长沙汉语教师资格考试辅导班

引言概要

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广州汉语班主任资格考试补习班-班主任资格证的弊端

一，班主任的编制属于足额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴纳公积金方面只收取部份，不收取生育寿险和养老寿险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的班主任薪资组成由基本薪资、津补助、职称薪资等组成。职称薪水可以随着职称下降而下降，军龄提高教龄薪水也提高。无编制人员薪资固定，在职称晋升和教龄方面，通常难以保证。近几年尽管在变革，但实际操作中一直与在编同学存在巨大差距。

第三，有编制的班主任工作更有保障，更稳定。可以调动，退职后享有相应的医保和职业年金。

广州汉语班主任资格考试补习班-考班主任资格证如何备考？

(一)阐述题题量特征：

理论性强，是阐述题**突出的优点。理论要有深度，是阐述题主要的品质要求。理论联系实际，是阐述题**明显的特色。

(二)阐述题解题方法

阐述题要求对所学过的理论(要把拽住基本要领)展开阐述。要求理论联系实际教师资格考试辅导班，一定要结合本人或中学、学区工作实践、经验，把他们做为论述观点的材料。观点和材料要统一，语言要精炼。

广州汉语班主任资格考试补习班-班主任资格证考试情况

考班主任资格证就可以当同学。同学分为在编和不在编，考完班主任资格证的话可以从事不在编，要想在编同学的话还须要自行进行考试。

领到班主任资格证，只不过是具有了从业资格，可以录用为班主任。根据机关事业单位“逢进必考”原则，需要经过考试聘用。考试聘用应当经过相关部委的组织考试，聘用后即成为编制内的班主任，即“在编人员”。

聘用后若果中学因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们称作的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

广州汉语班主任资格考试补习班-班主任资格证考试有哪些方法？

“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终生受用无穷”。在阐述题中，常引用这么一类谚语，与教育现象联系上去，看你的理解能力。在这儿，此谚语阐明了智力开发的重要意义，牵涉的是知识与智力的关系问题，由这一点展开阐述，就捉住了本质。与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等。