反义词可以形成对偶和衬托句子,使语言更加深刻有力;

由于反义词具有鲜明的对比效果,人们有时会根据原词临时创造反义词,以使语言新颖、简洁。

此外,反义词如语素,可用于形成复合词和习语。

02.语义与上下文的关系

上下文在解释词义中的作用

1. 上下文的定义

语境是语言单元发生的环境。 一般分为语境语境和情景语境(也叫社会现实语境)

语言语境是指口语中的序言和后语以及书面语言中的语境。

情境语境是指说话所涉及的人或物、时间、地点、社会环境以及说话人和听话人双方的辅助沟通方式(包括表情、姿势、手势等非言语因素)。

2. 语境的作用

一个词的含义应该根据该词出现的上下文来解释。 每个词都必须出现在上下文中,有些词甚至可以直接在情境上下文中解释。

语境对词义的影响

1.上下文简化了单词的含义

2. 语境使词义具体化

3. 上下文添加临时意义

4. 上下文显示词义的选择性

03.现代汉语词汇的构成

基本词汇和通用词汇

1.基础词汇

词汇中最重要的部分是基础词汇典雅的反义词,它与语法一起构成了语言的基础。 基本词汇是基本词汇的总和,使用频率高,生命力强,为全民所共同理解。 基本词汇具有三个特点:

(1)稳定性

基本词汇所标记的事物和概念极其稳定。

(2) 生产力

以基本词为语素创造的新词最容易被人们理解和接受,也最便于传播。 传承了几千年的基本词语,成为了新词语的基础。 他们一般都有很强的构词能力。

(三)全民普遍使用

基本词汇的上述两个特点是建立在全民通用的前提下的。 全民共同使用是指全国人民共同理解、流通范围广、使用频繁。

上述三个特征是指基本词汇的整体特征。 这并不意味着所有基本词都具有这三个特征。 就现代汉语而言,这三个特征,尤其是生产力的有无,并不能作为区分基本词和非基本词的唯一条件。

2.常用词汇

(1)定义语言中除基本词汇外的词汇为一般词汇。

(2)特点:不像基础词汇那么稳定,但具有很大的灵活性。 一般来说,词汇量很大,不可能为全国人民所普遍掌握。

现代汉语通用词汇包括古词、方言词、外来词、行业俚语、行话等。

3.基础词汇与通用词汇的关系

基础词汇和一般词汇是相互依存、相互渗透的。

(1)基础词汇是生词的基础。 新词不断地为语言创造出来典雅的反义词,丰富和扩大了总词汇量,使词汇量日益丰富。

(2)一般词汇中的一些词语在语言发展过程中可以逐渐获得基本词的属性,变成基本词,从而使基本词汇不断扩大。

(一)古词、方言词、外来词

1.古词

(一)含义

古汉语词语包括俗称的文言词语和源自古汉语的历史词语。 古词是现代温方言中仍使用的古代汉语词,是现代汉语的组成部分。

文言词语所代表的事物和现象仍然存在于民族的现实生活中,语言的使用往往带有浓厚的书面语味道。

表示历史事物或现象的古代词语一般称为历史词语。

(二)古文字在表达中的作用

使语言简洁、匀称; @表达庄重、严肃的情感; 表达幽默、讽刺等意思。

2.方言词

方言词是普通话从各种方言中吸收而来的词。

3.外来词

外来词(),又称外来词,是指从外语借来的词语。 根据外来词的吸收方式和结构,大致分为四类:

音译

根据汉语同音异义的外来词的读音翻译出来的词,一般称为音译词。 有纯音译的,也有使用与外文同音节、相同或相近意思的汉字的译文。

半音译、半意译或音意翻译

将一个外文单词分成两部分,一部分音译,另一部分意译,然后将两部分组合成一个汉语单词。

在音译前后添加中文语素

将音译词去掉一个音节,在其前面添加一个汉语语素。

借用表格

字母借词,又称字母词。 直接使用外文缩写或与汉字组合的单词不是音译,而是原形的外来词。 它们是汉语借词的新形式。

借用日语的汉字词是日本人直接借用汉字创造的。 借汉语的时候,不是读日语发音,而是读汉语发音。 这称为汉字式借用形式。

外来词的出现丰富了现代汉语的语言结构,但也产生了一些问题。 我们在使用外来词的过程中一定要注意不要盲目崇拜外来词。 我们要珍惜民族语言文字,保护民族语言文字健康发展。

