东北育才外国语学校简介

学校基本信息

东北育才外国语学校是东北育才学校与日本关西语言学院（日本名牌大学最好的语言学校）于1998年共同创办的一所中外合作办学学校。 学校位于沉阳市浑南新区21世纪广场南1800米，距东北育才学校浑南校区高中部800米。 学校占地面积45000平方米（67.5亩），建筑面积25600平方米，总投资6600万元。 现有高中、初中24个班，学生1000余人，中外籍教师共92人。

学校的办学理念是：与时俱进、开拓创新、科学发展、服务社会。

先进的教育理念

1、先进的教育理念

面向全体学生，承认差异，尊重个性，允许选择，因材施教，以学生发展为根本，追求学生的优秀和可持续发展。

2.先进校训

求真、善、美，敢为人先。

三、先进的办学目标

面向21世纪全球化、国际化、高科技时代，打造融合中西优势的现代化、高效素质教育模式，把东北育才外国语学校建设成为现代化、国际化、国内一流、国际领先的新型人才学校。

4. 进阶训练目标

学会关爱，学会创造，全面发展，展露才华，为高层次国际化、领导力、创新型人才奠定坚实基础。

优质的教育资源

1、设施设备现代化，环境优美绿色

学校规划设计科学、现代化，现代化教育教学设施齐全。 学校规模适中，符合国际学校规模的最佳标准。 校园环境优美，周边干净、安静、绿化。 是一个安心学习的好地方。

2、高水平的师资团队

学校教师按照平等原则从东北育才学校现任教师中选拔。 70%以上是北京师范大学、东北师范大学、吉林大学的优秀毕业生。 他们专业精神强、业务水平高、青年力量强、师资水平高。 在全市名列前茅，实行高水平的教育教学，学生享受高质量的教育。

3、高水平专家团队

学校聘请教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学终身教授、博士生导师陈玉坤教授，北京师范大学博士生导师、全国专业委员会主任委员裴迪娜教授研究教学理论，担任学校的学术顾问。 他们在学校发展创新、师资培训、校本教材建设等方面发挥着重要作用。

4、优良的校风

学校以“高标准、严要求”着称，形成了“诚信、勤奋、创新、求实”的优秀校风。

与时俱进的教育模式——中学六年一贯制人才教育模式（教育部重大科研项目）

初中六年一贯制，即初中、高中连续不分段，免中考，减轻了学生不必要的精神和学业负担，为学生节省一半以上一年的学习时间，使学校能够合理安排整个中学六年的学习时间。 教学，提高学生中学学习的效率和效果，提高他们的生活质量。

人才教育是为培养高层次国际化、领导力、创新型人才奠定基础的教育。

资优德育以德为先，以学生为主体，构建智性德育、养成德育、情感德育、模范德育融为一体的德育新格局东北育才学校，构建德育新格局。成硬实体并形成三维网络。 ，实现整体优化，注重为学生打下良好的思想道德基础，培养道德高尚的现代人。

资优教育的教学立足于教育的实效性和创造性，做到“轻负担、高质量”。 根据全球化发展对人才国际交流能力和及时获取世界最新信息能力的要求，我们必须抓住中学学习生活的机会。 在外语最佳年龄段，学校加强外语教育，实施双语教学，形成外语优势，提高学生竞争力。 学生主要学习英语。 在中学，他们需要达到大学英语四级至六级的水平。他们选择学习第二外语。 现在有日语和法语供学生选择。 毕业时第二外语必须达到直接出国留学的水平。 学校开设“创造力发展”、“思维数学”、“中华文化浓缩”等校本课程，强化学生创新能力，提升人文素养。

办学国际化

以国际视野把握和发展创新学校教育，按照国际标准和惯例办学，构建融合中西教育优势的人才培养课程体系，加强教育国际交流与合作。 学校与美国、加拿大、新加坡等国家的大学、中学签订了合作协议，可推荐学生出国留学。 推荐入读新加坡著名中学的学生可享受全额奖学金。 每年学校学生均获得全额奖学金赴日本进行为期一年的留学访问。 他们不仅提高了外语能力，而且还获得了不同的教育优势互补，极大地提高了他们的国际交流能力。 学校每年与新加坡三所中学的师生进行短期教育交流。

全员住宿制度

所有学生都住在校园里，过着集体生活。 不仅有充足的学习时间，而且有利于培养学生良好的生活和学习习惯。 有利于培养和提高学生的自立、自理、自强、人际交往能力和团队精神。 为适应大学生活和出国留学打下坚实的基础。 学生住在校园里，晚上由老师辅导。 他们不再需要出去补课。 这不仅节省了大量的学费，更重要的是减轻了家长的负担，解放了他们。 父母可以更好地享受生活，追求更好的职业发展。 。

