衡水中学学费曝光！一学期 9360 元，复读生一年 25000 元

近年来，以衡水中学为首的超级中学迅速崛起，在混声中蓬勃发展，在全国各地开花结果。

衡水一中学费曝光（衡水中学南校区由衡水中学与台华公司联合办学，正式名称为衡水一中，其管理、师资、招生、教育、教学均以衡水中学为主），最近流传的一块衡水中学校区公告牌上明确列出了衡水中学（南校区）的收费情况， 其中清楚地表明：学费为 9360 元/学生/学期，复读生学费高达 25000 元/学生/学年！

衡水一中官网也在《衡水一中2020-2021学年留级生招生指南》中公布了今年的学费。

科学

河北省

河北省外

分数

学费

分数

学费

666 分及以上

学费2000元

高考成绩在全省考生总数中排名前 1/4

学费 25000 元

551 ~ 665 积分

学费 25000 元

550 分及以下（将根据成绩分批录取）。

学费 35,000 元

排名高考成绩 1/4 后者，将根据报名情况进行选择

学费 35,000 元

文科

河北省

河北省外

分数

学费

分数

学费

630 分及以上

学费2000元

高考成绩在全省考生总数中排名前 1/4

学费 25000 元

541 积分 - 629 积分

学费 25000 元

540 分及以下（分批择优录取）。

学费 35,000 元

排名高考成绩 1/4 后者，将根据报名情况进行选择

学费 35,000 元

衡水中学安徽学校位于长丰县港集镇，占地面积280亩，建筑面积18万平方米，设有初中、高中，可容纳近万名学生。

学费也公布了，学费每年18000元，不含生活费。

可能不是每所学校都能够完全复制恒中模式，也不是每个学生都有机会体验这种教学模式，但了解这所高考成绩优异的学校背后老师和家长不为人知的努力，可能会为许多学生和家长提供“如何学习”的新思路。

衡水中学的日常管理

1. 严格管理，不乏人情味

衡水中学的管理非常严格。不难观察，中午午饭后，学生们回到宿舍教室只需要一二十分钟左右，学生们的时间感很强。

恒中规定，学生只能“放开有限制的零食”，零食只有牛奶、饼干、苹果、香蕉、梨五种零食，经过师生家长讨论后，从科学营养的角度统一规定，而这五种零食只能在宿舍睡前吃。

他们的食品小卖部位于食堂里，里面的种类也很简单，只有面包、蛋糕、饼干、矿泉水等，学生可以跳过午餐，但必须在小卖部买，然后在食堂吃。

2. 高密度考试，全程休假计划

作业是每天的考试，考试是每周六和周日的考试，考试是每个月末的考试，还有期中考试和期末考试。寒暑假一年只有 20 天，但留了 40 天的作业无法完成（每个科目也有放假批改本）。

放假期间，学校也会安排一个完整的假期学习计划，每天打出什么文件给家长签字，基本上除了除夕夜，学生都要躺在课桌前。学生们学习紧张而快，学生必须在规定的时间内完成每个科目的家庭作业。

3. 课间休息练习是“神话”。

跑操是衡水中学的神话，学生集合真的很快，很安静，而且在一起，跑操时充满活力，学生们还利用一点时间来背单词，背一些跑操前后的知识。

衡水中学的学生勤奋好学，能吃苦，到处都是学习的，教室、宿舍、餐厅、操场都是学习的地方。

最让我感动的是，早上的自习是抢坑的高峰期，走廊里到处都是狂奔的青少年。

4. 宿舍管理

（1） 实行半军事化、全封闭式登机管理。任何学生不得在非节假日离开学校。

（2）全校实行统一的就寝时间管理，宿舍不允许放书本，学习资料都放在教室里，学生到宿舍后安静的速度异常快，学校规定晚上10点熄灯睡觉，学生睡前必须上厕所， 10 点到 11 点，学生不允许上厕所。学生白天总共花费 14.5 小时的学习和生活。

（3）衡中宿舍区，“沫梅汉香”、“星辰无言”、“灵感门”、“亚云轩”和“兄弟”，诗意的名字映入眼帘，门窗干净通透，地面干净可见，被褥折叠整齐，屋内空气清新，物品摆放有序。