(3) 行业俚语和行话

1.行业俚语

(一)行业俚语,是指各行业使用的专有词语。 某些行业俚语,特别是科学术语,在一定条件下可以得到全国流行,成为普通话词汇。

2.暗语

暗语是指某些社会团体或秘密组织内部人员所理解和使用的特殊词语。 它通常是通过对现有的常用词赋予特殊含义而形成的。

04. 俗语

成语是人们常用的成语,包括成语、谚语、惯用语和流行语等。

成语

成语是人们常用的、含义丰富、具有书面语言色彩的固定短语。

一、习语的特点

(一)意义的整合

(2)结构凝固

(3) 风格优雅

2.这个成语的由来

成语的主要来源包括神话寓言、历史故事、诗句、口头谚语等。

三、习语的结构

以“四字格局”为基础的成语多种多样,也有极少数不是“四字格局”的,如“不必要,一句话概括,快如闪电,捂住耳朵”等。很快。 四字成语有五种基本结构:并列结构、部分结构、动宾结构、补语结构、主谓结构。

此外,还有连续谓语结构、并发语言结构、收缩结构和重叠结构。

4. 习语的使用

语言简洁全面,运用得当,可以使语言简洁,增强语言表达的效果。 反义成语的对比使用可以形成鲜明的对比,增强表达效果。 同义习语一起使用可以增强意义。

谚语

谚语是口语中通俗、简洁、深刻的固定句子。 揭示客观真理是每个人智慧的结晶。 它富有教育意义,深受人们喜爱。

短语

一、定义

习语是指口语中简短、刻板的惯用短语。 其中大多数是三字动宾短语。 还有动宾短语、形式短语和主谓短语。

2、主要特点

寓意简洁、生动、通俗、有趣。

三、惯用表达与习语的区别

(1)口语成语色彩丰富,书面成语色彩丰富;

(2)成语有简单的含义,也有丰富的含义。

具有动宾结构的习语,可以根据表达的需要插入定语和补足语。 有些习语既不能改变其成分,也不能添加其他成分。 这个成语更像是一个词。 例如,“我希望”和“我不在乎”

成语

一、定义

歇后语是指由类似谜语和谜语两部分组成的具有隐喻性质的动词固定短语。 前一部分是比喻或说某件事就像谜语中的“谜语”; 后半部分就像“答案”,是真正的含义。

2.类别

谢侯羽常用两种修辞手法:比喻和谐音。 据此可分为隐喻歇后语和谐音歇后语两类。

3. 功能

可以使语言生动有趣,给读者留下清晰深刻的印象,达到更好的表达效果。

05.词汇的发展变化和词汇的标准化

词汇发展变化

1、新词的产生

新词出现的原因如下:

(1)社会不断发展,新事物不断涌现。

(2)加深对已知事物的认识。

(3)词语双音化的发展趋势。

(4)现有的构词材料和构词方法是产生新词的语言基础。

2. 旧词的退役与卷土重来

随着社会的发展变化,一些象征旧事物、旧观念的词语逐渐从语言中消失,有的使用范围也逐渐缩小。

3.词义的演变

词义演变有多种方式:

(1)词义的扩展。 扩大词语概括对象的范围。

(2)重视词义。 缩小这个词概括的范围。

(3)词义转移。 表示 A 类对象的词语用于指代与其相关的 B 类对象。

词汇标准化

词汇标准化必须有出厂标准,将词汇现象的静态与动态和谐统一,辩证地看待问题。 词汇标准化需要做好四个方面的工作:

一、异形词、异质词的标准

异类词是指现代汉语书面语中同时存在并使用的两个或两个以上具有相同读音、相同含义、不同书写形式的词。 异质词是具有相同语素、相反顺序、相同含义的一组词。

2. 保持现有词语的使用标准,避免错误使用现有词语。

3、吸收方言词、外来词、古词的标准化

(一)方言词语标准

普通话词汇的标准化应以该地区广大的北方方言为基础。 规范方言并不是绝对反对使用没有被普通话吸收的方言词。 但要防止方言词语不必要的误用,特别是那些流行于狭小地区、构词理由不明、容易产生误解或歧义的词语。

(2)外来词标准化

吸收外来词有几点要注意:不要滥用外来词。

统一外来词的汉字书写形式。

在吸收外来词时,“尽可能采用意译。

(三)古词标准

我们应该吸收那些富有表现力或适合特殊场合的古词,而要反对吸收那些失去生命力的词。

4. 学生造词标准

新造词的意义不明确,不符合词汇的内部结构。 它是词汇标准化的目标。

名师辅导 环球网校 建工网校 会计网校 新东方 医学教育 中小学学历



星级网校推荐

排行推荐 频道最新