四级作文提分重点，记住了就能拿历年真题资料及参考答案

距离6月11日考试只剩下5天了。 如果你在战斗前磨练自己的技能，那么你所有的不愉快都会消失。 今天的重点是构图。 虽然写作是最快的得分方式，但不付出努力仍然是不可能的。 今天我给大家总结了一组要点。 如果你记住它们，你将能够提高你的分数！ 废话不多说，重点来了~

①题型分析

论述题的形式包括大纲、情景、图片或图表等。每次考试均使用其中一种形式。 考生需要根据规定的主题和给出的提示写一篇短文。 ✦四级论文长度不少于120字，六级论文长度不少于150字。

②评分标准

四级和六级论文均采用整体印象评分法进行评分。 论文满分15分，分为五个级别：

③高分作文

在评分过程中，评分老师一般会根据作文的结构给出一个基本分，然后根据措辞和句子结构的质量进行加分或减分。 参考评分老师的想法，将评分分为结构、措辞、句子结构三个维度。 构建和修改作文。

1、书写方法

（一）第一段怎么写

一个好的开头是一篇高分作文的必备要素，也是吸引阅卷老师注意力的关键。 通过对近十年四六级高分作文的分析，我们总结出了四六级作文第一段常用的写作方法。 详情如下：

▌现象解释法

现象解释法是指直接简单地描述主题并给出自己的理解。 这是解释现象和解决问题的作文最常用的方法。 可以这样写：

， 的上升已/广泛。 最近，该问题的兴起引起了公众的广泛关注。

▌观点引入法

引言法是议论文中常用的一种方法。 这种方法开门见山，逐渐引出个人观点。 可以这样写：

“”是一个充满逻辑的，这已经了。 “”是一句很有道理的谚语，为人们所普遍接受。

▌问题引入方法

问题引入法是议论文和现象解释作文最常用的方法。 这种方法从一个问题开始，比较吸引人。 可以这样写：

这些天我们经常被展示/被告知这一点。 但事实真是这样吗？这些天我们经常被告知/被告知这一点。 但事实真的是这样吗？ 但事实真的是这样吗？

（二）中间段落怎么写

一般来说，真正决定作文表现力的是中间段落。 为了紧扣题意，增强表达效果，中段的书写可以采用以下三种方法：

▌枚举法

枚举法是第四级写作中常用的方法。 一般采用“第一”等一系列标记词来介绍原因或可能的影响。 可以这样写：

可能有一个 to/are for/can 。 也许有一些因素导致/可以解释它。

▌对比法

比较法是指比较两种完全不同的观点，陈述利弊并得出自己的结论。 可以这样写：

/ 所带来的远比我们从中获得的要多。

▌示例方法

所谓举例法，就是用适当的例子来支持自己的观点。 举例应具有典型性、简洁性。 可以这样写：

从我和我可以列出那个。 根据我日常的经验和观察，我可以举几个例子来证明这一点。

(3)最后一段怎么写

最后一段通常总结全文，回应标题，指出中心思想，深化核心。 简洁而有力的最后一段可以让文章变得更好。 在写最后一段时，你可以尝试以下四种方法：

▌归纳总结法

归纳总结法是指根据文章前面的讨论，介绍或重述文章的中心思想或结论。 可以这样写：

综上所述，我们如果使用的话。 总之，如果使用得当，会让我们受益匪浅。

▌名言引用法

名言引用法是指用古今中外名人的名言警句来证明论点。 可以这样写：

这已经是世界了。 这句名言在全世界都被普遍接受。

▌提出建议

建议法是指提出解决问题的建设性意见或具体方法。 可以这样写：

也许是时候听听一些经济学家的警告了。

▌预测展望方法

预测和展望方法是指预测某种现象的发展趋势或某种措施的深远影响。 可以这样写：

是的意义。

2. 写作原则

(一)用词原则

单词和短语是文章最基本的单位。 措辞的好坏在一定程度上决定了文章能否获得高分！ 要使用正确的词语，必须遵循以下原则：

01.不重复原则

在英语写作中，同一篇文章中经常重复使用相同的单词或短语。 这就是我们通常所说的重复。 词语重复主要表现在名词、动词、形容词等实词的重复。

例如：

▌名词重复

对他有道义上的帮助，也有帮助。

▌动词重复

我喜欢我喜欢的时候。

▌形容词重复

马克·吐温是为他的短处而着，而现在他更加和着。

为了避免重复单词引人入胜的反义词，可以使用以下方法：

02.省略

省略是避免重复的主要手段。 它可以节省单词引人入胜的反义词，使句子结构更加紧凑，还可以有效避免名词、动词、形容词的重复。

例如：

▌名词省略

他们很好。 史密斯是我见过的（演员）。

▌动词省略

杰克不必留在这里，但必须（留在这里）。

▌形容词省略

很生气，而且很（生气）。

03.同义词、反义词及派生词转换

此方法适用于名词、动词和形容词。

▌名词同义词转换

原句：昨晚雪下得很大。

修改后：昨晚的。

▌动词同义词转换

原句： The 't赶上 the in the race。

修改：在比赛中摔倒了。

▌形容词同义词转换

原句：我是，我是为了新工作。

修改：我是，我是为了新工作。

(2) 短语优先原则

使用短语代替单词有两大优点：

①文章显得更真实，增加亮点；

②增加字数。

例子：

原句：当他还是个孩子的时候，他就去学习。

修改后：小时候，他有一个for。

与原句中的“to learn”相比，修改后例句中的“had for”更好地表达了“他”的求知欲，表达得更加生动。

01.如何将形容词改为短语：of +同根名词

常见的形容词和相应的短语包括：

了解更多：超实用！四六级写作高级替换词汇汇总

02.动词变短语的方法：同义短语替换

常用动词及对应的动词短语如下：

了解更多：超实用！四六级写作高级替换词汇汇总

(三)词义具体性原则

所谓词义具体，是指在写作过程中英语作文，应尽量避免使用含义宽泛、模糊的词语，根据上下文使用具体、生动的词语。

温馨提示：由于英语单词的含义非常广泛，即使是同义词也只是在一定程度上近似，并不能在含义上完全等同。 因此，在选词时，要注意同义词含义上的细微差别。

例如：

第 1 句： 那么：我们该怎么做才能摆脱错误呢？

第 2 句： 那么：我们该怎么做才能摆脱错误呢？

指“实际问题”或“需要解决的现实问题”，指“可以解释或回答的问题”，用在这里比较合适。