5. 学生行为管理

（1） 仪容仪表、文明行为：语言、礼貌、卫生。

（2） 携带。学校超市只允许销售学习用品和必需品，不允许出售饮料和食品。食堂、宿舍以外的任何地方都不允许吃饭，也不允许携带手机、零食、mp3 等进入学校。

这个群体很自律，没有老师，也没有班主任跟着，一切都是学生自己做的，每个学生都是那么认真，那么自信，那么积极。

每个在体操比赛中早早到达操场的学生手里都拿着一本书或一个小笔记本，他站在自己的位置上，立即阅读这本书，就像每节课一样。由此可见，恒中的学生都有良好的学习习惯和行为习惯。

总之，恒中的学生们无时无刻都在抓着时间学习，就连学生在学校里走路的步伐和进宿舍时睡着的速度都非常快。

学生们的学习氛围很浓厚。没有不完成作业的学生，也没有他不专心学习的;学校的每一个招牌都在提醒学生要努力学习，学校所做的一切都围绕着学生的学习——学习就是生活，学习就是一切。

在这种氛围下，学生们对主动学习的热情很高，主动学习的潜力很大。

严格管理学生 家长“宽容”

与其他学校不同的是，恒中的午餐是套餐制，学生直接选择套餐，省去了选择同餐的时间。而且，在去食堂的路上，几乎每个学生都一路小跑，吃完饭后，他们也一路小跑回到教室或宿舍，可以说是真的把时间省到了极致！

嘘嘘 恒中的学生们甚至可以控制人生的第一需求 “吃” ，真的没有理由不成功。

衡水中学不仅严格管理学生，还管理学生家长。很多家长以为关心孩子，其实影响到孩子，会被老师拦下。

很多来自横中其他地方的学生连一年都回家不了，那该怎么办，每三周（高中生）放假，全国各地的家长都会聚集在校外，周六下午 4 点放学，周日上午 10 点返校衡水中学高三复读条件及费用，在这短短的不到 24 小时的时间里， 附近的酒店和酒店已成为父母和孩子的临时住所。

据家长们介绍，召开家长会时，班主任要求所有家长都在场，因为高考不是孩子的事，也是家事，这样家长才能了解孩子最近的学习和心理状况，学校和家庭一起努力，有利于为高中三年级的孩子创造良好的学习环境和心理环境！

在今年高考前八天，恒中市很多班级的家长群都发出了这样的通知。

请家长注意以下事项：

1. 不要轻易给老师打电话和发短信，老师在教室里不允许玩手机，一经发现，全校都会通知，并处以奖金罚款。学生在课堂上每时每刻都有老师陪伴，课间休息和空白时间老师坐在走廊上等待学生，随时辅导，从中午到 12：40 和晚上到 22：00;

2. 请相信学生相信老师对学校的精心安排，不要来学校探访，也不要为了自己的舒适而耽误孩子的宝贵时间而影响国家;

3、高考时不要来学校等孩子，也不要告诉他们要陪他们出门，这样会严重影响他们的心态，因为恒中的孩子非常仁、义、孝。

您的沉默是最好的祈祷，您的冷静是最强大的支持！

尽你最大的努力服从天堂的命运，

孩子们和老师都绝望了

只求问心无愧

进行最后的冲刺！

衡水中学教学管理有 12 项核心实践

1. 改变教学观念

（1） “教学高度”是“让学生跳起来摘桃子”。

（2）李金驰：“老师只是一个媒人，当张生和莹莹走到一起时，媒人就不再充当两人之间的'第三者'了。”

（3）老师的任务是引导学生掌握知识，当学生已经全身心投入到知识的探索中时，老师会不厌其烦地讲解，即“第三方”。

（4）“五高手”教学原则：教师为引领、学生为主体、问题为主轴、思维为主攻、培训为主线。

2. 注重人格魅力

（1） 泛函：Y=KX。

（2）Y为因变量，表示教师的教育能力和教育效果，K为系数，代表教师的精神境界和人格修养，X为自变量，代表教师的教学技能和专业能力。

（3）教师的性格强度决定他的教学效果，教师的性格强度越强，教学质量就越高，反之，教学效果就会下降。

3. 了解优质教育

（1） 素质教育比应试教育更能提高录取率

（2） 通过应试教育提高录取率是极其有限的，只能将升迁率提高到一个有限的高度，如果提高，也升不上去。

（3）应试教育的坏根源在于它对学生的压制、对学生的控制、对学生的约束，表现在教师在课堂上居高临下的强制灌输、超高强度、大规模的机械训练、死记硬背、棍棒式教育。结果，它破坏了学生的学习生态，扼杀了学生的学习兴趣，摧毁了学生的创造力，摧毁了学生的探索欲望。这就是问题所在。

