疫情下的教育新举措：越来越多老师适应网上授课

45分钟的课程录制完成后，沉巍摘下耳机，松了一口气。 “虽然我接触过网课，但这是我第一次授课，说实话，我感到有些紧张。”沉巍表示，未来几天，他还将为100多名学生直播录制10节高中物理课。

教育部近日发出通知，要求2020年春季学期推迟开学。 “云课堂”、网校、虚拟课堂成为当前教育领域抗击疫情影响的重要举措。现在，越来越多像沉巍这样的老师正在尝试适应在线教学。

“学校自2014年起就开始探索‘互联网+教学’模式。”山东省青岛市第二中学教务主任颜云龙表示，现在学校的课堂授课、自主学习、课后问答等都可以通过网络进行。学校现有教师200余名，每年在线解答学生问题1​​00万次以上。目前，学校正准备两周左右录制新课，及时提供给学生在线学习。

“其实家长最担心的是推迟开学会不会耽误孩子的学业。”山东省济南市历下区隆德学校英语老师李敏说，短短几天时间，老师的备课方式已经从做PPT变成了录制视频。假期里，她还习惯在当地教育资源公共服务平台的虚拟教室批改学生作业。

李敏打开手机App，输入账号和密码，登录虚拟课堂。 “你看我28号布置的生词预习、轻重发音练习、句子阅读作业，孩子们在家上传自己的发音音频，我可以在网上评论、批改。”李敏表示青岛二中网校，学校也正在准备列出课程。 ，帮助学生养成正确的在家作息习惯，并在日常课程中增加体育活动。

这种教学方式也得到了家长的理解和支持。 “早上半小时，下午半小时，孩子有收获网校头条，家长也不用担心。”济南家长杨晓林的孩子每天上网课，学习知识。这已经成为常态。寒假期间，孩子的班主任几乎整天在线，这让她安心多了。

目前，山东各地教育机构正在全力发挥“云课堂”的重要作用。例如，济南市教育局将制作首批500节微课，涵盖学科课程、文体活动、心理咨询、健康科普知识等；滨州市除录制网课外，还将协调多家通信运营商、直播平台提供技术支持；学而思网校动员数百名教师，从2月10日起，为各年级推出各年级免费直播课和自学课……

“为了更好地发挥‘云课堂’的作用，我们正在加紧制定相应的工作细则，积极协调优质在线教学资源。”山东省教育厅厅长邢顺峰表示青岛二中网校，各城市“云课堂”、“空中课堂”将陆续启动，将有效保障“停课不停学、停课不停学”当他们离开学校时，他们不会离开教学岗位。” （超过）