幼儿园小班劳动节教案反思大全

《小班劳动节学案反省大全》这是优秀的幼儿园劳动节学案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

【篇一】

活动目的：

1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五十中一件最快乐的事。

2、要求幼儿专心听别人讲话，晓得他人所讲的内容。

3、学习在集体中清楚的与语言手表自己的意思。

4、体验节庆的快乐气氛。

5、了解节庆的由来，晓得节庆的日子及风俗，乐于参与节庆的活动。

活动打算：

画纸幼儿每人一张彩色钢笔

活动过程：

1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。

2、提问：我们此次放了两天的假，有没有小同学晓得放的是哪些假呀?

3、老师给幼儿述说自己这三天当中最开心的事情。讲的时侯内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿形成浓烈的兴趣和想要讲述的欲望。

4、老师夸奖讲述的好的幼儿，鼓励这些不敢发言的幼儿。

5、发给幼儿画纸和彩色钢笔。让她们绘画自己心里最快乐的元旦。

6、老师巡视，帮助能力较弱的幼儿。

活动反省：

日本耶鲁学院经过四十余年的研究发觉：适量劳动可使女儿快乐。这些童年时出席过劳动，甚至做过简单家务劳动的人，要比这些小时候不做事的人生活得更愉快，由于儿子在劳动中，除了获得了才干，并且会意识到自己的社会价值。但是，在现实生活中，父母常常忽略幼儿的劳动教育，不注重幼儿劳动习惯的培养，使幼儿动手的机会降低，生活自立能力增加，自己的事情不会做或不愿做。儿子越来越甜美聪明，而且生活能力却越来越差了。

【篇二】

一年里有着许多的节庆，“五一”劳动节正式将至，随着儿子渐渐地长大，结合大班幼儿的年纪特性和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重别人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，提升幼儿的责任感和社会适应能力。

活动目标：

1、知道十月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的春节。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的心愿。

4、知道节庆时人们主要的欢庆活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动打算：

假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到商场购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1、教师介绍十月一日是国际劳动节，晓得是所有劳动人民的春节。

2、请幼儿追忆视察理发店、超市的情境，进一步了解这种地方的工作人员劳动的辛苦。

班主任提问：你在那些地方见到了些哪些?她们是如何劳动的?

3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的哥哥姐姐都干些哪些事?没有她们会如何?商场里爷爷奶奶每晚站着累吗?既然累为何还要干?你认为她们的心情如何?为何?

4、带领幼儿出席幼儿园公益劳动(捡沙子、捡树枝、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

【篇三】

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍视劳动人民的成果。我们小班级在春节前夕将举办“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育小孩们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

活动目的：

1、让幼儿晓得四月一号是劳动节，初步了解劳动节的来历。

2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节庆时人们主要的欢庆活动。

活动对象：小班级全体幼儿。

活动时间：4月26日。

活动主要负责：各班教师老师、副班老师和保育员。

活动标语：十个指头动动动，哪些活儿就会干!

活动开始：

室外教学：

一、导入：

谈话导出：班主任寻问小同学晓得四月一号是哪些节目。（班主任可以小小透漏引导是劳动节）

二、小同学们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的来历。

三、教师总结：劳动节是八月一号，是辛劳农活人民的节庆。

室外清洁活动：

一、教师率领幼儿到每班指定区域。

二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

三、分发好清洁工具给幼儿。

四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班谢谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

【篇四】

设计意图：休假的时侯，女儿们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时侯常常有的女儿伤痕累累因此，我设计了本节活动。

活动目标：

1.使幼儿了解端午周末中应注意的安全和卫生，提高幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，迸发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的……

3.感遭到节庆的快乐。

4.简单了解节庆的由来，晓得其全称、日期和意义。

活动打算：安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿晓得四月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，迸发幼儿过年的兴趣。

1.班主任："小同学们，今天我们幼儿园就要休假了，晓得为何吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2.班主任述说"国庆"国际劳动节的由来，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论如何安全、愉快的过好这一天的暑假。

1.班主任引导幼儿："休假后你想做些哪些事情呢？"2.有什么事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情景，提问幼儿：可以这样做吗？为何不能这样做呢？

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

（一）安全教育1.不能玩家中的插头、开关、打火机、尖锐或易服食的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出出游时，不离开要牵着大人的手，不随意与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.只身在家时，不爬窗户、门窗或其他高处，把门关好，不给父母以外的人开门。

4.不能摸屋内的药品，不到卧室去打闹。

5.不能在危险地带嬉戏，不做危险游戏；6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

（二）卫生保健

1.教育小孩要少吃饼干，多吃水果蔬菜，吃凉菜，养成按量进食和自己进食的好习惯。

2.多喝白沸水，不吃冰淇淋、不喝冰淇淋。吃东西原先要洗手。

3.勤洗脚洗澡，勤剪趾甲。

四、活动延展：请父母在暑假中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可率领幼儿去旅游等，丰富女儿的生活内容。