（4） 素质教育并不排斥努力工作。轻松不是优质教育。

（5）如果真正实施素质教育，将学生从被压制、被束缚、被控制的状态中解放出来，那么他们的学习热情就会大大散发，他们的学习兴趣和愿望就会大大调动起来。此时，录取率会急剧增加是很自然的。

（6） 4 个结论：（1） 素质教育比应试教育更能提高录取率。（2） 素质教育最本质的要求是解放学生。（3） 素质教育的主战场在课堂上。（4）素质教育是一种教育思想和哲学，而不是一两个具体的实践。

4. 坚持“三课”活动

（1） 每周，每个科目都要有“三节课”活动（讲座、讲座、评价）。

（2）课程评定的三个要求：（1）所有听课和参加课程的人都必须参加课程评议，所有参加课程评议的人都必须发言。（2） 所有演讲者必须首先向讲师提及三个缺点，然后再谈论一个优点。（3）所有评价课程的人，只要前人讲过缺点和优点，后面的人就不要再讲了，必须有新的东西，讲新的三个短一优点。

5. 坚持集体备课

中心发言人：实行每周一次的制度，由学科组集体备课老师轮流担任中心发言人。

四个准备：准备教科书、准备教学大纲和试题、准备教与学方法、准备家庭作业学生。

四个确定：定主题、定主讲人、定时间、定地点。

四个统一：统一教学内容、统一教学进度、统一实践作业、分级统一测试考试。

资源共享：备课组中的所有材料、家庭作业练习、课程计划和学习计划都是共享的。

6. 独立开发数据

作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”。家庭作业必须由每个人在规定的时间内完成。“自助餐”是测试题的选择。

学生自学，老师绝不允许让学生使用现成的材料。

学期期间，学校为每位教师采购 10 多份教学和辅助材料，并统一制定、修改和批准学习计划、作业和自助餐（可选作业）。

每个学科的材料每学年收集和出版。

7. 科学分配自学

（1） 保证每天两节公共自习课。

（2） 实行“学科自学课程”和“公共自学课程”双轨制。

（3） 该科目自习班属于该科目，但不允许讲课或变相讲课，教师可以辅导学习，教师布置的所需作业必须控制在本届自习班完成，教师必须在科目自习结束时收集当天的作业， 并且严禁老师在其余时间收集作业。

（4）对各科目进行科学的课时分配，进而严格要求教师不得耽误上课，不得提前赴课，不得占用自学时间，不得留下更多作业，教师以任何形式变相自学，多时间予以曝光、警告，确保公平享受时间。

8. 澄清常规教义

（1） 一个中心：注重提高教育教学质量。

（2）两种治疗，两次至少，两次五分钟：把每一次自习都当作一次考试，把每一次考试都当作一次高考，真正做到自学考试、高考、高考常态;至少每两周向每位学生提问一次，每学期至少为每位学生进行一次面对面的更正;教师应连续教学不超过 5 分钟，每节课结束时将给学生 5 分钟的时间进行思考和总结。

（3）三按时三变：自习课按时到位，按时布置作业，按时收作业;将注入式教学改为启发式教学，将学生被动听课转变为主动参与，将简单的知识传递改为知识与能力并重。

（4）四精四重：选择、细化、细化、评价;注重启发和引导，注重学法的引导，注重情感渗透，注重培养创新思维。

（5）五必、五让：作业布置和检查必须发收、收必看、见必批、批必评、有评必补充;在课堂教学中，应该允许学生观察，允许学生思考，允许学生表达能表达的，允许学生做能做的事，让学生自己推演和得出结论，总结出什么。

（6） 六个链接

准备、演讲、批评、辅助、考试和评估。要求每一个环节都非常细致、认真、注重效率和质量。

9. 实行周练、月考制度

（1） 每周六晚上至周日，全天为各科目的集中训练时间。

（2）从命题、监考、评分到成绩统计，均根据高考要求独立设计。

10. 强化竞争意识

（1） 口号：“睁开你的眼睛，开始竞争。”

（2）起床“七拼”：早上起床后 15 分钟内完成穿衣、整理床铺、洗漱、整理家政，然后去操场排队锻炼。学校开始检查宿舍的卫生和晨练情况。在这短短的时间内，有七场争论。力求起床的速度（不允许提前）、宿舍卫生的质量、早晚的排队、排队的整齐、步伐开朗、响亮的口号、精神状态。这里有速度的竞争，也有质量的竞争。一天的计划在于早上，正是在这场比赛中，学生们开始了他们一天的学习和生活。

