山东理工大学网络信息中心

信息的重要性

现今社会，信息科学发展日新月异，以计算机及其网路为代表的信息技术正以一种令世人赞叹的速率与广度步入人类生活的之中，我们周围的每一个角落、每一个部门、每一个领域都渗透进了计算机及其网路。数字化、网络化、信息化已渐次成为当代人生活的一种姿态。随着信息技术的飞速发展，网路除了影响着社会的经济生活，但是猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方法，改变着人们的工作、生活和学习方法，网路这一载体,已然成为新时期特殊的思想阵地,这给院校学院生思想政治工作深入有效地举办带来新的机遇与挑战。在这样的背景下，计算机及其网路在教育领域中的运用也越来越广泛、深入。现在，在教育领域中，从教育管理、后勤服务再到班主任教学、学生自主学习等都可以在计算机及其网路上得到实现，网路给院校的管理教育工作带来了极大的便利。现现在山东理工大学教学综合信息服务平台，院校的网路教育早已产生了一定的规模，而且开发使用了大量的多媒体教学资源，逐渐产生了网路环境下的教学与管理方法，同时还吸引了大量的社会资金投入到网路教育当中来，推动了院校信息化建设的脚步。信息中心创立后的贡献

网路信息中心主要负责中学校园网的建设与管理、网络资源的开发、利用工作。经过多年的工作和总结，网路信息中心积累下了较为丰富的校园网建设与管理、扩展与集成、开发及应用的经验，中心先后承当并参与了国家级课题1项，市级课题2项，校内自选课题2项。并和SUN、IBM、HP、DELL、CISCO、3COM以及浪潮、华为、实达、D－Link、TP－Link、安普、普天等多家国内内网络设备供应商和集成商构建了常年而良好的技术合作关系。中心还参与规划论证了四川理工学院校园网二期、三期工程，新乡市教育城域网、沂源城区域网、滨州职业技术大学校园网、泰山医大学校园网、淄博职业技术大学校园网等网路工程，在社会上享有很高的名声。信息中心的组成

网路信息中心现有网管部、信息部、培训部、技术开发部、数据部、维护修理部等7个工作部门，另配备有网路实验室、微机室、投影机、测试仪等技术设备，（国家教育科研网）鲁中地区节点设于该中心。现有工作人员9名，其中大专及以上学历者7名，中级工程师2名、工程师5名（系统工程师3名、软件工程师2名）、艺术设计师1名。为保证中学校园网路的正常运转提供了强悍的技术力量。信息中心的成长历史

湖南理工学院校园网建于1998年6月，在2000年进行了二期工程升级扩充，产生了百兆ATM网。到2001年由上海东大金智公司为集成商，采用Cisco设备构架。经过2002年二期工程的扩充和2003年三期工程的改建，到目前为止，已产生了以思科设备为骨干、跨东西两个学校、覆盖教学科研区、办公管理区、教工住宅区和中学生寝室区32000多个信息点，楼宇间实现了以百兆相联、百兆到桌面的快速以太网。目前中学校园网共有两个出口，一个是1000M光纤联接（电信）；另一个是155M联接（国家教育科研网）。2003年4月，校区被国家中心确定为全省首批14个城市节点中心。信息中心的投入与建设

为实现网路在中学各个部门的全面普及，中学先后投入了大量的资金到校园网的建设与开发当中。校园网总投资2600多亿元，以三台为核心，全线采用Cisco产品构架，在全国院校校园网中处于领先水平。目前，中学的校园网为广大师生提供、www、Ftp、Dns、、视频广播、视频点播、课件上传、办公手动化等服务；运行有教务系统、选课系统、学生管理系统、就业信息系统、财务系统、查询系统、图书管理系统、医院收费管理系统、国有资产管理系统等管理系统；举办了网路教学、远程招生、培训认证、信息服务、资源开发等工作,还建有分校主页和各部门网站。在中学领导的不断关心支持和中学广大师生的共同努力下，中学各院系、部门已建有80余个二级网站，大大方地便了中学的信息交流和媒体宣传。校园网已成为中学教学、科研、管理和社会服务不可或缺的信息平台。“数字校园”工程

目前，中学的校园基础网路构架早已基本完成，网路信息中心正在规划施行，“数字校园”工程。构建小型数据库房，整合各种网路应用系统，构建基于业务流程的面向师生的统一身分认证平台、统一信息发布平台山东理工大学教学综合信息服务平台，施行“校园ic卡”工程，从而构建科学的领导决策支持系统，这必定大大提升中学的教育管理水平和工作效率。校园网二级网站评估