为学生未来发展开辟广阔空间，升学选择多种。

学校实行华文中学学历教育。 所有课程和要求，除对外语要求较高、需要学习两门外语外，完全按照国内高考要求执行。 只有备战国内高考，出国留学才更有竞争力。 力量。 因此，学生毕业时，无论是选择参加国内高考，还是选择去英语国家、日本、法语国家的大学，都可以随意选择，竞争非常激烈。 在中国上大学的学生可以节省大学期间花在外语学习上的精力20%到40%，并在其他领域寻求更好的发展； 学生出国读大学，不用花费时间、精力和高额费用。 参加预科课程学习外语。

学校成绩斐然

建校十余年来，东北育才外国语学校不断改革创新，追求卓越，全面实施素质教育，优化管理，重视德育东北育才学校，强化有效教学，狠抓质量，形成了中学、国际教育、外语教育六年一贯制。 高水平、天才教育、优良校风四大特色，充分利用国际优质教育资源培养人才，取得优异成绩。 在我校学习的同学们取得了长足的进步，并为此赢得了社会的高度认可。 名声。

2001年至2007年，共有高中毕业生1675人，其中留学日本1357人，占81%；赴美国、加拿大、英国等国家留学115人，占6.9%；参加国内高考的有203人，占12.1%。 七年通过关西语言学院一起赴日留学的1197人中，有1040人考入日本国立大学，占86.9%。 考入日本排名前10的大学：东京大学、京都大学、大阪大学、东北大学、名古屋大学、东京工业大学等高校的学生376人，占比31.4%。 2001年，第一批留日留学生有215人。 日本大学毕业后，有127名学生考入日本著名大学研究生院，占59%。 其中，14人考入东京大学研究生院。 全国50%以上参加高考的学生考入北京大学、北京师范大学、中山大学、北航、吉林大学等全国性大学。

2008年至2010年，三个六年一贯制资优教育实验班毕业生398人，其中赴美留学80人。 加州大学伯克利分校、杜克大学、华盛顿大学（圣路易斯）、西北大学、康奈尔大学、布朗大学、莱斯大学、密歇根大学跻身世界大学前100名（安娜堡）录取58人，占69%； 210人赴日留学，东京被日本评为世界前100名。 考入大学的有81人，其中京都大学、大阪大学、名古屋大学、东北大学，占38.4%； 6人赴英国、加拿大、澳大利亚、法国留学，1人考入牛津大学，世界排名第10，另有2人进入排名前列的多伦多大学、悉尼大学世界学术排名前100名。 国内高校在读人数98人，首批录取率为76.5%。 他们分别考入浙江大学、北京邮电大学、北京对外经济贸易大学、北京外国语大学、武汉大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、吉林大学。 四川大学、香港理工大学、香港浸会大学等高校中，只有三人没有进入第二批录取线。 两班共有142名毕业生考入世界排名前100名的大学，占出国留学人员的47.3%，占全部毕业生的35.7%。 204人考入世界排名前200名大学，占毕业生总数的51.3%。 %。 （以上世界大学排名依据上海交通大学高等教育研究院《世界大学学术排名》，目前国内大学尚未进入学术排名世界前150名。）

2007年至2010年，共有18名优秀留日应届毕业生获得日本广濑、乐天等国际奖学金基金会为期四年半的奖学金（语言学院半年，本科四年） ），还获得了去日本留学的奖学金。 每天的留学补助费为100万日元。 自2006年以来，已有26名在日本留学的国际学生获得了广濑国际奖学金基金会的奖学金。 2007年至2010年，共有12名优秀初中毕业生获得全额奖学金到新加坡南洋女中和华侨中学留学。 2008年至2010年，共有12名高中一年级学生获得全额奖学金到日本高中留学一年。

多年来，我校学生在各类英语、日语竞赛中均名列沉阳市前茅，并在省、市、国家级各类学科竞赛、科技发明创作、作文竞赛中取得优异成绩。

2004年，我校主办了“沉阳国际创意教育研讨会”和“全国中小学外语课程与教学改革研讨会”。 2006年，我校主办了“全国部分重点中学日本留学研讨会”。 2008年，我校承担了“国际化背景下中学人才培养模式改革全国名中校长论坛”暨教育部重大教育研究项目“我国学校教育创新研究”校长论坛”。 2009年成立天才教育研究所，举办天才教育学术研讨会。 2008年，我校在高中教育协办的“科学发展观指导下的高中发展与改革”校长论坛上提出了“中学人才教育六年一贯制”中国教育学会、山西省教育厅专业委员会． 会上《模式的探索与实践》演讲，以及2010年度中小学工作会议上“以高质量、特色化应对挑战，求生存、求发展、创一流”的体会中国民办教育协会专业委员会2010年11月介绍，2011年4月，在中国民办教育协会联合举办的“民办高中国际课程开放研讨会”上发表“积极创造条件，满足学生多元化升学需求”的演讲。中国民办教育协会中小学专业委员会、浙江省民办教育协会。 经验介绍。