中考语文四分学识智，三心细耐恒，二成诊断法

2019年中考语文：一步步走近：语文复习技巧

秘诀1

明确考试要点和复习方向

中考汉语考试重点考察汉语阅读和写作能力，也涉及一些汉语基础知识和语言应用能力。 因此，中考语文复习必须巩固阅读和写作能力的训练。 需要提醒的是，巩固阅读和写作训练，不是多做多写、打题战，而是要结合自己的薄弱环节，做一些有针对性的巩固训练题，重点是总结解题技巧和总结解决问题的思路等

提示2：熟悉测试内容并有策略地复习

目前，各地中考语文测试内容主要包括积累与应用、阅读理解、写作三部分。

1、复习积累与应用部分：需要巩固61首古诗词文章的背诵和听写，做到既能理解大意，又能熟练背诵、准确听写。 中外十大文学名著的大体情节应该基本清晰，可以通过写故事梗概的方式来梳理和背诵。 汉语应用能力考核题型多样、灵活。 因此，有必要做一些训练，熟悉和巩固常见题型的解题方法和策略。

2、阅读理解部分的复习：在训练阅读理解能力时，必须明确这样一个概念：认真仔细的阅读是理解和分析的前提。 没有认真仔细的阅读，就没有理解，回答问题的准确性就会降低。 也会有很大的折扣。 因此，养成良好的阅读习惯尤为重要。 要做到认真、细心、投入，一定不能一眼读完十行，而是每一个字都要仔细推敲，养成边看边思考的同时做笔记的习惯。

阅读现代文本，首先要巩固文体意识。 读完文章后，要能够基本判断该文章是记叙文、议论文、说明文、散文、小说等。不同的阅读文体各有特点，因而有不同的阅读方法和解题思路。 复习时一定要了解其中的差异，这样才能有针对性地回答问题，避免回答不是自己问的问题。

文言的复习可分为两个步骤：课堂上的文言必须准确、流利地朗读，在此基础上总结重要实词、虚词的意义和用法，以及复习的内容和目的。文章可以大致理解； 课外文言文的复习，可以采用比较阅读的方法，即在课堂上阅读一些与文言文相关的短文文言文，一方面培养文学语感，另一方面另一方面，将课堂上学到的文言知识及时转移到课外，从而提高课外文言文解决问题的能力。

3.写作部分的复习。 写作是表达能力的综合运用，从能力层次上来说应该属于创作。 一篇文章一旦写出来，无论其水平如何，只要不是抄袭，都可以视为学生的创作。 因此，考生在复习阶段一定要学会独立思考成都一诊语文，以独特的视角观察和思考生活，为在考场写出生动的文章积累充足的素材。 当然，掌握一些基本的写作技巧也是必要的，但更重要的是要注重积累生活经验，培养自己对生活环境和周围事物的敏锐感知，以及广泛的兴趣爱好。 只有积累丰富，才能写出真情实感的文章。 巩固和训练写作能力，要多在记叙文、议论文、散文等上下功夫，尤其要学会写有真情实感的记叙文。 语言的外延就等于生活的外延。 对于一个隔绝了多彩世界和火热生活的人来说，要想学好语文、考好语文，无异于树上有鱼。 中考语文考试不仅考验孩子们的语言能力，更考验他们判断人生的能力。 希望同学们热爱生活、关注社会，让自己在汉语学习和诊断中立于不败之地。

秘诀三

制定审核计划和审核步骤

1、利用好早晨的三个时段：一天的计划从早上开始。 早晨是记忆和背诵的最佳时间。 你可以充分利用上午的时间背诵古诗词或者读一些课外短文，扩大你的语文积累。 上课时间：上课必须全神贯注，全身心投入。 同时，要积极思考，善于提问。 有疑问一定要及时向老师和同学询问，不要让任何疑难问题轻易逃走。 作业和自习时间：除了完成老师布置的作业外，还应该适当浏览一些短小精悍的文章或论文，或者摘录一些精彩的段落，或者写一些材料笔记。 有了充足的准备和丰富的积累，什么时候就能诊断，这样才能安心、从容。

2.善用分块复习的三种策略。 根据复习重点，可以分为几个部分，梳理知识点，巩固能力。 比如成都一诊语文，把课本上要求背诵的诗文，按照朝代或体裁的顺序，切成几段，然后背诵，默写。 这种化整为零的方式可以保证记忆的计划性和有效性。 整合阅读和写作的策略。 语文阅读的过程也是培养写作能力的过程。 阅读一篇文章时，一定要仔细思考这篇文章是如何构思的，有什么特点，在选材和写作方法上有什么优点。 这样，在进行阅读分析时，也是一次非常有效的写作练习。 巩固培训的策略。 虽然汉语学习是一个循序渐进的积累过程，但考前必要的巩固训练仍然可以取得更好的成绩。 比如语言表达，根据中考语文评分要求，所有表达题都要求语言流畅、准确、规范。 因此，我们应在考前加强书面表达训练，养成规范使用语言的习惯。 那么，中文表达失分的几率自然就会增加。 大大减少。

2019年中考语文：循序渐进：这里介绍语文复习技巧。 希望能为有需要的同学提供帮助。 学期末很快就到了。 希望同学们在学习、生活中都能大放异彩，达到更高的水平。 ，更多试题指导，可以加Q群：（初中信息分享群）或者请拨打免费咨询热线：！