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白城青年新时代新作为新篇章师范学院录取通知书设计大赛

来源:网校头条网络整理 2024-02-29 14:22:36

瀚海青年

新时代、新行动、新篇章

白城师范学院录取通知书设计大赛

大学是很多莘莘学子的梦想殿堂。 录取通知书作为学校送给新生的第一份礼物,也是一张名片。 这张名片散发着初次见面的狂喜,凝聚着青春的梦想和奋斗的激情,承载着学校的文化底蕴和亲切的祝福。 接下来,让我们一起来看看白城师范学院录取通知书设计大赛参赛选手们的精彩表现,一起来选出你最喜欢的作品吧!

作品1号

作品设计主题:《鹤请老师》

设计理念:

白城师范学院是吉林西部唯一一所省属本科院校,位于吉林、黑龙江、内蒙古三省交汇处。 学校始建于1958年,前身为白城师范学院。

白城市拥有世界级A级湿地和多个国家级自然保护区。 保护珍稀鸟类之一丹顶鹤,目前全世界仅存1500余只,向海有60余只。

丹顶鹤被公认为中国历史上的一级文鸟。 明清两代赋予丹顶鹤忠诚、正直、道德高尚的文化内涵。 因此,本次设计以白城代表的丹顶鹤为元素图案,装饰入场通知书,取鹤传金榜之意。 背景图片是白师范大学的风景,渐变的照片效果给人一种逐渐清晰的感觉,预示着进入大学校园的感觉,同时也能让别人了解学校的风格。校园。

作品2号

作品3号

作品设计主题:秉承校风校训,打造美丽草原校园

设计理念:

首先,最好对原告示的基本布局进行修改,以体现学校原有的风格。 在此基础上进行修改,总比直接放弃要好。 没有改变太多原有的元素,保留了一丝大气,给人一种成熟稳重的感觉。

通知书封面的红色和橙色渐变可以让学生和家长在收到通知书时感到高兴和兴奋。 为提升学校形象,采用仿古边框衬托校训,体现历史名校形象。 气势磅礴,体现了学校的气质。 《录取通知书》上的镶框设计,可以提醒学生和家长,学校巍然屹立。 科尔沁草原上的一所著名学校。

告示内侧采用古典复古边框,更能体现学校悠久历史的魅力与辉煌。 以草原色为底色,泼墨图案,体现白石地域风情和科尔沁草原之美。 文字排版精巧,端庄典雅,两根墨羽体现了书墨气息,提升了学校教育形象,给学生和家长耳目一新的感觉。

作品4号

作品的设计主题:充满活力、洞察力、博学。

设计理念:

主题简约而不简单,以蓝色为主色调,搭配纯白色,给人一种慧眼识珠、博学之感。 同时,蓝色代表教育。 建筑浮雕效果简洁而不失内涵。 该通知采用折叠页设计,打破了传统的两页设计。 通知的三分之三是纪念卡部分。 (很多人带着录取通知书到学校就再也找不到了。这一小段可以在家里剪下来制作。纪念卡。) 很多学生一进入大学就开始毫无节制地玩耍。 这一部分的小目标可以帮助学生记住大学四年的初心; 其他10/13部分是录取通知书部分和入学证明部分。

作品5号

作品6号

作品设计主题:白老爷梦想成真,幸福富足

设计理念:

1、整个通知的封面采用金、黄、红等颜色,在视觉上让新生更直观地感受到喜悦;

2.录取通知书封面

正面:有图书馆图片和校训石,让新生初步感受到白城师范学院优秀的校风;

反面:添加白城师范学院校训水印及体育馆图片,意在我校培养学生身心思想健康,回报社会德才兼备的全面发展人才、智力、身体、艺术和身体技能;

3.通知内页

正面:分为三个部分,第一页包含学校的微信二维码,并根据新时代大学生的兴趣爱好添加学校官方抖音账号,让新生更有趣地了解学校; 第二页是为学生保留的; 第三页是新的学生注册卡,由学校收集存档;

反面:以风景明信片的形式印有《白石校区一角》实景图。 此外,再次强调校训并进行简短的科普以及《致白石学子的一封信》。

作品7号

作品8号

作品9号

作品设计主题:2020年录取通知书

设计理念:

1.元素描述:封面上的“录取通知书”四个字居中,直奔主题。 正下方,用流动的曲线形状形成渐变层次,让整体画面看起来更加丰富。 这种表现手法新颖恰当,体现了我校的古朴、庄严; 背部上方采用仙鹤的剪影元素,给人一种灵动之感,寓意学生可以像仙鹤一样在知识的天空中自由翱翔。 同时与白城市鹤乡遥相呼应。 内页的白鹤形似飞翔,头正对着录取通知书首页,就像白鹤叼着录取通知书在飞翔一样。 仙鹤象征着团结、吉祥、积极向上,寓意白师大的学子们奋发图强、朝气蓬勃。 内页底部图案采用吉祥喜庆的古典装饰图案,给人一种古典与现代的感觉,丰富了画面层次。 文本的布局参考了古代字母的形式。 纹理独特,充满古韵,体现了我校悠久的历史和深厚的文化底蕴。

2、颜色说明:该告示以中国红为基调,充满吉祥热情,喜庆又不失庄重。 也表达了我校对新生的欢迎和良好祝愿; 封面底部的图形和背面的仙鹤剪影都是橙红色的,与红色相呼应,既避免了视觉疲劳,又给画面增添了层次感。

3、格式说明:整体采用中式表达,画面古朴庄重。 构图采用左右平衡,突出主体形态。

4、创意:在录取通知书的侧边,用手绘的表现手法,画出我校的形象。 一方面可以让新生在收到录取通知书时对学校的精神有一定的了解。 。 另一方面,新生可以把这张纸条剪下来当书签或者装裱起来,具有一定的收藏和纪念意义。