（3）学习竞赛：学生跑进教室，先争一天一首歌，然后争取提前进入自学状态，自学开始后，争取学习效率。学生与学生之间，班级之间，年级之间，学校倡导的一切，一切，无处不在，永远充满竞争，今天你超越我，明天我超越你。

11. 确保公平原则

（1） 在学校，老师特别注重拥有公平的平台，只注重公平的环境。所以，作为学校的领导，只要搭建一个公平竞争的舞台，让每一位老师、每一位学生尽情表演，展示自己的技能，在旁边公正地评判，就能激发出极大的主观能动性，调动极大的工作热情。

（2） 就业的公平性是最大的公平性。平等竞争、择优任用、任人唯贤。用好人开大面积。

（3） 公平的班级分配：新生入学并按照平衡原则安排，班主任和班主任应随机选择上课。

（4） 教师公平分配：在平行班级教师分配中，应充分考虑每位教师的年龄、性别、性格和教学风格，努力实现均衡组合和优化组合，促进竞争。

（5） 两个结论：（1） 公平竞争产生竞争，竞争提高效率。人的潜力几乎是无限的，潜力的爆发取决于竞争，竞争取决于公平。在公平竞争的情况下，人们不会有胆量，也不会有土地的生产力。（2） 创造一个公平的环境需要一个领域。很多经理都做不到这一点。

12. 建立一个充满激情的校园

（1） 让校园的激情燃烧起来。

（2） 校园文化就像一锅老汤。

（3）文化强国是校园的第一教育强国。

（4）衡水人的理念：唯我独必战，每一次冠军必夺，择优必取。

（5） “做别人从未达到的。””

（6） 必须在比赛中获得一等奖。

（7） 文学和艺术活动也是教育，一项活动可能会影响学生的生活。

（8） 心理学研究的结果告诉人们，激情是一种意气风发、积极向上的心态，激情可以驱散抑郁，增强自信心，激情可以激发灵感网校哪个好，调动身心的潜能，能最大限度地提高工作和学习的效率。激情显示了生活的紧张。

（9） 中学生正值花开的季节，他们的生活应该充满活力、幻想和激情。

（10） 没有激情的学校是没有希望的学校。建设名校，提高教育质量，必须提高学生的心态衡水中学高三复读条件及费用，必须培养学生的激情，必须使师生的工作学习充满激情，必须建设一支充满激情的教师队伍，必须培养一大批充满激情的学生， 我们必须创造一种充满激情的文化。要把生命的激情注入到学校的教育中，让校园生活翱翔飞翔。

（11） 招聘充满激情的教师：建设充满激情的校园，从招聘教师开始。激情是教师非常重要的品质。从1999年开始，衡水中学就在人才市场招收大学生，从面试、试讲到考察，全程我都全程参与，亲自守住“入口大门”。首先，要看候选人有没有激情，如果没有激情的品质，其他条件再好也不管。激情是教师非常重要的品质。一般来说，太老练圆滑的人不会有太多的热情，也不适合当老师。在很大程度上，激情本身就是一种心理基因，一种潜在的心理品质。

（12）倡导激情课堂：衡水中学提出，没有激情的课堂教学不是好的课堂教学，要求师生之间的激情互动作为课堂教学评价的一个重要方面。

（十三）提出四个敢：鼓励学生敢疑师傅、敢疑结论、敢疑教材、敢疑师。

（14） 重视爱国主义教育：有些人不理解，说你不是幻想吗？你几岁还在做这种教育？你错了，现在的中学生太需要这样的教育了，现在的中学生已经很久没有听过这样的教育了。

（15）中学生正值青春期，他们自然会把自己的未来与国家的命运联系在一起，所以此时，没有什么比爱国情怀更能激发他们的学习热情了。当中学生为自己的理想、为国家、为民族而学习，并且具有强烈的责任感时，那么他们此时的学习热情必须强烈而持久。

（十六）严格要求跑步运动。来自北京市海淀区的校长代表团参观了衡水中学。听说衡水中学不转播练习，大课时跑练习，只好亲眼看看。这时，学生方阵一个个跑在他们面前，队列整齐，步伐强劲，一个个充满活力，口号震撼天地，一个个，回荡在校园上空。看着，几人顿时激动地流下了泪水：“我们只是在看阅兵式，你们的学生好激动，气势磅礴。你们学生的精神状态非常好，有一种压倒性的势头，真正让我们兴奋。我们在北京找不到像你们这样的学校。”

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