为进一步强化校中学二级网站的建设，全面展示中学办学特色和综合实力，充分发挥网路信息资源的作用，更好地为师生、为教学科研服务，依照中学有关规定和要求，中学网路信息中心在全校发起了对全校二级网站进行评估的行动。校园网二级网站评估共分为自评、现场检测、专家组评议三个步骤进行，最终评选优秀网站、合格网站，并给优秀网站所属的部门以一定的奖励。对于不合格的网站，网路信息中心要求其责令整改，并对相关部门提出整该的意见和建议。从评估的总体情况来看，中学各部门、单位普遍对网站建设和评估工作高度注重，人员配备合理，经费投入较大，网站内容丰富。通过评估，达到了以评促建、重在建设的目的。

为强化对中学校园网二级网站信息的管理，不断扩大校区在社会上的著名度和影响力。中学先后颁布了《山东理工学院校园网扩容改建方案》、《关于强化校园网二级网站建设的意见》等一系列举措和规定。这为宣传中学办学实力和办学特色，实现资源共享、信息交流搭建了良好的网路平台。为确保中学各部门、各单位网路信息的安全，网路信息中心根据“谁承办、谁主管、谁负责”的原则落实责任制，采取有效举措，强化信息管理，确定了由专人负责本单位上网信息的审查的工作思路，强化了对网路信息的监控力度。网路信息中心的硬件建设具体做法

本世纪是院校竞争愈发激化的世纪，中学硬环境是办学实力和竞争力的具体彰显。网路信息中心的每一位工作人员下定决心要以认真负责的心态，力争把中学的校园网建设得更好。按照中学规划和未来发展的趋势，中心请专家论证，悉心设计，根据整体规划，分步施行的原则，瞄准校园网发展前沿，保持校园网的技术先进性和良好的可扩充性。中心的具体做法是：

一，以思科设备为骨干，保持校园内楼宇之间百兆相联，千兆到桌面的网路构架；

二，完成东学校教工寝室楼、部分中学生寝室楼和瑞贤园新村的综合布线、系统集成及网路接入；

三，完成新建楼宇的网路规划和网路接入；

四，架设可联通的大型无线网，便捷体育场、报告厅及小型学术大会的网路应用。

从现今起到2010年，是中学变革和发展的关键时期。在这一时期，规划好、建设好校园网，对中学今后的发展起着极为关键的作用。为实现中学“高质量地培养高素养人才”的拼搏目标，为中学提供较好的教学、科研和管理的网路平台，网路信息中心深入研究，科学掌握，悉心设计和规划校园网建设和发展新蓝图，并提出了自己的建设理念和任务目标。

建设理念：一流的学院，必须有一流的校园网路。仍然保持与信息技术、网络技术的发展同步，与中学的发展同步，把中学校园网建成中学高水平的重要标志，建成全国乃至全省院校数字化校园的示范区，成为中学快速发展的一个亮点。

任务目标：紧紧围绕建设高水平学院总体目标，力争用两年时间，把中学校园网建成先进、快速、稳定、高效、安全的校园网，基本实现校园数字化。形成全校上下人人参与、个个贡献的建网、学网、用网的良好风气。网路信息中心的软环境建设具体做法

假如把校园网硬件建设称作修路，这么校园网软环境建设就是解决车的问题，也就是“管”和“用”的问题。网路信息中心在加大校园网硬件建设的同时，还重视软环境的建设。具体建设举措如下：

一，拟定并不断建立校园网运行管理体制，做好校园网日常运行、维护和管理工作；

二，悉心搭建网路信息平台，提供主页空间、域名解释、主机托管、Email等服务；

三，大力推动校园网信息资源的开发研究力度，自主开发各类管理应用系统，推进校园数字化进程；

四，构建校园数据中心和数据库房，规划和规范校园数据，适时实行校园ic卡；

五，扩充包括Ftp、视频点播、IP电话、远程办公、视频大会、网络电视等网路应用，便捷师生生活；

六，做好例如办公系统、教务系统、财务系统、人事管理系统、学生信息系统、图书管理等各类网路应用管理系统的网路集成和技术服务工作；

七，做好鲁中地区中心节点的工作，提供好对互联用户的的服务和管理；

八，举办远程教育活动的技术研究，开发并建立讲义点播、在线考试、网上答疑、作业批阅等系统。信息中心的现况与前景

当前，全省院校的教学变革正处在关键阶段，怎么一直保持中学的管理教育工作才能得到持续、稳定、健康的发展，强化思想政治工作变得尤为重要。网路早已成为新时期院校教育特殊的思想阵地，面对新的机遇与挑战，我们必须推进和强化信息化建设工作，力求有所突破，以开发借助信息资源为核心，不断提高教育网路化服务意识，提升中学的管理和服务水平。只有这样，最终能够实现中学网路建设的跨越式发展。相信在中学网路信息中心全体工作人员的不断努力和全校师生职工的大力支持下，中学的网路信息化建设一定会跨上一个崭新的台阶。