作品10号

作品11号

作品设计主题:飞鸟追红

设计理念:

作品主要取材于逸夫图书馆。 表达了学无止境,“博学”而不竭,“勤行”而不倦白城师范学院很不好吗,先学后行的意思。 金鱼和飞鸟是重要组成部分。 许多学生隔着寒窗苦读,跃过龙门。 祝贺学子们高考取得好成绩,鼓励他们展翅奋飞。

作品12号

作品设计主题:《鹤韵》

设计理念:

设计灵感源自鹤乡白城的“鹤”元素,是一种具有象征意义的视觉符号。 录取通知书的设计采用了光栅动画原理,并与学院综合楼相结合。 当告示拉出时,一只“鹤”飘出楼外,表达了学院与时俱进、与时俱进、无限美好未来的愿景。 也象征着白城师范学院如鹤翱翔。 录取通知书以标志红色为主色调,凸显学院深厚的文化底蕴和独特的精神面貌。 为了展现《通知》的喜庆和寓意,内页加入了祥云元素,设计理念为“鹤韵”。 一只白鹤飞向理想的知识殿堂——白城师范学院,吸引了学子(白鹤),报考白城师范学院。 学院。

作品13号

设计理念:

设计以学校“德、明、博、诚”的校训和文化基因为基础。

颜色为蓝白色,寓意科技、未来、青春、活力。 这也代表着我校是一所年轻而充满活力、正在转型、注重科学发展的高等学府。

整体图形位置布置在正面西侧,寓意着许多学生聚集在吉林西部,在这所学校学习,完成学业后将输出到世界各地。

正面主体图案以新综合楼为背景,意在展示我校的综合实力发展和文化内涵。 其他构图模式均是从我校的人文基因内涵中提炼出来的。 例如:“卫星轨道”寓意科技为先的教育理念,“桃花”寓意人间桃花开,体现了学校的师范办学、育人之本。 “云”代表“德”,“波”来自“博学”,“升线”来自“明辨”,“丹顶鹤”来自“精诚修行”,也代表地域文化。

作品14号

作品设计主题:“白宫的学生和大师聚会”

设计理念:

突出校风,向新生、家长和社会各界人士展示白城师范学院“诚实、明辨、博学、务实”校训的精神和文化内涵,彰显校训、校风、校风(录取通知书的封面和内部装饰都能凸显白城师范学院的校训精神)结合新的设计思路和理念创新,对录取通知书的版式和风格进行了设计和创新,进一步凸显白城师范学院的精神面貌和校园生活。

从图案装饰到录取通知书的版式设计,风格统一、庄重、典雅,凸显了校训和校园文化的精神面貌。 录取通知书的设计分为通知书外壳和通知书内页设计,增加了其高贵感。 优雅、雅俗共赏,告示字体设计采用镀金字体,大气磅礴。

录取通知书的外壳设计采用了白城鹤乡的美誉。 外壳设计采用了丹顶鹤、樱花以及白城师范学院的标志性建筑文宗楼。 它就像一扇大学大门(外壳设计有两个侧面并在一起),带有告示具有浓厚的校园文化和地域氛围。 通知首页为白城师范学院校训碑,进一步凸显校训精神。 背面是白城师范学院的体育场,给人广阔无边的胸怀。 内页设计有独特的图案。 ,清新淡雅,超凡脱俗。 里面还是校训,比较突出。

在录取通知书的设计基础上,增加了新生3D校园贺卡【热气球】。 他们接受了春夏的洗礼,迎来了硕果累累的秋天,面向人生最高的大学,给白石(热气球)带来了生机。 它给人们带来希望,同时表达了放弃梦想、展望未来的蓝图画卷)。 打开校园贺卡,扫描二维码,就可以看到、欣赏白石的风景。 这样可以让新生们对白石有更进一步的了解,也更加期待!

作品15号

作品设计主题:起重机

设计理念:

启事封面主色调为中国传统喜庆的红色,体现了学生获得金榜提名的喜悦之情。 颜色选择黄色,象征着收获,寓意辛劳终有收获。 白色象征纯洁、正直、青春,寓意学生天真、正直、青春。

黎明飞翔的三只鹤象征着父母对孩子的爱、愿意保护孩子、愿意牺牲。 这意味着白城师范学院的全体老师将像父母一样用爱来教育和关爱自己的学生,也意味着白城师范学院和学生的未来。 将会更加辉煌! 录取通知书报名页面添加校园标志性雕塑“鹤韵”,展现白城师范学院悠久的历史和浓郁的文化氛围。 同时,入场须知的整体设计也以鹤为主题,突出白城鹤乡的地域特色,以及美丽的自然生态景观。

通知正面采用飞翔2020图案白城师范学院很不好吗,凸显2020年的历史意义,也肯定了白城师范学院全体师生在这次全民抗疫过程中的出色表现,也象征着众多学子将2020年,带着梦想,飞往白城师范学院,开启追梦之旅。

作品16号

作品设计主题:禾香

设计理念:

该作品设计风格大气、古朴,个性鲜明,具有中国传统文化底蕴。 封面主色调为鲜红色,具有喜庆、温馨的视觉效果。 背景图案为鹤形。 一方面,鹤是吉祥、高雅的象征。 另一方面,鹤是白城市最具代表性的地域文化符号。 下面的建筑展现了白城师范学院的人文风采。 花边采用中国传统祥云图案,寓意吉祥,凸显白城师范学院丰富的历史文化底蕴。

本次比赛网络展示投票得分占20%。

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图文来源|招生就业处

编辑| 张凯跃

规划| 王玉谦

校对员| 李来虎王关帝

赞助商 | 共青团白城师范学院委员会

提交 |

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