【篇五】

活动目标：

1、知道十月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的春节。

2、了解各行各业人们的劳动五一劳动节的简单画画，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的心愿。

4、通过出席节庆环境创设，体会参与劳动节庆贺活动的乐趣。

5、知道劳动节的来历

活动打算：

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到商场购物等，了解人民的劳动。月历一本、幼儿带父母工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录象片段。

活动过程：

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)班主任请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为何字是白色的？是哪些春节？谁的节庆？

(2)讲解“五·一”节的由来，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节庆。晓得是所有劳动人民的节庆。

2．认识谁是劳动的人，她们都做什么工作。

(1)观看录象片段，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为你们服务的人。

（2）聊聊自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组掏出家人的相片说一说她们都是干哪些的。班主任引导小孩们发觉她们的工作和小同学生活的关系，引导幼儿尊重她们。

3、请幼儿追忆视察理发店、超市的情境，进一步了解那些地方的工作人员劳动的辛苦。

班主任提问：你在那些地方见到了些哪些？她们是如何劳动的？

4、让幼儿相互介绍自己的妈妈爸爸是做哪些工作的？

5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的哥哥姐姐都干些哪些事？没有她们会如何？商场里爷爷奶奶每晚站着累吗？既然累为何还要干？你认为她们的心情如何？为何？

6、带领幼儿出席幼儿园公益劳动（捡沙子、捡树根、扫地）五一劳动节的简单画画，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将父母工作照装潢后张贴在前面。

活动延展

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制做一份小礼物，庆贺她们的春节。

反省：通过此活动，让儿子走出幼儿园，迈向社会，可以让幼儿了解和懂得尊重别人的劳动，尤其是母亲为自己所做的事情，培养小孩们从小就懂得关心她们，关心身边的事，因而提升女儿们的责任感与社会的适应能力！

【篇六】

活动目标：

1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。

2、增强幼儿的独立意识。

3、增强思维的灵活性。

4、培养幼儿手眼协调的能力。

活动打算：

幼儿搜集家人合照来园。

活动过程：

一、我甜美的家人。

1、老师这儿有许多的相片，大家看都是谁的：展示幼儿带来的相片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己屋内有些哪些人，她们长哪些样。如父亲卷眉毛，父亲系衬衫，父亲白头发等。

2、你家里谁最大？谁最小？（最大的是父亲母亲或外公奶奶，最小的是我）

二、我会干的事情。

1、请幼儿谈谈在家里、在幼儿园，会做哪些？你能帮家人、老师做哪些事？引导幼儿大胆说出自己会做的事，班主任进行小结：我们其实小，但我们很能干！

2、告诉幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好女儿，人人就会喜欢。

三、结束活动。

1、表扬能干的小同学，并给她们贴上小红花。

【篇七】

活动目标：

1、学习正确洗浴巾、晒浴巾的方式，晓得“五月一日”是劳动节。

2、在洗洗擦擦中，让小孩们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。

活动打算：

人手一块抹布或小浴巾；浴巾架。

活动过程：

一、情境导出。

老师饰演狮子大王，女儿们饰演各类植物：小植物们，四月一日是劳动节，让我们你们一起劳动上去，来一次彻底的大扫除，让我们的佳苑（活动室）显得干净又漂亮吧！

二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室

1、交待使用小浴巾（小抹布）的方式：先沸水龙头，把水开小点，打湿小浴巾，最后拧拧干。

2、教师分组请小昆虫们打扫，引导她们合作劳动：小鸟组擦桌椅；小鱼组擦门；小羊组擦磁砖；毛毛虫组擦小凳子。

班主任小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时侯要同一方向，有规律地擦；小抹布脏了，就去洗一洗，之后小手搓一搓，把它拧干。

三、劳动第二步：户外晒晒小抹布

1、晒小抹布时要把它摊开，让太阳婆婆每位地方都能晒到。小抹布被太阳婆婆晒过以后，都会起到灭菌的作用，上次又可以使用了。

四、劳动第三步：评评那里最干净

1、狮子大王和小昆虫们一起瞧瞧，摸摸活动室里的各个地方，评评那里最干净。同时，让小昆虫们体验到劳动的乐趣。

五、劳动结束语。

小植物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤奋哦！

【篇八】

活动目标：

1、知道十月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的春节。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的心愿。

4、感遭到节庆的快乐。

5、体验显著的季节特点。

活动打算：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到商场购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1.班主任介绍十月一日是国际劳动节，晓得是所有劳动人民的春节。

2.请幼儿追忆视察理发店、超市的情境，进一步了解这种地方的工作人员劳动的辛苦。

班主任提问：你在那些地方见到了些哪些？她们是如何劳动的？

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的哥哥姐姐都干些哪些事？没有她们会如何？商场里爷爷奶奶每晚站着累吗？既然累为何还要干？你认为她们的心情如何？为何？

4.率领幼儿出席幼儿园公益劳动（捡沙子、捡树根、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

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