八、重复碍眼
词语运用的错误有的是因为不明白其真正的含意,其已含的意思在句中又进行了部份探讨而导致了重复错误。如:
1.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼以后,所必然会形成的瓜熟蒂落。
2.他的家里布满了各类形形色色的玩具,像大炮、飞机、坦克等。
3.七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识:新时代的学院生应当具有潜心学习,擅于思索,敢于实践,乐于奉献的精神。
4.军阀角力连年不止,劳苦大众民不聊生。
上述四句都有重复碍眼的毛病,1句“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成,水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟,顺利完成,“自然”已含其中。2句“各种”与“形形色色”重复。由于形形色色就是形容事物的种类好多,各色各样。3句“七千余名”与“莘莘学子”重复。由于莘莘学子就是诸多学子的意思。4句“大众”与“民”重复。
这类错误还可列出一些,如:
口若悬河地说个不停。口若悬河,形容能言善辩,“说”已含在其中。
潜移默化地影响着。潜移默化,形容人的思想或性格遭到感染、影响而不自觉地发生了变化,“影响”已含在其中。
忍俊不神殿笑上去。忍俊不禁,忍不住发笑。忍俊,含笑相形见绌的意思,与“笑上去”重复。
一览无余地听到。一览无余,形容事物很简单,一下子就看得清清楚楚,“看到”已含在其中。
三令五申地指出。三令五申,再三地命令劝告,“强调”已含在其中。
一天天日渐建立。日渐建立,三天天达到建立。日,一天天,与“一天天”重复。
难言之隐的苦哀。难言之隐,未能说出口的事情或诱因相形见绌的意思,“苦衷”已含在其中。
没想到遭到不虞之誉。不虞之誉,没有意料到的歌颂。不虞,没有预想,与“没想到”重复。
广大饥民哀鸿满山。哀鸿满山,比喻呻吟呼号,流离失所的饥民四处都是。哀鸿,哀号的大雁,比喻愤慨呼号的饥民,与“灾民”重复。
百姓生灵遭难。生灵遭难,形容反共统治下,广大人民处于极端困厄的窘境。生灵,指百姓,与“百姓”重复。
四肢遍体鳞伤。遍体鳞伤,满脸的伤痕像鱼鳞一样密,形容伤情很重。遍体,四肢,与“浑身”重复。
变得相形见绌。相形见绌,相互比较之下,就显露一些不足之处,“显得”已含在其中。
几天几夜熬夜达旦。熬夜达旦,一夜到天亮。与“几天几夜”重复。
优良学风蔚然成风。蔚然成风,形容一件事情渐渐发展兴起,产生一种良好风尚。风,风尚,与“校风”的“风”重复。
四处漫山满山。漫山满山,山上和田野里四处都是,形容好多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思,与“到处”重复。
耿耿于怀,至今难忘。耿耿于怀指心事牵绵亘绕,不能释然,“至今难忘”已含在其中。
只身孑然一身。孑然一身,孤独一人,“独自”已含在其中。
老师的点滴积累:
人民生活的安居乐业(“安居”已富含“生活”)、人民的生灵遭难(“生灵”是“百姓”的意思,与“人民”重复)、没想到的不虞之誉(“虞”是料想的意思,与“没想到”重复)、难言之隐的苦楚(“隐”指隐秘的事,与“苦衷”重复)、目前的当务之急(“当务”与“目前”语意重复)、使他似乎如芒在背(“好像”与“如”重复)、真知灼见的意见(“意见”与“知、见”重复)、忍俊不禁嘎吱一声笑上去(“扑哧一声笑上去”与“忍俊”重复)、浑身被打得遍体鳞伤(“遍体”与“浑身”重复)、就变得相形见绌了(“形”与“显得”语意重复)、至今还记忆犹新(“犹”与“还”重复)